基本介紹
- 中文名:鹽城市城區新興中學
- 創建時間:1923年
- 類別:省重點高中
- 學生人數:1300人
- 教師人數:168人·
- 所屬地區:中國 江蘇省
校名變革,現代設施,美譽盛名,
校名變革
鹽城市城區新興中學還包括鹽城市亭湖初級中學和多倫多國際學校,鹽城新興中學南校區。
5月18日,“鹽城亭湖初級中學”正式更名為“鹽城市城區新興中學”。創建於2000年秋學期的鹽城亭湖初級中學是一所民營股份制學校,由鹽城市城區新興中學原國中部改制而來,幾年來,以其教育教學的高質量得到了市區廣大學生和家長的高度讚譽。為策應鹽城建設百萬人口大城市的需求,順應鹽都、亭湖兩區的區劃調整,經上級政府及主部門的批准,學校更名為“鹽城城區新興中學”。
5月18日,“鹽城亭湖初級中學”正式更名為“鹽城市城區新興中學”。創建於2000年秋學期的鹽城亭湖初級中學是一所民營股份制學校,由鹽城市城區新興中學原國中部改制而來,幾年來,以其教育教學的高質量得到了市區廣大學生和家長的高度讚譽。為策應鹽城建設百萬人口大城市的需求,順應鹽都、亭湖兩區的區劃調整,經上級政府及主部門的批准,學校更名為“鹽城城區新興中學”。
現代設施
學校堅持把“對學生一生的發展和幸福負責”作為辦學理念,追求“讓每一位學生成人,讓更多的學生成才;讓每一位學生合格,讓更多的學生優秀”的辦學境界。為保證學生贏在起跑線上,創建之初,學校不惜財力,新建了教學樓,高標準美化了校園環境,配備了千兆校園網、校園雙向信息傳輸系統、教室多媒體教學系統、高規格的微機房、標準的理化生實驗室等一流的教學設施,此外電子圖書館、塑膠田徑場、體藝館等與市一中共享,不斷加強的硬體設施建設,確保了實施素質教育的良好物質條件。
教師是學校最可寶貴的資源,一流的硬體、先進的理念與作風過硬、愛崗敬業、業務精湛、市內一流的教師團隊的結合為學校謀求更高層面的可持續發展奠定了堅實的基礎。學校現有58個班級,168名教職工,100%學歷達標,中高級教師60%以上,有市、區兩級學科帶人、教學能手30多人,有1名市有突出貢獻的中青年專家,1名省特級教師。近年來,有27名同志獲區級以上優課競賽一、二等獎;有200多篇論文在市級以上刊物發表或獲獎;十幾名同志參與《鹽城市中考說明》的編寫,兩名同志參與國標新課程教材、教參的編寫;30%以上的同志參與省市課題研究,每年有80%以上中高級職稱的教師在市級以上刊物發表或交流論文。學校已形成了每個學科均有科研骨幹,多點開花的喜人局面。
教師是學校最可寶貴的資源,一流的硬體、先進的理念與作風過硬、愛崗敬業、業務精湛、市內一流的教師團隊的結合為學校謀求更高層面的可持續發展奠定了堅實的基礎。學校現有58個班級,168名教職工,100%學歷達標,中高級教師60%以上,有市、區兩級學科帶人、教學能手30多人,有1名市有突出貢獻的中青年專家,1名省特級教師。近年來,有27名同志獲區級以上優課競賽一、二等獎;有200多篇論文在市級以上刊物發表或獲獎;十幾名同志參與《鹽城市中考說明》的編寫,兩名同志參與國標新課程教材、教參的編寫;30%以上的同志參與省市課題研究,每年有80%以上中高級職稱的教師在市級以上刊物發表或交流論文。學校已形成了每個學科均有科研骨幹,多點開花的喜人局面。
美譽盛名
課程是實施素質教育的主要載體。學校準確把握課程改革的精髓,尊重教育規律,立足學校實際,構建了素質教育課程體系和教育模式。在嚴格執行教育部、省教育廳制訂的課程標準,開齊開足必修課程的基礎上,學校進一步完善了學科課程、綜合實踐活動課程、地方與學校選修課程,構建了三級課程體系。在注重學生全面發展的基礎上,提高學生思想道德素質,培養學生的創新精神和實踐能力,強化學生的規範養成,取得了驕人的辦學業績:學校代表隊參加省中國小健康知識競賽獲省第一名;校田徑隊獲市中學生運動會男子團體第一名,女子團體第二名,男女團體總分第一名;參加江蘇省中國小電腦製作比賽,囊括了鹽城市國中組三個省一等獎,一件作品獲全國一等獎,學校獲江蘇唯一的最佳組織獎;在第八屆全國中國小繪畫書法作品比賽中,學校被教育部藝術教育委員會授予集體組織工作獎;在省教育廳、省科委“金鑰匙”科普知識競賽中,學校獲組織獎;在江蘇省國中數學、物理、化學、信息學、作文競賽中,全校400多人次獲省一、二等獎;學校代表隊兩度獲省奧數夏令營團體總分第五名。學校先後被評為省實施教育現代化工程示範國中、語文綜合實踐活動實驗基地、市德育先進校、市安全文明學校、市貫徹《公民道德建設實施綱要》先進集體、市“小公民道德建設”示範基地、市“誠信在鹽城教育”先進集體。
“金杯、銀杯,不如老百姓的口碑”,“金獎、銀獎,不如老百姓的誇獎”,學校創建之初,就把為人民民眾提供優質的教育資源放在首位,堅持誠信辦學,辦人民滿意的教育。學校堅持推行“誠信在亭湖國中”的活動,還創新形式、豐富內容,生動活潑地開展家長學校活動,更好地了解家長、社會的需求,促進了學校辦學質量的提升。學校的家長學校被評為市優秀家長學校。
學校開門辦學,自覺主動地接受市人大代表和政協委員的監督,受到了包括市、區領導和社會各界的讚譽。鹽城電視台曾以三集深度新聞報導的形式介紹了學校教職員工追求事業無止境的先進事跡;《鹽阜大眾報》也以《與朝陽共暉》為題,整版報導了學校的辦學追求與辦學實績。
“金杯、銀杯,不如老百姓的口碑”,“金獎、銀獎,不如老百姓的誇獎”,學校創建之初,就把為人民民眾提供優質的教育資源放在首位,堅持誠信辦學,辦人民滿意的教育。學校堅持推行“誠信在亭湖國中”的活動,還創新形式、豐富內容,生動活潑地開展家長學校活動,更好地了解家長、社會的需求,促進了學校辦學質量的提升。學校的家長學校被評為市優秀家長學校。
學校開門辦學,自覺主動地接受市人大代表和政協委員的監督,受到了包括市、區領導和社會各界的讚譽。鹽城電視台曾以三集深度新聞報導的形式介紹了學校教職員工追求事業無止境的先進事跡;《鹽阜大眾報》也以《與朝陽共暉》為題,整版報導了學校的辦學追求與辦學實績。