鹽城工學院人文社會科學學院成立於2013年8月,前身是鹽城工學院人文學院。現設有旅遊系和中文系,包含旅遊管理、酒店管理、漢語言文學(現代文秘、涉外文秘、文化創意與設計2個方向)三個專業。學院旅遊系現有專任教師11人,其中副教授2人,講師9人; 中文系現有專職教師11人,兼職教師6人,其中教授2人,副教授10人,講師5人。2014年1月,被江蘇省旅遊局評為“省級旅遊實習基地。”學院十分重視國際和地區間的學術交流和合作,每年邀請北京大學、南京大學、南京師範大學、蘇州大學、華東師大、揚州大學、江蘇省社會科學院等國內院校和研究機構的學者來校進行學術交流和講座。同時每年接受並培養了來自韓國、印度、孟加拉、日本等國家的留學生。學院每年畢業生中有很多考取南京大學、南京師範大學、重慶大學、江蘇師範大學、上海師範大學、貴州大學等國內重點大學及其他知名高校。
基本介紹
- 中文名:鹽城工學院人文社會科學學院
- 創辦時間:2003年1月
- 類別:公立大學
- 所屬地區:中國江蘇鹽城
- 主要院系:旅遊系、中文系等
- 主要獎項:江蘇省省級旅遊實習基地、江蘇省沿海濕地旅遊研究開發中心
- 性質:二級學院
學校簡介
專業設定
機構設定
旅遊系現有專任教師11人,其中副教授2人,講師9人,均具有碩士研究生以上學歷,其中博士及在讀博士4人。建系以來,旅遊管理專業教師共發表教學和科研論文100餘篇,主持教研或科研項目20餘項。
旅遊系現已建成中餐實訓室、西餐實訓室、客房實訓室、導遊模擬實訓室、旅行社業務實訓室、形體訓練室、旅遊信息管理系統操作機房等7個旅遊管理專業校內實踐教學場所。建設了一批檔次高、管理水平先進的校外實習基地,涵蓋旅行社、賓館、景區等各類旅遊企業
旅遊系成立以來,以專業建設為重點,以高質量套用性人才培養為目標,積極推進課程建設,最佳化課程體系,注重課堂教學改革,強化實踐教學環節,注重學生專業基礎知識和專業技能的提高,保證人才培養的規格與市場對人才的需求的對接。教學質量穩步提高,取得了較好的教學效果和良好的社會辦學聲譽。學生的考研錄取率、首次就業率不斷穩步提升。在全國舉辦的行業院校技能大賽中,學生多人多次獲得高等級獎項,旅遊系因為工作突出成績優異,被授予“2010年度鹽城市教育系統巾幗文明示範崗”榮譽稱號。2014年1月,人文社會科學學院被江蘇省旅遊局評為省級旅遊培訓基地。
師資隊伍:中文系現有專職教師11人,兼職教師6人。其中教授2人,副教授10人,講師5人。目前教師中博士後1人,博士3人,碩士11人。教師隊伍的年齡、學位、職稱、學緣結構均較為合理,形成了以教授、博士為骨幹的教學科研團隊。
教學水平:中國古代文學、中國現代文學兩門課為校級精品課程。1門課為校級優秀課和重點建設課程。近年來先後有3人被評為校級優秀教師,1名獲校級示範課一等獎,1人獲教學成果獎二等獎;1人獲校青年教師教學競賽一等獎,1人被評為“最受學生喜歡的老師”。
科學研究:近3年來,共承擔教學與科研課題十多項,省級教改項目2項,校級教改項目5項;市廳級以上學術科研項目10項;教師指導學生參加教育部多媒體課件設計大賽文科組一二三等獎各1次;發表學術論文共60多篇,其中中文核心期刊近10篇;出版學術專著3部。
學生培養:在近14年的發展過程中,中文系立足以學生為本,重視學生專業素質和綜合能力的培養。在全體師生的共同努力下,20多名學生考取國內外高校碩士研究生,考研率和就業率逐年提高。另外中文系也是我校文化素質課的主要承擔者,對我校大學精神的凝鍊、人文環境的營造、人文素質的提升都起著重要作用。
學術交流:中文系十分重視國際和地區間的學術交流和合作,每年邀請北京大學、南京大學、南京師範大學、蘇州大學、華東師大、揚州大學、江蘇省社會科學院等國內院校和研究機構的學者來校進行學術交流和講座。
人文學院實驗中心目前共設有中文、外語、旅遊三個專業系共22個實驗室,其中中文專業3個實驗室:分別為“文秘綜合實訓室”、“廣告設計實訓室”和“廣告製作實訓室”;旅遊專業設有7個實驗室,分別為:“導遊模擬實訓室”、“中餐實訓室”、“西餐實訓室”、“客房實訓室”、“形體訓練室”、“旅行社業務實訓室”、“酒吧實訓室”;外語專業(英語專業、日語專業及雅思教學組)設有11個語音室,2007年建成兩個網路型語音室和六個全數字語音室,2009年後新增設“雅思語音室”、“英語CALL自主學習中心”和“進出口貿易實訓室”。
實驗室介紹
廣告實訓室籌建於2007年3月,由“廣告設計實訓室”和“廣告製作實訓室”構成,其中廣告設計實訓室配有蘋果微機25台,裝有蘋果平台專用圖形軟體,廣告與會展專業學生可以利用蘋果平台在圖形圖像、數碼媒體、網路套用等方面學習到世界最先進的設計和創意技術。開設的主要課程有《軟體技術1、2》、《網路廣告設計》、《平面廣告設計基礎》;廣告製作實訓室配有高配置PC機25台,裝有平面、三維、視頻製作處理相關軟體,另配有專業數位相機、數碼攝像機,大幅面彩色列印輸出設備,開設的主要課程有:《影視廣告製作》、《廣告攝影攝像》、《三維動畫製作軟體》。
文秘綜合實訓室”,始建於2000年7月。主要設備包括高性能PC機1台,亞偉中文速錄機4台,一體機1台,數碼複印機1台,傳真機2台,數碼錄像機1台,數位照相機2台,碎紙機1台,印表機1台,掃瞄器1台,電話機2台等相關設備,並配有“極限OA網路智慧型辦公系統”以及其他相關實驗教學軟體。目前可開展的課程有:《辦公自動化》、《會計學原理》、《秘書禮儀》、《國際貿易實務》等。
導遊模擬實訓室建於2007年7月,其主要是使用計算機軟硬體環境對旅遊景點進行立體三維建模,並通過多通道環幕系統投影出來,軟體操作者可通過鍵盤和滑鼠在旅遊景點的三維模型中身臨其境般地進行鳥瞰、步行、飛行等任意互動漫遊,同時,系統配以解說詞和背景音樂,使學生不用到達景觀實地就可以接受導遊培訓、授課、考核。導遊模擬實訓室為旅遊管理專業《導遊業務》、《旅行社管理》等理論課程的實踐操作提供實訓場所,也為旅遊專業學生參加導遊資格證考試提供強化訓練的場所,並可供文秘、英語專業進行相關培訓。
中餐廳實訓室於2007年7月遷入新校區,根據學校發展的要求和旅遊系專業發展的需要,旅遊系在原有的設施、設備基礎上對中餐實訓室加以了擴建。現有的中餐廳實訓室面積有100多平方米,環境優雅,整潔乾淨,相應的中餐設施和設備有餐桌、餐椅,配套的餐具、酒具等。中餐廳實訓室為學生提供了一個中式餐飲服務的實訓場所。
西餐廳實訓室建於2007年7月,面積有100多平方米,環境優雅,整潔乾淨,配備有西餐桌、椅,配套的西餐用具刀、叉、酒具等用具。西餐廳實訓室為學生提供了一個西餐服務的實訓場所,滿足了《飯店服務學》、《餐飲管理》、《飯店管理》、《菜點與酒水》、《國際飯店管理》等多門理論課程的實踐教學要求,同時為旅遊專業學生參加旅遊行業的餐飲服務等級考試提供強化訓練的場所,也為旅遊系將來承擔鹽城市範圍內的旅遊行業技能培訓創造物質條件。
形體訓練室建於2007年7月,面積約120m2,地面鋪設木地板,擁有形體鏡、形體架、高級音響、投影儀、投影螢幕、燈光等多種設備。形體訓練室的建立,旨在加強《形體訓練》課堂教學理論與實際的結合,提高教學效果;同時也可以為學校的“夢之聲”合唱團、服裝學院的學生時裝表演隊、舞蹈校級選修課、健美操訓練以及其他院系的形體訓練課等共用,實現資源共享。通過開展形體訓練,可加強旅遊專業學生的外形塑造、外表氣質塑造,提升學生的整體形象和素質,進一步體現我校綜合性、套用性人才的培養與旅遊管理專業的目標定位。
客房實訓室於2007年9月遷入我校新校區,根據學校發展的要求和旅遊系專業發展的需要,旅遊系在原有的設施、設備基礎上對對客房實訓室加以擴建。現有的客房實訓室依照星級飯店客房標準設計,包括客房標準間一個、實訓室一個。主要設施設備有床、床罩、床單、床墊、枕芯、枕套、被芯、被罩和毛毯等。實訓室主要用來承擔《飯店服務學》、《前廳與客房》、《飯店管理》、《國際飯店管理》等理論課程的實踐教學,同時也為學生提供客房等級工考試的技能培訓和強化訓練提供場所和設施。通過客房實訓,使學生解客房的設施設備的配置、熟練掌握客房的清潔整理規範程式和方法、客房的對客服務項目及內容,從而提高客房服務技能。客房實訓室的運用,可使學生進一步加深對理論知識的理解和掌握,同時在理論的指導下進一步提高實踐技能,增強綜合素質,為今後的就業打下堅實的基礎。
測試考點工作職責是:
1、在校語言文字工作委員會的領導下,認真貫徹國家語言文字工作的方針、政策、法律,嚴格執行國家有關國語水平測試的規定。
2、制定並完善測試站的各項管理規章制度,並督促測試員及工作人員認真執行。
3、制定校院國語培訓測試計畫,組織實施國語培與訓測試工作,對培訓和測試過程進行監控,做到規範。
4、加強測試站的數據維護和統計工作,及時做好國語證書的辦理和發放工作。
5、做好測試站的檔案收發和各類檔案的建設與管理工作。
6、配合學校及相關部門積極開展各項語言文字實踐活動。