魯研心理,全稱為魯研心理教育中心,隸屬於心理學領航機構——山東魯研管理諮詢有限公司。秉承“專注心理健康、培育心理人才、提升心理素質、共享和諧生活”的理念,以嚴謹、科學的引領式教育模式,運用專業便捷的信息技術手段,提供實用有效的心理諮詢師培訓、繼續教育培訓產品。
基本介紹
- 中文名:魯研心理
- 全稱:為魯研心理教育中心
- 秉承:專注心理健康、培育心理人才、提升心理素質、共享和諧生活
魯研心理,全稱為魯研心理教育中心,隸屬於心理學領航機構——山東魯研管理諮詢有限公司。秉承“專注心理健康、培育心理人才、提升心理素質、共享和諧生活”的理念,以嚴謹、科學的引領式教育模式,運用專業便捷的信息技術手段,提供實用有效的心理諮詢師培訓、繼續教育培訓產品。
魯研心理,全稱為魯研心理教育中心,隸屬於心理學領航機構——山東魯研管理諮詢有限公司。秉承“專注心理健康、培育心理人才、提升心理素質、共享和諧生活”的理念,以嚴謹、科學的引領式教育模式,運用專業便捷的信息技術手段,提供實用...
魯研心理是國家勞動部心理諮詢師遠程培訓項目指定技術合作單位,參與勞動部國家心理諮詢師職業資格認證項目的標準制定、教材編寫、試點推行等工作,對國家心理諮詢師培訓在全國的開展起到重要推動作用。作為國內知名的心理諮詢師國家職業資格認證機構,魯研心理迄今已培養心理諮詢師兩千餘名,在全國10多個省市設有分支機構。...
蕭紅之魯迅觀:兼論“魯研”的科學與多向發展 李計謀 關海天 《北方論叢》 1994,4Δ 論蕭紅創作中的童年母題 譚桂林 《中國現代文學研究叢刊》 1994,4Δ 天涯何處是歸路:蕭紅的憶舊情結 熊峰 《九江師專學報》 1995,1 論蕭紅的“戀家情結” 葉振忠 滿力 《呼蘭師專學報》 1996,1 論蕭紅...
魯迅最初的家居構想 讀書雜談 就《鶴鳴九皋》一書答客問 魯迅經典的“立人”價值——讀葉繼奮的《文學入學論視閾中的魯迅經典》《中國新文學大系·散文導言》解讀之一種 海外魯研 魯迅(三)——他的文學與革命 資料 魯迅研究及相關著作2009—2011編目 陳望道研究資料目錄索引 編後 《上海魯迅研究》投稿須知 ...
針對魯研界存在的“魯迅是繼承了傳統而並非反傳統”的學術思潮,提出反駁意見:“本真的魯迅的確是反傳統的”!從“傳統孕育了魯迅”開始起分析,比較深入地剖析了魯迅反傳統思想深處的文化悖論與雙聲對話以及復調色彩,接著以儒、法、墨、道、佛等具體文化為例講述了魯迅對各種傳統文化的具體評價,然後闡明魯迅反...
《照鏡解悶》是2013年海峽文藝出版社出版的圖書,作者是潘真進。圖書目錄 對對碰 讀雜文和寫雜文 “紅學家”與“魯研界”盜版商當文學評審 “社會公德”與“個人私德”仇官心態與仇富心理和仇名情緒 “孕婦不孕”與“民營難營”從“天之驕子”到“社會弱者”“憤青”與“騷老”“人性”與“國性”書中無黃金...
發掘並總括出魯迅獨特的“立人”思想,是近年魯研界王得後、錢理群、林非等學者深入研究魯迅的重大成果,給摩登論者言之鑿鑿的“魯迅沒有思想”論一個瓷實有力的回答。這個“立人”,即是使人們自我意識覺醒,以主宰自身命運,是古人“為天地立心,為生民立命”思想的賡續和發展——這當然是對大眾、對弱者而言的,...