基本介紹
- 中文名：魯河鄉一中
- 所屬地區：河南省濮陽縣
- 類別：公立中學
- 教學班：18個
- 學生：1116名
辦學條件,教學建設,地圖信息,
辦學條件
2009年10月19日，在濮陽縣教育信息中心舉行揭牌儀式後，縣政府副縣長李豫秋、縣教育局局長張志彪等領導同志，帶領各鄉鎮中心校長及主抓業務的副校長100餘人，在魯河鄉中心校召開了校園網路建設現場會，副縣長李豫秋和張志彪局長對魯河鄉的教育工作給與了高度評價。
魯河鄉中心校位於濮陽縣魯河鄉中心位置，地理位置優越，占地約40餘畝。中心校主要由中學部和國小部組成。其中，中學部現有18個教學班，共有1116名學生，擁有教職工82人，本科層次教師32人，專科層次教師40人 ；國小部在校學生476人，擁有教職工25人6本擁有本科層次教師6人，專科層次教師19人。
教學建設
一、我鄉的網路信息建設正穩步開展。
2007年10月該校安裝了農村遠程教育接收系統，同年11月調試成功，該校的設備運轉正常。
該校擁有多媒體教室、計算機網路教室、遠程教育接收室、光碟播放室共4個，教師備課專用微機15台，全校教師家用微機達38台，自2008年該校已建立了校園區域網路，並全部接通了遠程教育網和網際網路。學生用機達到30台，實現了上課學生人均一台的目標。
二、網路信息工程重在套用：
1、成立組織、狠抓制度落實。
該校成立了以校長侯保獻為組長、副校長顧新志、曹廣瑞為副組長，教務處、政教處、年級組等部門負責人和各教研組長為成員的“魯河鄉中心校運用網路信息領導小組”。小組內明確分工，將遠程教育工程細化落實到人，並制定了相關的遠程教育考核制度。
2、量化考核、促進業務成長。
根據上級檔案要求，結合該校實際，該校特制定了遠程教育考核標準。全校教職工參加信息技術培訓及出勤情況、課件製作、在課堂教學中現代教育技術體現情況，納入期末考評。
3、搞好教研、深化教育改革。
信息化技術資源與各學科整合，通過培訓讓教師有效地把網路信息資源與教學過程中的知識內容、教學策略、學習活動結合起來，並運用於教師的課堂上。引導教師從網路信息資源中選擇有利於教育教學內容加以利用。該校每學期至少開展一次利用遠程教育資源的觀摩課，對評出的優秀課件製成課堂實錄，使老師達到觀看與教學實際相結合，以提高教師運用遠程教育資源的積極性。
三、加強管理、加大投入建立健全網路信息工程。
該校立足以遠程教育促進教師素質，以教師的高素質建立高效課堂，從提高教師的教育教學水平的大局著眼，建立了完善的遠程教育相關的使用制度和管理制度。如：《現代遠程教育資源使用登記制度》、《光碟播放室使用管理制度》、《遠程教育設備維護保養制度》、《多媒體教室使用管理制度》、《計算機教室使用管理制度》、《遠程教育技術校本培訓制度》等。為確保現代遠程教育設備正常使用，明確安允力老師專門負責管理及維護，種種有效地機制大大提高了網路信息教育設備和資源的使用率，該校的教師已實現了人人都能正確使用遠程教育設備，把網路信息的資源帶進自己課堂的目標。
另外該校在資金非常緊張的情況下，積極籌集資金加大對遠程教育工作的投入，該校自籌資金對遠程教育線路進行了改造，並架設了光纖、安裝了防盜門等，為教師運用遠程教育資源創造了有利條件。
四、學校遠程教育取得可喜的成績。
近年來，濮陽市、縣教育局大力支持該校的網路信息工作，魯河鄉一中在中心校侯保獻校長的正確領導下，顧新志校長帶領學校領導班子積極探索、開拓創新，經全體教職工的共同努力，該校運用網路信息在教育教學工作領域取得了可喜的成績。近年來該校在全縣質量抽測和中招中一直保持在全縣前列，為此該校多次受到市、縣教育主管部門的表彰。
此外通過網路信息資源的運用，該校的教師業務能力得到了廣泛提高，如：王建強等很多位專任教師多次獲得市、縣電教優質課，李明振等多位教師製作的多媒體課件濮陽市教育局組織的比賽中名列前茅，侯秀奇等教師製作的電教論文在市、縣教育局分別獲獎等等，這一系列成績的取得都與該校大力推行的網路信息建設工作是密不可分的。通過我們的努力，全84名專任教師80%以上已取得了信息技術考核合格證。
五、該校網路信息建設發展前景。
該校的遠程教育硬體設備和軟體數量有了較大幅度的增加，隨前網路信息資源的廣泛利用，全校教師及時更新的教學理念，教學水平也有了顯著的提高，我們將進一步解放思想，改進工作方式，抓住機遇，開擴創新。繼續大力推行網路信息建設，逐步完善學校資源庫，實現學校管理、辦公信息化，實現衛星寬頻、網際網路寬頻與學校資源進行課堂教學，我們相信網路信息建設定能在我鄉展開騰飛的翅膀。
地圖信息
位置：019縣道北側
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