魏署光，男，1983年生，山東濟南人，華中科技大學教育科學研究院副教授。教育學博士，管理科學與工程博士後。美國院校研究學會、喬治亞大學及佛羅里達州立大學訪問學者。中國高等教育學會院校研究分會理事，美國與歐洲院校研究會會員。近幾年曾多次參加美國、歐洲及中國院校研究年會，並做學術報告。曾獲中國高等教育學會優秀博士學位論文獎，中國高等教育學會高等教育科學研究優秀成果二等獎，被評為中國院校研究優秀青年學者。
基本介紹
- 中文名：魏署光
- 出生地：山東濟南
- 出生日期：1983年
- 職業：教師
- 職稱：副教授
教學情況,研究課題,獲獎情況,主要論文,著作教材,研究生情況,
教學情況
主講碩士生研究生課程《高等教育管理學》、《教育統計方法》。
參與講授碩士研究生課程《高等教育管理的案例研究》。
參與講充謎膠授博士研究生課程《院校研究》。
研究課題
近幾年，曾主持及參與以下研究項目：
1.教育部人文社會科學研究項目：類型學視域下本科生學習效果影響機制研究，主持；局遙籃
2.全國教育科學規劃課題：我國院校研究的決策支持有效性及影響因素研究，主持；
3.中國博士後科學基金項目：高校決策支持機構協同的形成機制與效應研究，主持；
4.華中科技大學自主創新基金項目：軍民融合背景下H大學GF科研發展研究，主持；
5.華中科技大學自主創新基金項目：悼重組促企整詢基於學生投入度分類的大學生髮展機制研究，主持；
6.教育部新工科研究與實踐項目：基於大數據技術的新經濟對工科人才需求的調研分析，參與；
7.湖北省人文社科重點基地項目：普通高校高教研究（院校研究）機構運行狀態研究，灑墊料參與；
8.湖北省教育科學“十二五”槓催組台規劃重點課題：高校領導決策制度研究，參與；
9.教育部高教司委託項目：2003-2008年普通本科高等學校教學工作水平評估工作研究，參與；
10.教育部哲學社會科學研究重大委託項目：完善中國特色現代大學治理結構中權力運行制約和監控機制研究，參與。
獲獎情況
1.魏署光，中國院校研究優秀青年學者，中國高等教育學會院乃催校研究分會，2017年7月
3.Global Ambassador, Association for Institutional Research, May 2015
4.中國高等教育學會第十屆“高等教育學”優秀博士學位論文，中國高等教育學會，2014年11月
5.International Ambassador, Association for Institutional Research, May 2012
主要論文
近幾年，在學術刊物發表的主要論文如下：
1.魏署光, 威廉姆·奈特. 美國高等教育效能運動：學理基礎、歷史發展及基本特徵.中國高教研究.2017(10).
2.吳瑨; 陳敏; 魏署光.基於本科生就讀期望分類的學生投入度差異分析.高等工程教育研究.2017(1).
3.Liu Xianjun, Yu Yang, Zhang Junchao, Wei Shuguang, On the Effects, Problems, and Countermeasures of Undergraduate Teaching Evaluation in Higher Education, Chinese Education & Society, 2016(49).
4.馬雙雙,魏署光.美國院校研究的發展與願景.高校教育管理.2016(6).
5.魏署光,陳敏.本科生學習效果影響機制研究——基於華中科技大學SSLD的分析.高等工程教育研究,2016(2).
6.魏署光.美國院校研究的決策支持行為及其影響因素.教育研究,2015(3).
7.魏署光.美國院校研究領域變遷的專業社會學分析.比較教育研究,2015(2).
8.Shuguang Wei, Xianjun Liu. Institutionalized Mutuality in Canada-China Management Education Collaboration. Frontiers of Education in China.2015,10(2).
9.魏署光,陳敏,張俊超,雷洪德.“本科生學習與發展調查”的理論基礎、問卷框架及信效度.高等工程教育研究,2015(3).
10.陳敏,張俊超,魏署光,雷洪德.“本科生學習與發展調查”的系統開發及其組織實施.高等工程教育研究,2015(2).
11.劉獻君,魏署光.院校研究中國化：問題、理論與實踐——劉獻君教授專訪.蘇州大學學報(教育科學版),2015(1).
近幾年，受邀在國內外學術會議做學術報告如下：
1.魏署光. 美國高校決策支持機構重組：背景、機制與模式，大學之道·上海論壇，2017年10月28-29日，中國上海。
2.Wei, Shuguang, Min Chen and Dongsheng Yu. “An Expectation and Engagement Based Student Typology and its Relationship to College Outcomes.” Annual Conference of the European Association for Institutional Research, Porto, Portugal, September 3-6, 2017.
3.Wei, Shuguang, Min Chen and Dongsheng Yu. “Effect of College Support on STEM Student Learning Outcomes.” Annual Conference of the European Association for Institutional Research, Porto, Portugal, September 3-6, 2017.
4.夏睿、魏署光、陳敏.數據可視化：大數據時代高校決策支持的新方式，中國高等教育學會院校研究分會2017年年會“院校研究與學生成長”，2017年7月10日，中國徐州。
5.魏署光.美國高等教育效能運動：學理基礎、歷史發展及基本特徵，中國高等教育學會院校研究分會2017年年會“院校研究與學生成長”，2017年7月10日，中國徐州。
6.Wei, Shuguang, Min Chen and Dongsheng Yu. “An Expectation-based Typology and Its Relationship to STEM Student Engagement.” Annual Conference of Association for Institutional Research, Washington D.C., U.S., May 30-June 2, 2017.
7.陳敏、魏署光.本科生學習效果影響機制研究，中國高等教育學會高等教育國際論壇，2015年11月13-15日，中國珠海。
8.本科生學習與發展調查的理論基礎、問卷框架與信效度，中國高等教育學會院校研究分會2015年年會“院校研究與高校綜合改革”，2015年7月11日，中國濟南。
9.美國院校研究職業的變遷與院校研究的重新界定，中國高等教育學會院校研究分會2015年年會“院校研究與高校綜合改革”，2015年7月12日，中國濟南。
10.Wei, Shuguang, Min Chen. “A New Student Survey Development in China and its Use for Decision Support”, Annual Conference of Association for Institutional Research, Denver, U.S., May 28, 2015.
11.美國院校研究人員的決策支持行為及其影響因素研究，“發展院校研究 促進大學發展”國際學術研討會，2014年12月2日，中國澳門。
12.美國院校研究決策支持功能探析，2014年中國等教育學會學術年會暨高等教育國際論壇，2014年11月1日，中國武漢。
13.Wei, Shuguang. “Institutionalized Mutuality in Canada-China Management Education Collaboration”, Transforming Canada-China Educational Cooperation: Significant Legacies and Future Challenges, Beijing, China, May 9, 2014.
14.基於數據分析的決策支持模式——對美國院校研究的一項實證調查，中國高等教育學會院校研究分會2013年年會“院校研究：數據分析的對象、內容和方法”，2013年7月15日，中國昆明。
著作教材
余東升、魏署光主編,《中國院校研究案例（第五輯）》，華中科技大學出版社，2016年
魏署光著，《美國院校研究決策支持功能探析》，中國社會科學出版社，2016年
研究生情況
在教育經濟與管理、科學與技術教育專業招收碩士研究生。
4.馬雙雙,魏署光.美國院校研究的發展與願景.高校教育管理.2016(6).
5.魏署光,陳敏.本科生學習效果影響機制研究——基於華中科技大學SSLD的分析.高等工程教育研究,2016(2).
6.魏署光.美國院校研究的決策支持行為及其影響因素.教育研究,2015(3).
7.魏署光.美國院校研究領域變遷的專業社會學分析.比較教育研究,2015(2).
8.Shuguang Wei, Xianjun Liu. Institutionalized Mutuality in Canada-China Management Education Collaboration. Frontiers of Education in China.2015,10(2).
9.魏署光,陳敏,張俊超,雷洪德.“本科生學習與發展調查”的理論基礎、問卷框架及信效度.高等工程教育研究,2015(3).
10.陳敏,張俊超,魏署光,雷洪德.“本科生學習與發展調查”的系統開發及其組織實施.高等工程教育研究,2015(2).
11.劉獻君,魏署光.院校研究中國化：問題、理論與實踐——劉獻君教授專訪.蘇州大學學報(教育科學版),2015(1).
近幾年，受邀在國內外學術會議做學術報告如下：
1.魏署光. 美國高校決策支持機構重組：背景、機制與模式，大學之道·上海論壇，2017年10月28-29日，中國上海。
2.Wei, Shuguang, Min Chen and Dongsheng Yu. “An Expectation and Engagement Based Student Typology and its Relationship to College Outcomes.” Annual Conference of the European Association for Institutional Research, Porto, Portugal, September 3-6, 2017.
3.Wei, Shuguang, Min Chen and Dongsheng Yu. “Effect of College Support on STEM Student Learning Outcomes.” Annual Conference of the European Association for Institutional Research, Porto, Portugal, September 3-6, 2017.
4.夏睿、魏署光、陳敏.數據可視化：大數據時代高校決策支持的新方式，中國高等教育學會院校研究分會2017年年會“院校研究與學生成長”，2017年7月10日，中國徐州。
5.魏署光.美國高等教育效能運動：學理基礎、歷史發展及基本特徵，中國高等教育學會院校研究分會2017年年會“院校研究與學生成長”，2017年7月10日，中國徐州。
6.Wei, Shuguang, Min Chen and Dongsheng Yu. “An Expectation-based Typology and Its Relationship to STEM Student Engagement.” Annual Conference of Association for Institutional Research, Washington D.C., U.S., May 30-June 2, 2017.
7.陳敏、魏署光.本科生學習效果影響機制研究，中國高等教育學會高等教育國際論壇，2015年11月13-15日，中國珠海。
8.本科生學習與發展調查的理論基礎、問卷框架與信效度，中國高等教育學會院校研究分會2015年年會“院校研究與高校綜合改革”，2015年7月11日，中國濟南。
9.美國院校研究職業的變遷與院校研究的重新界定，中國高等教育學會院校研究分會2015年年會“院校研究與高校綜合改革”，2015年7月12日，中國濟南。
10.Wei, Shuguang, Min Chen. “A New Student Survey Development in China and its Use for Decision Support”, Annual Conference of Association for Institutional Research, Denver, U.S., May 28, 2015.
11.美國院校研究人員的決策支持行為及其影響因素研究，“發展院校研究 促進大學發展”國際學術研討會，2014年12月2日，中國澳門。
12.美國院校研究決策支持功能探析，2014年中國等教育學會學術年會暨高等教育國際論壇，2014年11月1日，中國武漢。
13.Wei, Shuguang. “Institutionalized Mutuality in Canada-China Management Education Collaboration”, Transforming Canada-China Educational Cooperation: Significant Legacies and Future Challenges, Beijing, China, May 9, 2014.
14.基於數據分析的決策支持模式——對美國院校研究的一項實證調查，中國高等教育學會院校研究分會2013年年會“院校研究：數據分析的對象、內容和方法”，2013年7月15日，中國昆明。
著作教材
余東升、魏署光主編,《中國院校研究案例（第五輯）》，華中科技大學出版社，2016年
魏署光著，《美國院校研究決策支持功能探析》，中國社會科學出版社，2016年
研究生情況
在教育經濟與管理、科學與技術教育專業招收碩士研究生。
