基本介紹
- 中文名:高郵經濟開發區樹人學校
- 校訓:團結奮進,求實創新
- 所屬地區:高郵市
- 類別:中學
基本狀況,教學方法,主要成就,地圖信息,
基本狀況
高郵市經濟開發區樹人學校位於高郵市北郊,緊鄰文游台它的前身就是文游台國小,2001年春季區規劃調整後屬於開發區教辦管轄。2006年搬遷至現校址,並更名為“樹人學校”我們樹人學校現占地面積15畝,擁有一棟 4層樓的教學大樓及一些生活配套用房,學校現有9個教學班級,學生364名,生均占地面積24.74平方米,生均建築面積為7.42平方米,圖書9000冊,生均21.7冊專任教師21名,大專以上學歷17名,國小高級教師8名,學歷達標率為百分之百,所有教師均取得基本功合格證書和教師資格證書,為了提高學校的教學質量和學生的綜合素質,學校除了擁有11個標準化教師外,還配有專門的微機房、多媒體教室、音樂室、美術室、圖書室、實驗室、實驗器材室、少先隊室、廣播室、活動室及現代化教學設備。
教學方法
該學校重視實施素質教育,在推進新課程改革過程中,嚴格學校的常規管理,以德育為中心,培養學生的良好行為習慣,以科研為動力,推進有效課堂教學,平時注重教師隊伍能力作風的建設,以法治校,以法治教,努力改善辦學條件,積極推進教育現代化進程,堅持“讓校園成為學生個性發展搖籃”的辦學理念加強校園文化的建設。 以少先隊組織為主陣地,抓重點實施素質教育,以形成自己的特色。少先隊結合學校的教育主題和一些節目開展了豐富多彩的活動,如個人才藝展示,郊遊、祭掃、書法、繪畫徵文、慶“六一”等,活動,特別是學校編創的舞蹈《山路十八彎》和《時刻準備著》先後參加市區文藝調演。通過這些活動,讓學生在活動中進行自我教育,個性發展,收到了“潤物細無聲”的教育效果,平時充分利用板報、櫥窗對學生教育的同時,學校還建立了校園廣播台,每周一次,由學生自主采編、自主播音,既豐富了校園文化,又培養了學生的能力,讓學生的才藝得到了充分的展示。
在教育教學方面,組織教師學習,更新觀念,積極投身到新一輪的課堂教學改革中,嚴格按課表上課,實施有效課堂教學,使每節課都落到實處,校長隨時推門聽課,對各位教師的案頭資料教導處進行了定期不定期的檢查,並且要求要對自己的工作進行反思,學校定期開校會,舉辦家長學校,舉辦講座、家訪等,使家、校、社會形成一個整體,對學生進行全方位的教育;在教科研方面,學校組織教師參加各級各類培訓學習或外出參觀,還利用靠近你城區的優勢,組織教師到城區兄弟學校學習取經。每學期要求教師每人上一節公開課,聽課達10節以上,鼓勵教師積極撰寫論文。為營造出濃郁的讀書學習氣氛,學校還成立了讀書沙龍,每月交流一次學習心得,以提高教師綜合素質。
在教育教學方面,組織教師學習,更新觀念,積極投身到新一輪的課堂教學改革中,嚴格按課表上課,實施有效課堂教學,使每節課都落到實處,校長隨時推門聽課,對各位教師的案頭資料教導處進行了定期不定期的檢查,並且要求要對自己的工作進行反思,學校定期開校會,舉辦家長學校,舉辦講座、家訪等,使家、校、社會形成一個整體,對學生進行全方位的教育;在教科研方面,學校組織教師參加各級各類培訓學習或外出參觀,還利用靠近你城區的優勢,組織教師到城區兄弟學校學習取經。每學期要求教師每人上一節公開課,聽課達10節以上,鼓勵教師積極撰寫論文。為營造出濃郁的讀書學習氣氛,學校還成立了讀書沙龍,每月交流一次學習心得,以提高教師綜合素質。
主要成就
通過近幾年的努力,學校已形成了“團結奮進,求實創新”的校風,“愛生嚴謹,善誘創新”的教風,和“勤學多思,善問創新”的學風。學校先後獲得了“高郵市綜合治理合格學校”,“高郵市綜合督導優秀學校”“揚州市合格學校”等稱號。去年通過了揚州市教育現代化鄉鎮的驗收,今年又通過了高郵市規範收費學校的驗收。
地圖信息
位置:泰北路70號