高考雙等級作文名師導寫

內容簡介

《高考雙等級作文名師導寫》：已被教育部中國小教材審查委員會、中國教育學會、全國中學語文教學專業委員會專家，聯合推薦評選為優秀作文圖書。

我國基礎教育正在進行建國以來的第八次中國小課程改革，義務教育各科課程標準及其實驗教材已從2001年秋季開始進入各個實驗區，未來幾年內還將逐步擴大實驗範圍。高中階段的課程改革方案和各科的課程標準也在研製的過程中。這無疑會給我國的基礎教育注入新的生機與活力，在教育理念、課程設定、教材編寫、教學指導以及教學評價等方面，給我們帶來一系列前所未有的變革。信息化、個性化、研究性學習、綜合性學習、跨學科學習等新的教育理念也在逐漸為人們所接受。這種形勢，必將給我們的中國小語文教學帶來長久而深遠的影響。根據《國家基礎教育課程改革綱要（試行）》和《義務教育語文課程標準（實驗稿）》的精神，新一輪語文課程改革，強調語文學科工具性和人文性的統一。

圖書目錄

第一部分

一、什麼是雙等級作文

1．怎樣認識基礎等級

2．怎樣認識發展等級

3．怎祥處理基礎等級和發展等級的關係

二、雙等級作文的十個要點

1．審題要有整體觀念——要點之

2．“意猶帥也”——要點之二

3．選材如“稅吏把關”——要點之三

4．擬題不要太古板——要點之四

5．學會分析理自直——要點之五

6．語言的魅力——要點之六

7．真情實感話由衷——要點之七

8．觀察七法——要點之八

9．閱讀八法——要點之九

10．積累三法——要點之十

三、雙等級作文實用策略九條

1．開頭“當如爆竹”——策略之

2．結尾好比“嚼橄欖”——策略之二

3．幽默是智者的微笑——策略之三

4．細節，最富活力的細胞——策略之四

5．聯想的奧妙——策略之五

6．想像的天地——策略之六

7．懸念的特別效果——策略之七

8．對比之中優劣現——策略之八

9．托物言志巧象徵——策略之九

四、作文考試應變五問

1．臨場作文需注意什麼

2．發現離題怎么辦

3．如何對待作文本才料

4．文章修改了嗎

5．如何對待閱卷老師

第二部分

一、基礎等級作文十八口訣

1．一分為二口訣

2．六字真言口訣

3．攀梯上樓口訣

4．設問探幽口訣

5．意象聯想口訣

6．觸類旁通口訣

7．水落石出口訣

8．化虛為實口訣

9．辯證論理口訣

10．先抑後揚口訣

11．驅邪還正口訣

12．釜底抽薪口訣

13．複線行文口訣

14．尺水興波口訣

高考雙等級作文名師導寫

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條