視唱練耳是每一個學習音樂的學生的基礎課程，是通向音樂王國的一扇大門。這本書是針對參加藝術類高考考生編寫；作者結合長期從事視唱耳專業課程教學的經驗，和擔任廣東省藝術生高考統考評審工作的經歷，科學地編寫而成，是一本高考藝術生的重要參考書，同時也是有志於在視唱練耳研究的讀者的重要素材。 、音程學習，採用學生自己熟悉的歌曲曲首來代替不同音程性質的簡便方法，以分辨音程的性質，解決了大量背唱音程的難題； 2、和弦學習，採用“模式和弦”對號入座的方法，以分辨、認知和弦，使得和弦聽辨變得非常容易； 3、節奏學習，採用數字快速記憶法來記憶不同的節奏型，使得對紛繁的節奏的記憶變得簡單、易記； 4、旋律學習，採用根據節奏型填音符的方法來聽寫旋律，如此一來，不但提高了旋律聽辨的速度，還解決了因音符、節奏容易錯位從而導致記憶困難的問題。 視唱練耳的學與練是一個有機的整體，尤其注重練習的質量。為此，本教材按照先練耳後視唱，先音程後節奏，再模擬考試的科學方式，組織了覆蓋範圍廣、重點突出的習題，依序練習，以求練習質量和實效。
基本介紹
- 書名：高考視唱練耳習題集
- 出版社：廣東高教
- 頁數：330頁
- 開本：16
- 作者：許暉
- 出版日期：2014年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7536151012
視唱練耳是每一個學習音樂的學生的基礎課程，是通向音樂王國的一扇大門。這本書是針對參加藝術類高考考生編寫；作者結合長期從事視唱耳專業課程教學的經驗，和擔任廣東省藝術生高考統考評審工作的經歷，科學地編寫而成，是一本高考藝術生的重要參考書，同時也是有志於在視唱練耳研究的讀者的重要素材。 、音程學習，採用學生自己熟悉的歌曲曲首來代替不同音程性質的簡便方法，以分辨音程的性質，解決了大量背唱音程的難題； 2、和弦學習，採用“模式和弦”對號入座的方法，以分辨、認知和弦，使得和弦聽辨變得非常容易； 3、節奏學習，採用數字快速記憶法來記憶不同的節奏型，使得對紛繁的節奏的記憶變得簡單、易記； 4、旋律學習，採用根據節奏型填音符的方法來聽寫旋律，如此一來，不但提高了旋律聽辨的速度，還解決了因音符、節奏容易錯位從而導致記憶困難的問題。 視唱練耳的學與練是一個有機的整體，尤其注重練習的質量。為此，本教材按照先練耳後視唱，先音程後節奏，再模擬考試的科學方式，組織了覆蓋範圍廣、重點突出的習題，依序練習，以求練習質量和實效。
