《高考新政下優秀班集體創建實踐與策略研究》是2017年9月浙江工商大學出版社出版的圖書，作者是潘桂法。
基本介紹
- 書名：高考新政下優秀班集體創建實踐與策略研究
- 作者：潘桂法
- 出版社：浙江工商大學出版社
- 出版時間：2017年9月
- 頁數：198 頁
- 定價：35 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787517823377
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高考新政下優秀班集體創建實踐與策略研究/合作辦學研究與實踐叢書》為浙江省教育科學重點課題“高中生情緒變化周期及管理策略研究”的研究成果，以高考改革新政為背景，根據新的課程理念，從中學生情緒變化研究切入，探索新形勢下學生管理的最佳化策略。經過1a餘年的研究與實踐，作者提出了“高中生情緒變化周期規律”心路軌跡理論。它猶如天氣預報，讓教師對學生問題做到了晴雨先知、及時防範，使學生管理更有針對性和側重性。在撰寫過程中，堅持為一線教師服務的宗旨，密切聯繫並反映當前新課程實踐中新的發展情況，對高考新政下的學生管理進行了詳細分析與闡述，並提出了可行性操作策略。
圖書目錄
第一編 啟幕篇·撥動詩意的琴弦
第一章 帶著詩意愉快赴任
第一節 詩意心境
一、教師需要詩意心境
二、學校盼你愉悅上任
第二節 詩意形象
一、優雅的氣質，柔美的磁場
二、起始三天，為成功奠基
第二章 開班首務悟道蓄勢
第一節 啟蒙先悟道
一、啟蒙首課，讀書做人
二、做人之道，尊重為先
三、大氣為人，擔當責任
四、沒有規矩，不成方圓
第二節 造就文化力
一、制度文化：班規大家訂
二、企業文化：幹部大家選
三、氛圍文化：面貌大家創
第二編 賞識篇·開發沉睡的潛能
第三章 賞識自我教育自我
第一節 自我賞識：自尊·自重·自愛
一、賞識自我：開發潛能的法寶
二、賞識他人：滲透敬畏與感恩
第二節 自我教育：反思·賞識·激勵
一、教育反思：為實現學生自我管理奠基
二、班團活動：邁出學生自我管理第一步
第三節 主體班會：探索·創新·操作
一、班會創新：將自我教育引向深處
二、班會操作：把學生主體性落到實處
第四章 教育預警永葆生機
第一節 高一學生心路軌跡
一、高一學生情緒分析
二、高一學生情緒變化周期
三、長江形曲線圖
四、理論分析探索
第二節 高二學生心路軌跡
一、高二學生情緒分析
二、高二學生情緒變化周期
三、珠江形曲線圖
四、理論分析探索
第三節 高三學生心路軌跡
一、高三學生情緒分析
二、高三學生情緒變化周期
三、黃河形曲線圖
四、理論分析探索
第三編 策略篇·種植春風的教育
第五章 遵循心路段式導航
第一節 高一導航式教育
一、順應激情展魅力
二、雁引一顆愁心去
三、舒展心靈的皺紋
四、生涯規劃的指導
第二節 高二導師式預警
一、走班教學的開展
二、培育美好的人性
三、美化心靈芳草地
四、感知柔水變頑石
五、家校合作共圓夢
第三節 高三呼喚式推進
一、不要被心套套住
二、扼住命運的咽喉
三、柔風吹拂保平衡
四、潛在能量的開發
五、教育效應的智用
第六章 禮儀教程生命美育
第一節 樸素的人文精神——生命的根基
一、感恩：人生開悟的第一課
二、良心：最樸素的人文精神
三、規則：步入人生的羅盤針
第二節 美麗的天使形象——生命的外在美
一、禮儀：一門美麗的必修課
二、體態：談吐舉止的得體美
三、微笑：人格魅力的展示台
第三節 親和的魅力——生命的內在美
一、氣質：一種詩意的親和力
二、尊重：一份對心靈的撫慰
三、寬容：一種對靈魂的感召
第四節 歷練與奉獻——生命的完美
一、歷練：生命完美的必修課
二、詩心：生命完美的清純音
三、奉獻：生命完美的交響樂
第七章 踐行教改心絮集萃
第一節 且行且思，踐行新課改
一、學生管理的生命美育
二、語文教學的生命美育
三、作文指導的生命美育
第二節 且索且悟，探索新高考
一、對高考新政的認識
二、對生涯規劃的體悟
三、對心理科學的探索
後記
