“高考數學10天突破”系列是以普通高中“國家課程標準”為基準,針對高考衝刺期間教情、 學情,為方便教師授課、考生衝刺而創作的高考複習資源。這套書在關注高頻考點的同時,更關 注考生的心理壓力和需求;為克服時下高考前夕單一模擬訓練的應對衝刺複習形式提供了資源 上的幫助。 這套書是衝刺複習理念上的突破,也是複習方法和策略的突破;既適用於考前衝刺,也適用 於二輪專題複習;是老師的教案,也是考生的學案。
基本介紹
- 中文名：高考數學10天突破：數列與不等式
- 作者：朱昱、唐霏
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2021年1月1日
- 頁數：102 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787302572084
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
“高考數學10天突破”系列是以普通高中“國家課程標準”為基準,針對高考衝刺期間教情、學情,為方便教師授課、考生衝刺而創作的高考複習資源。這套書在關注高頻考點的同時,更關注考生的心理壓力和需求;為克服時下高考前夕單一模擬訓練的應對衝刺複習形式提供了資源上的幫助。
這套書是衝刺複習理念上的突破,也是複習方法和策略的突破;既適用於考前衝刺,也適用於二輪專題複習;是老師的教案,也是考生的學案。
圖書目錄
第1天等差數列的通項與求和
【題型一】通項公式、求和公式的直接運用
【題型二】巧用等差數列的性質
【題型三】等差數列的函式性質
第2天等比數列的通項與求和
【題型一】通項公式、求和公式的直接運用
【題型二】巧用等比數列的性質
【題型三】等比數列的函式性質
第3天等差等比混合(上)
【題型一】等差數列與等比數列相結合
【題型二】數列的判定與證明
【題型三】數列求和與最值
第4天等差等比混合(下)
【題型一】數列中的函式性質
【題型二】恆成立問題與參數求解
第5天數列求通項公式模型(一)
【題型一】通過Sn與an的遞推關係式求通項
【題型二】累加法(累乘法)求通項
第6天數列求通項公式模型(二)
【題型一】an+1=pan+q(p,q為常數，且p≠0,p≠1,q≠0)及變形
【題型二】an+1=pan+f(n),n∈N*,p為常數，p≠0且p≠1
【題型三】an+2=pan+1+qan,n∈N*,p,q為常數，p≠0且q≠0
第7天數列求和的常用方法
【題型一】錯位相減
【題型二】裂項相消
【題型三】分組求和
第8天基本不等式的常規運用
【題型一】“1”的替換
【題型二】“積”“和”“平方和”之間的轉化
【題型三】妙用換元法
第9天二元（三元）變數求最值
【題型一】巧用因式分解與配方法
【題型二】活用待定係數法
【題型三】三元變數求最值
第10天不等式的綜合運用
【題型一】基本不等式與其他專題綜合
【題型二】轉化為等比數列求和進行放縮
【題型三】轉化為裂項相消求和進行放縮
參考答案
作者簡介
朱昱，畢業於西北工業大學，新東方教育科技集團優秀教師，新東方教育科技集團優才計畫成員，新東方教育科技集團親職教育指導師，新東方學校教學培訓師，新東方優選線上課程平台特邀講師，新東方線上業務部總監，累計授課6000小時+，教授學員10000人+
楊康，計算數學碩士研究生，西安新東方優秀教師，具有豐富的教學經驗，深厚的教學功底，強悍的教學戰鬥力，主張“輕鬆學數學，快樂考高分”，深受學生的喜愛和好評
