《高考不怕寫作文：王開東高分作文升級指導》是2011年文化藝術出版社的圖書。
基本介紹
- 書名：高考不怕寫作文：王開東高分作文升級指導
- ISBN：9787503949654, 7503949651
- 頁數：298
- 出版社：文化藝術出版社
- 出版時間：2011-5-1
- 開本：16
作者簡介,內容簡介,媒體評論,目錄,
作者簡介
王開東，全國知名青年語文教師，高考作文研究專家。江蘇省高中語文新教材實驗先進個人。江蘇省首屆十年基礎教育成果等獎獲得者。“深度語文”流派核心成員，《高分作文》雜誌特約編委，《教師博覽》首批簽約作者，多家教育雜誌的封面人物。
在《人民教育》《中國教育報》《語文教學通訊》《中學語文教學》《語文建設》《教師博覽》《福建教育》《湖北教育》《師道》等省級以上雜誌，發表教育教學文章300多篇，在《河南教育》《求學》等雜誌開設專欄。
著有《非常語文課堂》《教育：突破重圍》《深度語文》《教育：非常痛，非常愛》《教育：談何容易》等。曾應邀赴成都、北京、上海、深圳等地講學，深受一線老師的歡迎。
內容簡介
《高考不怕寫作文:王開東高分作文升級指導》內容簡介：考試只剩幾分鐘，作文還沒寫完怎么辦？例子舉反了，內容寫離題了怎么辦？材料作文如何突出中心？如何對核心話題進行分析？高考作文的命題趨勢是什麼？如何贏得閱卷老師的加分？
《高考不怕寫作文:王開東高分作文升級指導》是優秀青年教師王開東又一全新力作。作者根據多年的閱卷經驗，以50多篇高分作文、滿分作文為例，結合自己的下水作文，再配合精彩犀利的點評，深度揭秘高考作文的命題規律、寫作技巧和滿分特質，使學生獲得廣博的視野，獨特的視角，從容寫作的自信，從而突破高考作文寫作的瓶頸。具體到記敘文怎樣敘事，議論文如何說理，如何引用材料，如何架構文章，如何創新觀點，如何透視命題，如何開頭結尾等，對提升作文寫作能力、鑑賞水平和臨考狀態有切實效果。
《高考不怕寫作文:王開東高分作文升級指導》是作文訓練和作文教學的最佳範例。
媒體評論
開東的作文課，視野開闊，思考敏銳。於細節處揭示真知，在從容中表達灼見。善良中透著正義的激情，溫和中不乏批判的鋒芒。
——李鎮西(著名教育家，語文特級教師)
不知不覺中，閱讀開東，已經成了我網路學習的重要內容。開東的文字，純淨厚重，萬里無雲。開東的作文課堂，絢麗與質樸齊飛，靈動與深沉一色。雖不能至，心嚮往之。
——王君(著名語文特級教師)
寫作就像水，在心的土地上流淌。時而是涓涓細流，低吟淺唱，撫慰心靈;時而是滔滔江水，放聲高歌，意氣飛揚。當它流經考試的溝渠，會被迫改變速度和方向，可能會痛苦，可能會迷茫。王老師的作文方法，能夠幫助我們選擇最適合的方式流淌，在溝渠中也能歌唱。
——李鑫(2006屆'蘇州市文科狀元，考取北京大學)
在王老師的指導之下，我開始為生命寫作，為每一個微小的衝動，抑或是每一個黃昏之後的沉思。我寫作的河流，沒有兩岸，只有前方。
——呂曜暉(2007屆蘇州市文科狀元，考取北京大學)
理論是灰色的，一朵綻放的小花有千個沒有說出的真理。王老師的作文實踐，就是一朵怒放的花，給我的寫作以春天般的啟示。
——吳敵(2009屆江蘇省高考理科狀元，考取清華大學)
目錄
序言:倚馬可待寫作文(王開東)
第一章 作文為何寫不好
作文教學，已經到了最危險的時候
學生不“熱愛生活”又怎么了
讓作文展開創新的翅膀
一、激發創新意識
二、培養創新能力
《窗》(杜紅艷)
三、語言出新
作文，其實不難
一、作文審題
二、寫作指導
《守住心靈的第一防線》(王開東)
三、優秀作文的靈魂
《回家》(考生)
第二章 滿分作文如何打造
多角度敘事
《有一種愛叫執著》(馬文君)
《虎子的那點破事》(王佳佳)
《鳥人》(王開東)
言在此而意在彼
《活了一百萬次的貓》(佐野洋子)
《放屁的選擇》(考生)
《假如我便這么死了》(王佳佳)
《小偷、妓女和醫生》(王開東)
時空穿越法
一、移花接木
二、穿越物我
三、群英薈萃
四、對話古人
《兩種人生》(王開東)
《做一隻蜻蜓，停在你肩上》(王開東)
《諫屈原書》(考生)
鋪陳排比寫作文
一、類比式鋪排
二、並列式鋪排
三、遞進式鋪排
四、對比式鋪排
五、歐·亨利式鋪排
《每個人心中都有一隻天使》(考生)
《芳香永存》(考生)
《人與猴》(考生)
《時間約好六點半》(汝榮興)
指點江山，激揚議論——根據新聞評論學寫議論文
《一帆是個好老師》(王開東)
《柳智宇出家的冷思考》(王開東)
妙手用材料，辣手著華章——議論文材料的改造和使用
一、當前議論文材料使用的幾大誤區
二、議論文材料改造和使用的幾種方法
高考作文應急五種絕招
第一招——借力打力
第二招——斗轉星移
《品味時尚》(樣卷17)
第三招——聚沙成塔
第四招——亡羊補牢
《品味時尚》(樣卷20)
第五招——一步登天
高考作文猜想
最新高考趨勢
猜想母題:家
……
第三章 教師下水作文
第四章 學生口頭作文
第五章 鑑賞是另一種寫作
第六章 名家的觸類旁通
第七章 狀元的他山之石
