高等院校通識教育系列教材:志願服務概論

高等院校通識教育系列教材:志願服務概論

《高等院校通識教育系列教材:志願服務概論》的總體定位普及性、知識性與探究性,它以湖北省志願服務狀況為基礎和背景,又不局限於湖北省的情況,探討中國志願服務的一些較為普遍的問題:既具有宣傳介紹志願服務的理念、精神和基本知識的性質,但又不同於一般的科普讀物,具有一定的探究性,既著眼於目前志願服務的現狀,也著眼於未來,為志願服務的發展指明方向,以期對志願服務的總體情況和發展狀況作概覽性的介紹。

基本介紹

  • 書名:高等院校通識教育系列教材:志願服務概論
  • 出版社:武漢大學出版社
  • 頁數:199頁
  • 開本:16
  • 品牌:武漢大學出版社有限責任公司
  • 作者:佘雙好
  • 出版日期:2013年6月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787307107700
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《高等院校通識教育系列教材:志願服務概論》由武漢大學出版社出版。

圖書目錄

第一章 導論
一、志願服務的重要意義
(一)志願服務是人類社會公共生活發展的需要
(二)志願服務是社會主義社會建設的發展需要
(三)志願服務是提升人們精神境界的需要
二、志願服務的界定
(一)志願服務的基本概念
(二)志願服務的基本要素
(三)志願服務與相關概念的關係
三、志願服務的價值
(一)志願服務的個體價值
(二)志願服務的社會價值
第二章 志願服務的歷史發展
一、志願服務思想的源頭
(一)西方傳統的慈善理念
(二)中國傳統的慈善思想
二、志願服務的歷史演變過程
(一)國外志願服務的演變歷程概述
(二)中國志願服務的歷史演進
三、志願服務在湖北的開展
(一)湖北近現代的慈善公益活動
(二)20世紀60年代以來志願服務在湖北的開展
第三章 志願服務的基本理論
一、志願服務的理論依據
(一)功能理論和過程模型
(二)特質理論
(三)多因素模型
(四)自我實現論
(五)社會互助論
(六)社會起源論
(七)信息傳遞論
(八)社會交換理論
(九)和諧論
二、志願服務的理念
(一)利他主義
(二)親社會性
(三)非強制性
(四)友愛互助
(五)團結進步
第四章 志願服務的構成要素
一、志願精神
(一)志願精神的基本特徵
(二)志願精神的作用
二、志願者
(一)志願組織
(二)志願者個人
三、志願服務的對象
(一)志願服務對象的基本要求
(二)志願服務對象的權利
(三)志願服務對象的義務
四、志願行為
(一)志願行為
(二)志願行為與助人行為
五、志願服務的載體
(一)志願服務制度、組織、保障
(二)志願服務的表現形式
第五章 志願服務的重點領域
一、志願服務的領域分類
(一)從志願服務的內容看
(二)從志願服務的主體看
(三)按志願服務時間緊急狀態劃分
(四)按服務對象類型劃分
(五)按志願服務的政社關係來劃分
二、志願服務的基本領域
(一)扶貧濟困
(二)扶弱救弱
(三)幫老助老
(四)慈善捐助
(五)環境保護
(六)文明勸導
(七)就業創業
(八)社區服務
(九)應急救援
(十)大型活動
三、志願服務的重點發展領域
(一)關愛未成年人
(二)關愛農民工子女
(三)關愛空巢老人
(四)流動人口志願服務
(五)社區志願服務
(六)大型活動志願服務
(七)國際救援志願服務
第六章 志願服務的體系建設
一、志願服務體系的基本框架
(一)志願服務體系架構的前提假設
(二)多方持份者的志願服務體系的基本框架
二、志願服務體系運行機制
(一)志願服務體系的內部整合
(二)志願服務體系架構的外在整體運營
三、志願服務體系建設的經驗模式
(一)黨政積極領導與政府強勢推動
(二)政社合作的組織體系
(三)統籌協調、多元發展的服務項目
(四)重視服務理念的宣傳樹立志願服務事業的良好形象
(五)系統化的志願服務運營機制
(六)專業化社會化並重的志願者隊伍建設
四、志願服務體系建設的發展
(一)志願服務宣傳的深度有待進一步提高
(二)志願服務未演化為公民的義務
(三)志願服務機構的運營機制需要進一步探索
(四)志願服務的資金不足亟待解決
(五)有關志願者及服務對象的立法不完善
第七章 志願服務的開展
一、志願服務開展的影響因素
(一)社會環境
(二)志願者個體
(三)志願組織
二、志願服務開展的程式
(一)志願服務項目的策劃與設計
(二)志願服務項目的組織實施
(三)志願服務項目的評估反饋
三、志願服務開展的機制保障
(一)制度保障:與志願服務相關的立法支持機制
(二)組織保障:志願組織管理機制
(三)物質保障:志願服務開展的資金籌集機制
第八章 志願服務的心理機制
一、志願服務心理的發生
(一)人們的志願服務觀
(二)參與動機
二、志願服務心理的過程
(一)助人需要的形成
(二)助人動機的現實化
(三)志願服務的反饋
三、影響志願服務的心理因素
(一)認知因素
(二)情感因素
(三)人格因素
第九章 志願者的管理
一、志願者的參與動力和價值
(一)志願者的參與動力
(二)志願服務的價值及其評估
二、志願者的運用和管理
(一)志願者需要管理的原因
(二)志願者管理的內容及狀況
(三)志願者人力資源管理的策略
三、志願者的教育與督導
(一)志願者的教育訓練
(二)志願者的督導
第十章 志願服務組織的管理
一、志願服務組織的建立
(一)正式志願服務組織的建立
(二)非正式志願服務組織的建立
二、志願服務組織的運作規則
(一)領導決策
(二)志願者管理
(三)項目管理
(四)財務管理
(五)文檔管理
三、志願服務組織的培育
(一)志願服務組織合法性的培育
(二)志願服務組織自治性的培育
(三)志願服務組織公信力的培育
四、志願服務組織的法律保障
(一)法律中對志願組織的保障
(二)法律中對志願者的保障
五、志願服務組織的法律責任
參考文獻
後記
  

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