高等院校清潔生產培訓教材

《高等院校清潔生產培訓教材》是2019年化學工業出版社出版的圖書，作者是李旭、刁曉華、孫曉峰等。

基本介紹

• 中文名：高等院校清潔生產培訓教材
• 作者：李旭，刁曉華，孫曉峰等
• 出版時間：2019年10月
• 出版社：化學工業出版社
• ISBN：9787122333124
• 類別：教材
• 定價：¥68.00
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝

編輯推薦

1.獨創性強，本書為國內初次介紹高等院校行業清潔生產的培訓教材，可填補國內這一領域專業指導用書的空白。

2.先進性強，本書所列經驗反映了北京市高等院校行業長期以來的環境管理、清潔生產發展水平。

3.專業性強，參與本書撰寫的為我國長期從事高等院校節能環保工作的專家，以及長期工作在清潔生產諮詢服務一線的專業技術人員。

內容簡介

本書共分8章，主要包括清潔生產概述、服務業清潔生產現狀及發展趨勢、高等院校行業概況及特點、高等院校清潔生產審核方法、高等院校評價指標體系及評價方法、高等院校清潔生產管理經驗和技術、高等院校清潔生產審核案例、高等院校清潔生產組織模式和促進機制。本書*後還附有行業政策類和技術類檔案，供讀者參考和查閱。

本書可供從事清潔生產研究及推進相關發展的技術人員、管理人員參考，也可供高等學校環境科學與工程及相關專業師生參閱。

作者簡介

孫曉峰，中國輕工業清潔生產中心主任助理/副研究員，長期從事污染物總量減排、環境保護政策法規標準、環境經濟、環境規劃等領域研究以及企業節能減排技術服務等工作，主要涉及氮磷、重金屬、VOCs、POPs等污染防治工作。在研究工作中，對我國環境保護法律法規標準有較為系統的了解；對工業（尤其是輕工領域）環境保護工作有較為深刻的認知。近年來，負責國家和地方環保課題數十項。作為主要起草人頒布數十項國家和地方環境保護標準，出版圖書2部。

目錄

第1章清潔生產概述1

1.1清潔生產的起源1

1.2清潔生產的概念3

1.2.1什麼是清潔生產3

1.2.2為什麼要推行清潔生產4

1.2.3如何實施清潔生產5

1.3我國清潔生產實踐6

1.4北京清潔生產實踐8

參考文獻9

第2章服務業清潔生產現狀及發展趨勢10

2.1服務業清潔生產的意義和目的10

2.2服務業清潔生產現狀14

2.3服務業清潔生產前景15

參考文獻15

第3章高等院校行業概況及特點17

3.1高等院校基本情況17

3.2高等院校典型服務流程18

3.3高等院校行業特徵18

3.3.1服務範圍及特點18

3.3.2資源能源消耗情況21

3.3.3污染物排放情況22

3.4高等院校節能減排工作的主要問題24

3.4.1資源能源節約潛力大24

3.4.2人均能源、水資源消耗量大24

3.4.3能源環境管理模式粗放24

3.4.4實驗室環境管理有待提高25

3.5高等院校清潔生產潛力25

3.5.1節能潛力26

3.5.2節水潛力27

3.5.3污染物減排潛力28

3.6高等院校推行清潔生產的意義29

參考文獻30

第4章高等院校清潔生產審核方法32

4.1清潔生產審核概述32

4.1.1清潔生產審核的概念32

4.1.2清潔生產審核原理33

4.1.3清潔生產審核程式34

4.2審核准備階段的技術要求35

4.3預審核階段的技術要求36

4.3.1目的與要求36

4.3.2工作內容37

4.3.3現狀分析37

4.3.4現狀調研方法39

4.3.5清潔生產水平評價和政策符合性分析39

4.3.6確定審核重點40

4.3.7設定清潔生產目標40

4.4審核階段的技術要求41

4.4.1目標及要求41

4.4.2工作內容41

4.5方案產生與篩選階段的技術要求44

4.5.1目的與要求44

4.5.2工作內容44

4.5.3常見清潔生產方案44

4.6實施方案確定階段的技術要求46

4.6.1目的與要求46

4.6.2工作內容47

4.7清潔生產方案實施階段的技術要求47

4.7.1目的及要求47

4.7.2工作內容47

4.8持續清潔生產階段的技術要求48

4.8.1目的及要求48

4.8.2工作內容48

4.9清潔生產審核工作清單49

參考文獻50

第5章高等院校評價指標體系及評價方法51

5.1指標體系概述51

5.2指標體系技術內容51

5.2.1標準框架51

5.2.2技術內容58

5.3指標體系技術依據58

5.3.1裝備指標技術依據58

5.3.2資源能源利用指標技術依據61

5.3.3污染物產生指標技術依據64

5.3.4資源與能源綜合利用指標技術依據68

5.3.5清潔生產管理指標技術依據68

5.3.6服務特徵指標71

5.4評價實例分析及套用72

5.4.1評價實例分析一80

5.4.2評價實例分析二80

5.4.3評價實例分析三80

第6章高等院校清潔生產管理經驗和技術95

6.1清潔生產管理95

6.1.1管理理念95

6.1.2管理方法96

6.2清潔生產技術99

6.2.1節水技術99

6.2.2節能技術106

6.2.3污染治理技術126

6.3典型清潔生產方案142

6.3.1水管網改造項目142

6.3.2節能監管平台建設144

6.3.3綠色照明改造項目148

6.4清潔生產經驗分析150

6.4.1高等院校A清潔生產經驗150

6.4.2高等院校B清潔生產經驗151

參考文獻153

第7章高等院校清潔生產審核案例156

7.1清潔生產審核典型案例一156

7.1.1高等院校基本情況156

7.1.2預審核156

7.1.3審核162

7.1.4審核方案的產生與篩選163

7.1.5中/高費方案可行性分析164

7.1.6實施效果分析165

7.1.7持續清潔生產166

7.2清潔生產審核典型案例二166

7.2.1高等院校基本情況166

7.2.2預審核166

7.2.3審核172

7.2.4審核方案的產生與篩選172

7.2.5中/高費方案可行性分析175

7.2.6實施效果分析177

7.2.7持續清潔生產178

第8章高等院校清潔生產組織模式和促進機制179

8.1清潔生產組織模式179

8.1.1健全政策標準體系179

8.1.2完善審核方法體系179

8.1.3構築組織實施體系180

8.1.4搭建市場服務體系180

8.1.5夯實基礎支撐體系181

8.1.6創建示範引導體系182

8.2清潔生產鼓勵政策及約束機制182

8.2.1鼓勵政策182

8.2.2約束機制183

參考文獻184

附錄行業政策類和技術類檔案186

1政策類檔案186

1.1《關於加強高等學校實驗室排污管理的通知》186

1.2《關於建設節約型學校的通知》187

1.3《關於開展節能減排學校行動的通知》188

1.4《高等學校節約型校園建設管理與技術導則（試行）》189

1.5《關於印發北京市教育系統“十二五”節能減排學校行動計畫的通知》191

1.6《關於勤儉節約辦教育建設節約型校園的通知》192

2技術類檔案192

2.1《建築照明設計標準》192

2.2《建築給水排水設計規範》193

2.3《餐飲業大氣污染物排放標準》194

2.4《水污染物綜合排放標準》195

2.5《高等學校合理用能指南》195

2.6《高等學校能源消耗限額》196

2.7《公共生活取水定額第2部分：學校》197