高等院校數字影視動畫遊戲專業系列教材:卡通雕塑

高等院校數字影視動畫遊戲專業系列教材:卡通雕塑

《高等院校數字影視動畫遊戲專業系列教材:卡通雕塑》是2009年鳳凰出版傳媒集團江蘇科學技術出版社出版的圖書,作者是趙培生

基本介紹

  • 書名:卡通雕塑
  • 作者:趙培生 
  • ISBN:9787534568848
  • 類別:動畫
  • 頁數:119 
  • 出版社:鳳凰出版傳媒集團,江蘇科學技術出版
  • 出版時間:2009-09-01
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,目錄,前言,

內容簡介

在動畫專業的教學中,編者深深地感到學生對於立體空間的思維欠缺,認識到加強立體空間的訓練的必要性,因而決心加強此類課程的建設。《卡通雕塑》從卡通雕塑的概念、分類、特點,卡通雕塑的發展歷程,卡通雕塑與民眾文化,卡通雕塑與偶動畫,卡通雕塑的材料,卡通雕塑的創作,一直到卡通雕塑的製作方法都做了理論和圖解的詳述,重點是讓學生能掌握卡通雕塑創作的藝術規律和技術方法。

目錄

第1章 卡通雕塑的概念
1.1 什麼是卡通雕塑
1.2 卡通雕塑的分類
1.3 卡通雕塑的藝術特點
思考與實踐
第2章 卡通雕塑的發展歷程
2.1 卡通雕塑在國外
2.2 卡通雕塑在中國
思考與實踐
第3章 卡通雕塑與民眾文化
3.1 卡通雕塑與民族文化
3.2 卡通雕塑與玩具
3.3 卡通雕塑與今日時尚
3.4 卡通雕塑與動畫衍生產品
思考與實踐
第4章 卡通雕塑與偶動畫
4.1 什麼是偶動畫
4.2 偶動畫的藝術特徵
4.3 卡通雕塑與偶動畫的關係
4.3.1 空間關係的基礎訓練
4.3.2 塑造能力和手段的訓練
4.3.3 人物或動物特徵把握的訓練
思考與實踐
第5章 卡通雕塑的材料
5.1 泥塑
5.1.1 橡皮泥
5.1.2 精雕油泥
5.2 塑膠
5.3 樹脂
5.4 布絨
5.5 軟陶
思考與實踐
第6章 卡通雕塑的創作
6.1 遵循藝術的創作規律
6.1.1 歸納與概括
6.1.2 誇張與變形
6.1.3 體感對比
6.1.4 立體空間的塑造
6.1.5 尺度的概念
6.1.6 萬物皆生靈
6.2 擬人化的處理手法
6.2.1 語言擬人化
6.2.2 面部表情表達的擬人化
6.2.3 思想意識表現的擬人化
6.2.4 行為方式的擬人化
6.3 個性化的特徵創造
6.3.1 語言表達的個性化
6.3.2 思維方式的個性化
6.3.3 形態的個性化
6.4 加強性格描寫的色彩
6.4.1 色彩的對比關係運用
6.4.2 色彩設計的要點
6.4.3 色彩的情感因素
6.5 強調客群的認同感
思考與實踐
第7章 卡通雕塑的製作方法
7.1 泥制方法
7.1.1 人物的製作步驟
7.1.2 動物的製作步驟
7.2 計算機技術與快速成型
7.2.1 計算機技術
7.2.2 快速成型技術
7.3 彩繪著色
思考與實踐
第8章 卡通雕塑賞析
8.1 布偶類
8.2 人偶類
8.3 軟陶類
8.4 形態概括類
8.5 乖乖可愛類
8.6 生靈化和擬人化類
8.7 “酷”類
8.8 怪異造型類
8.9 其他
主要參考文獻

前言

《卡通雕塑》一書的編寫是有一定難度的,因為此類圖書和資料尚少。根據教學的需要,我們設定了這門課程,實屬探索。恰逢江蘇科學技術出版社教材建設研討會的適時召開,使我有機會更加具體而深入地對卡通雕塑課程進行系統的思考,這本教材才得以順利地出版,實為幸事。
在動畫專業的教學中,我們深深地感到學生對於立體空間的思維欠缺,認識到加強立體空間的訓練的必要性,因而決心加強此類課程的建設。本書從卡通雕塑的概念、分類、特點,卡通雕塑的發展歷程,卡通雕塑與民眾文化,卡通雕塑與偶動畫,卡通雕塑的材料,卡通雕塑的創作,一直到卡通雕塑的製作方法都做了理論和圖解的詳述,重點是讓學生能掌握卡通雕塑創作的藝術規律和技術方法。

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