《高等院校國小教育專業規劃教材:中國現當代文學(下)》凝聚20年教學經驗，吸收最新學術研究成果，採用全新授課理念，打造開放式的新型教材。按照中國新文學歷史的發展順序組織章節，有詳有略，脈絡清晰，重點突出。在時間上，打通現代文學和當代文學不必要的隔閡，使其前後融為一體；在空間上，以祖國大陸文學為主體，包括了台港澳文學，同時也吸收海外華文文學的精華，將其共冶一爐。“作品精選”——感受經典的魅力，“經典評論”——領略批評的犀利，“延展閱讀”——激發創造性思維。
基本介紹
- 書名：高等院校國小教育專業規劃教材:中國現當代文學
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：255頁
- 開本：16
- 作者：劉勇 楊志
- 出版日期：2010年2月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《高等院校國小教育專業規劃教材:中國現當代文學(下)》由諸多在國小教育專業教學領域從事中國現當代文學研究與教學的學者、教師共同編寫，學術性及教學針對性較強。適合作高等師範院校國小教育專業文科方向本、專科教材，也適合作中文專業教材及自學教材。
圖書目錄
當代文學卷
導 論/2
第一節 當代文學發展的四個階段/3
第二節 當代文學的重要特色/10
小說篇
第二十三章 十七年的長篇小說/14
第一節謳歌革命的長篇畫卷/15
第二節梁斌及其《紅旗譜》 /18
第三節 楊沫及其《青春之歌》 /22
第四節柳青及其《創業史》 /26
第二十四章十七年的短篇小說/33
第一節 時代悲歡的精巧記錄/34
第二節 茹志鵑及其《百合花》 /37
第三節 王蒙及其《組織部來了個年輕人》 /41
第二十五章新時期的長篇小說/49
第一節 民族史詩的再度抒寫/50
第二節 陳忠實及其《白鹿原》 /56
第三節 余華及其《許三觀賣血記》 /61
第四節 王安憶及其《長恨歌》 /66
第五節 賈平凹及其《秦腔》 /70
第二十六章新時期的中短篇小說/77
第一節反觀社會與人性的深層/78
第二節 劉心武及其《班主任》 /83
第三節 汪曾祺及其《受戒》 /87
第四節張承志及其《北方的河》 /92
第五節莫言及其《紅高梁》 /97
第二十七章 台港澳的小說/103
第一節 中西文化的衝撞/104
第二節陳映真及其《將軍族》 /110
第三節 白先勇及其《遊園驚夢》 /114
第四節 金庸及其《天龍八部》 /119
詩歌篇
第二十八章十七年的詩歌/126
第一節政治抒情的年代/127
第二節 聞捷及其《蘋果樹下》 /129
第三節郭小川及其《望星空》 /132
第二十九章新時期的詩歌/138
第一節歸來詩人的高歌/139
第二節顧城及其《一代人》 /144
第三節舒婷及其《祖國啊，我親愛的祖國》 /148
第四節海子及其《面朝大海，春暖花開》 /153
第三十章 台港澳的詩歌/159
第一節 民族精魂的新聲/160
第二節餘光中及其《白玉苦瓜》 /169
散文篇
第三十一章 十七年的散文/176
第一節雄渾樂觀的浪漫/177
第二節楊朔、秦牧、劉白羽的散文/179
第三節 魏巍及其《誰是最可愛的人》 /187
第四節鄧拓及其《燕山夜話》 /188
第三十二章新時期的散文/191
第一節生命感悟的凝重/192
第二節 巴金及其《懷念蕭珊》 /194
第三節史鐵生及其《我與地壇》 /198
第四節餘秋雨及其《陽關雪》 /200
第三十三章 台港澳的散文/205
第一節憂樂歌哭的傾訴/206
第二節三毛及其《沙漠觀浴記》 /210
話劇篇
第三十四章十七年的話劇/218
第一節繁榮與危機/219
第二節老舍及其《茶館》 /225
第三十五章新時期的話劇/233
第一節復甦與探索/234
第二節劉錦雲及其《狗兒爺涅槃》 /238
第三節高行健及其《野人》 /242
第三十六章 台港澳的話劇/246
第一節革新與發展/247
第二節 賴聲川及其《暗戀桃花源》 /251
導 論/2
第一節 當代文學發展的四個階段/3
第二節 當代文學的重要特色/10
小說篇
第二十三章 十七年的長篇小說/14
第一節謳歌革命的長篇畫卷/15
第二節梁斌及其《紅旗譜》 /18
第三節 楊沫及其《青春之歌》 /22
第四節柳青及其《創業史》 /26
第二十四章十七年的短篇小說/33
第一節 時代悲歡的精巧記錄/34
第二節 茹志鵑及其《百合花》 /37
第三節 王蒙及其《組織部來了個年輕人》 /41
第二十五章新時期的長篇小說/49
第一節 民族史詩的再度抒寫/50
第二節 陳忠實及其《白鹿原》 /56
第三節 余華及其《許三觀賣血記》 /61
第四節 王安憶及其《長恨歌》 /66
第五節 賈平凹及其《秦腔》 /70
第二十六章新時期的中短篇小說/77
第一節反觀社會與人性的深層/78
第二節 劉心武及其《班主任》 /83
第三節 汪曾祺及其《受戒》 /87
第四節張承志及其《北方的河》 /92
第五節莫言及其《紅高梁》 /97
第二十七章 台港澳的小說/103
第一節 中西文化的衝撞/104
第二節陳映真及其《將軍族》 /110
第三節 白先勇及其《遊園驚夢》 /114
第四節 金庸及其《天龍八部》 /119
詩歌篇
第二十八章十七年的詩歌/126
第一節政治抒情的年代/127
第二節 聞捷及其《蘋果樹下》 /129
第三節郭小川及其《望星空》 /132
第二十九章新時期的詩歌/138
第一節歸來詩人的高歌/139
第二節顧城及其《一代人》 /144
第三節舒婷及其《祖國啊，我親愛的祖國》 /148
第四節海子及其《面朝大海，春暖花開》 /153
第三十章 台港澳的詩歌/159
第一節 民族精魂的新聲/160
第二節餘光中及其《白玉苦瓜》 /169
散文篇
第三十一章 十七年的散文/176
第一節雄渾樂觀的浪漫/177
第二節楊朔、秦牧、劉白羽的散文/179
第三節 魏巍及其《誰是最可愛的人》 /187
第四節鄧拓及其《燕山夜話》 /188
第三十二章新時期的散文/191
第一節生命感悟的凝重/192
第二節 巴金及其《懷念蕭珊》 /194
第三節史鐵生及其《我與地壇》 /198
第四節餘秋雨及其《陽關雪》 /200
第三十三章 台港澳的散文/205
第一節憂樂歌哭的傾訴/206
第二節三毛及其《沙漠觀浴記》 /210
話劇篇
第三十四章十七年的話劇/218
第一節繁榮與危機/219
第二節老舍及其《茶館》 /225
第三十五章新時期的話劇/233
第一節復甦與探索/234
第二節劉錦雲及其《狗兒爺涅槃》 /238
第三節高行健及其《野人》 /242
第三十六章 台港澳的話劇/246
第一節革新與發展/247
第二節 賴聲川及其《暗戀桃花源》 /251
文摘
著作權頁：
1979年開始發表詩歌作品。1980年到福建省文聯工作，從事專業寫作。著有詩集《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》，散文集《心煙》、《秋天的情緒》、《硬骨凌霄》、《露珠里的“詩想”》、《舒婷文集》、《真水無香》等。《雙桅船》獲全國首屆新詩優秀詩集獎、1993年莊重文學獎；《真水無香》獲第六屆華語文學傳媒盛典“年度散文家授獎”。《在那顆星子下——中學時代的一件事》被滬教版六年級（下）語文教材節選。
舒婷詩歌的主題主要可以概括為以下幾個方面。
第一，歌頌一切人類之愛。閱讀舒婷詩集，可以明顯感受到一個“愛”的主題：祖國、人民、父母、戀人、朋友都是她歌頌的對象。《祖國啊，我親愛的祖國》把自己比作水車、礦燈、貧窮、悲哀，同時又是希望、花朵、理想、笑窩，表現出對祖國深深的理解、真摯的愛戀和甘願奉獻祖國的心情。《呵，母親》：“你蒼白的指尖理著我的雙鬢，/我禁不住像兒時一樣/緊緊拉住你的衣襟。”“我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾，/生怕浣洗會使它/失去你特有的溫馨”。這些詩句生動地表達了對母親深深的依戀和甜柔的懷念。《雙桅船》：“岸啊，心愛的岸/昨天剛剛和你告別/今天你又在這裡/明天我們將在/另一個維度相遇”，“不怕天涯海角/豈在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的視線里”，以船與岸“相聚一分離一再相聚”的關係來象徵戀人關係，風浪、距離都不能阻隔感情的相牽。《贈》：“如果你是火/我願是碳”，“如果你是樹/我就是土壤”表達了願意為朋友的成功而鼎力相助的自我犧牲精神。
第二，張揚女性的人格獨立與尊嚴。舒婷以女性特有的細膩和委婉來表達愛情，同時，舒婷的愛情詩往往又具有一種陽剛之氣，是柔中帶剛的那種現代女性之美，這反映了新時期女性獨立人格價值觀念的覺醒。《神女峰》對長期受壓抑和被愚昧的生命，“發出了對人性復甦和女性人格尊嚴的深情呼喚：‘與其站在懸崖上展覽千年，不如伏在愛人肩頭痛哭一晚”’①。《致橡樹》以一株木棉樹的形象豎起了女性在愛情中的尊嚴，突出地表達了女性不做愛情中的依附物和犧牲品，要與橡樹並肩攜手、終生相伴的愛情追求。詩中用“凌霄花”比喻攀高枝的愛情，用“痴情的鳥”比喻一味遷求的愛情，用“泉源”、“險峰”比喻服務型、襯托型的愛情。
1979年開始發表詩歌作品。1980年到福建省文聯工作，從事專業寫作。著有詩集《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》，散文集《心煙》、《秋天的情緒》、《硬骨凌霄》、《露珠里的“詩想”》、《舒婷文集》、《真水無香》等。《雙桅船》獲全國首屆新詩優秀詩集獎、1993年莊重文學獎；《真水無香》獲第六屆華語文學傳媒盛典“年度散文家授獎”。《在那顆星子下——中學時代的一件事》被滬教版六年級（下）語文教材節選。
舒婷詩歌的主題主要可以概括為以下幾個方面。
第一，歌頌一切人類之愛。閱讀舒婷詩集，可以明顯感受到一個“愛”的主題：祖國、人民、父母、戀人、朋友都是她歌頌的對象。《祖國啊，我親愛的祖國》把自己比作水車、礦燈、貧窮、悲哀，同時又是希望、花朵、理想、笑窩，表現出對祖國深深的理解、真摯的愛戀和甘願奉獻祖國的心情。《呵，母親》：“你蒼白的指尖理著我的雙鬢，/我禁不住像兒時一樣/緊緊拉住你的衣襟。”“我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾，/生怕浣洗會使它/失去你特有的溫馨”。這些詩句生動地表達了對母親深深的依戀和甜柔的懷念。《雙桅船》：“岸啊，心愛的岸/昨天剛剛和你告別/今天你又在這裡/明天我們將在/另一個維度相遇”，“不怕天涯海角/豈在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的視線里”，以船與岸“相聚一分離一再相聚”的關係來象徵戀人關係，風浪、距離都不能阻隔感情的相牽。《贈》：“如果你是火/我願是碳”，“如果你是樹/我就是土壤”表達了願意為朋友的成功而鼎力相助的自我犧牲精神。
第二，張揚女性的人格獨立與尊嚴。舒婷以女性特有的細膩和委婉來表達愛情，同時，舒婷的愛情詩往往又具有一種陽剛之氣，是柔中帶剛的那種現代女性之美，這反映了新時期女性獨立人格價值觀念的覺醒。《神女峰》對長期受壓抑和被愚昧的生命，“發出了對人性復甦和女性人格尊嚴的深情呼喚：‘與其站在懸崖上展覽千年，不如伏在愛人肩頭痛哭一晚”’①。《致橡樹》以一株木棉樹的形象豎起了女性在愛情中的尊嚴，突出地表達了女性不做愛情中的依附物和犧牲品，要與橡樹並肩攜手、終生相伴的愛情追求。詩中用“凌霄花”比喻攀高枝的愛情，用“痴情的鳥”比喻一味遷求的愛情，用“泉源”、“險峰”比喻服務型、襯托型的愛情。
