《高等職業教育工程造價專業教學基本要求》是2019年中國建築工業出版社出版的圖書。本書根據教育部與住房和城鄉建設部的有關要求,在全國住房和城鄉建設職業教育教學指導委員會領導下,由工程管理類專業指導委員組織編寫。
基本介紹
- 中文名:高等職業教育工程造價專業教學基本要求
- 作者:全國住房和城鄉建設職業教育教學指導委員會工程管理類專業指導委員會
- 出版社:中國建築工業出版社
- ISBN:9787112217519
《高等職業教育工程造價專業教學基本要求》是2019年中國建築工業出版社出版的圖書。本書根據教育部與住房和城鄉建設部的有關要求,在全國住房和城鄉建設職業教育教學指導委員會領導下,由工程管理類專業指導委員組織編寫。
《高等職業教育工程造價專業教學基本要求》是2019年中國建築工業出版社出版的圖書。本書根據教育部與住房和城鄉建設部的有關要求,在全國住房和城鄉建設職業教育教學指導委員會領導下,由工程管理類專業指導委員組織編寫。內容簡介《...
《高等職業教育工程造價專業教學基本要求》主要內容是:專業名稱、專業代碼、招生對象、學制與學歷、就業面向、培養目標與規格、職業證書、教育內容及標準、專業辦學基本條件和教學建議、繼續專業學習深造建議;包括兩個附錄,一個是“工程造價...
《高等職業教育工程造價專業教育標準和培養方案及主幹課程教學大綱》是2004年10月1日中國建築工業出版社出版的一本圖書,作者是全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會。書名 高等職業教育工程造價專業教育標準和培養方案及主幹課程教學大綱...
素質要求 擁有良好的思想政治素質和正確的人生觀、價值觀;具有較強的法律意識,高度的社會責任感,良好的職業道德、團隊合作精神和社會適應能力;具備科學精神、人文素養和專業素質;具有創新精神和創業意識;具有健康的心理素質和體魄。課程...
工程造價 工程造價是中國高等職業教育本科專業。2021年,工程造價列入《職業教育專業目錄(2021年)》。
《高等職業學校專業教學標準(試行):財經大類、文化教育大類》在教學內容和課程體系安排上體現與職業崗位對接、中高職銜接,理論知識夠用,職業能力適應崗位要求和個人發展要求;在教學條件要求上,規定了開辦本專業應具備的師資、教學設施等...
高等職業學校機械設計與製造專業教學標準 專業名稱 專業代碼 招生對象 學制與學歷 就業面向 培養目標與規格 職業證書 課程體系與核心課程(教學內容)專業辦學基本條件和教學建議 繼續專業學習深造建議 高等職業學校機械製造與自動化專業教學...
虞騫、楊桂芳主編的《工程量清單計價》主要依據《建設工程工程量清單計價規範》(GB50500—2008)、《高等職業教育——工程造價專業教育標準和培養方案及主幹課程教學大綱》而編寫,同時參考了工程造價人員上崗資格認證方面的要求。主要內容包括...
建立以職業需求為導向、以實踐能力培養為重點、以產學結合為途徑的專業學位研究生培養模式。研究建立符合職業教育特點的學位制度。原則上中等職業學校不升格為或併入高等職業院校,專科高等職業院校不升格為或併入本科高等學校,形成定位清晰、...
《高等職業教育規劃教材·公路工程造價》是高職高專院校公路工程造價專業教學用書,也可供道路橋樑工程技術及其相關專業教學使用,或作為有關專業繼續教育及職業培訓教材,也可供公路工程技術人員、工程造價編制與管理人員學習參考。圖書目錄 第...
具有土木建築、水利、裝備製造、交通運輸、電子信息、財經商貿大類大學專科(或高等職業教育)學歷,從事工程造價業務工作滿3年。(二)具有工程管理、工程造價專業大學本科及以上學歷或學位,從事工程造價業務工作滿1年;具有工學、管理學、經濟...
第一條 為進一步規範普通高等學校(以下簡稱高校)高等職業教育專科專業(以下簡稱高職專業)設定管理,指導高校依法自主設定和調整高職專業,根據《中華人民共和國職業教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國行政許可法》和《...
《建設工程造價管理(第3版高等職業教育工程造價專業系列教材)》可作為工程造價管理、建築項目管理等專業的教學用書,也可作為從事建築工程管理、工程預算等建築從業人員的學習參考用書。 《建設工程造價管理》由廖天平、何永萍主編,是高等職業教...
建築工程造價 建築工程造價是中國中等職業教育專業。2021年,建築工程造價列入《職業教育專業目錄(2021年)》。
《建築工程計量與計價》依據教育部《中等職業學校建築工程施工專業教學標準》《房屋建築與裝飾工程工程量計算規範》(GB 50854—2013)和地方建築工程定額,並參照建設行業施工員、造價員等職業標準編寫而成。《建築工程計量與計價》由山西省...
為認真貫徹《中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》,積極發展高等職業教育,大力推進高職高專教育人才培養模式的改革,加強學校教學基本建設和教學管理,我部在廣泛徵求多方面意見的基礎上,制定了《教育部關於加強高職高...
發揮行業企業和專業教學指導委員會的作用,加強專業教學標準建設。逐步構建專業認證體系,與勞動、人事及相關行業部門密切合作,使有條件的高等職業院校都建立職業技能鑑定機構,開展職業技能鑑定工作,推行“雙證書”制度,強化學生職業能力的...
《高等職業教育土建類專業規劃教材:工程經濟》是根據教育部對高職高專教育的教學基本要求,堅持從培養學生掌握工程經濟技術分析能力出發,以工作中必需、夠用的原則進行課程整合,設計教材內容。《高等職業教育土建類專業規劃教材:工程經濟》...
教育部《職業教育專業目錄(2021年)》是為貫徹《國家職業教育改革實施方案》,加強職業教育國家教學標準體系建設,落實職業教育專業動態更新要求,推動專業升級和數位化改造,教育部組織對職業教育專業目錄進行了全面修(制)訂而形成的職業教育專業...
貴州交通職業技術學院、無錫職業技術學院、柳州職業技術學院與相關本科院校聯合試辦高職本科專業,其培養模式為:在利用國家示範性高職高專院校的教學實驗資源完成四年本科學習生活,合格畢業後頒發聯辦本科院校的全日制普通高等學校本科畢業證書...
2012年6月11日,國務院新聞辦公室發布《國家人權行動計畫(2012—2015年)》,2012—2015年期間中國將大力發展職業教育。保持中等職業教育和普通高中招生規模大體相當。扶持建設緊貼產業需求、校企深度融合的專業,建設既有基礎理論知識和教學...
是四川省住房和城鄉建設廳與德陽市人民政府共建高校,入選中國特色高水平高職學校和專業建設計畫、四川省高端技術技能型本科人才培養改革試點單位、國家示範性高等職業院校、國家建築技能緊缺人才培訓基地、全國住房和城鄉建設職業教育教學指導...
本書可作為普通高等本、專科學校及高等職業技術學校教學用書,也可作為學生自學的參考資料,以及土木工程技術人員了解工程造價用書。本書配有電子課件,免費提供給選用本教材的授課教師。需要者請根據書末的“信息反饋表”索取。目錄 序一 ...