高等教育體制變遷研究

摘要 本書共分五章。第一章是序論；第二章探究英國高等教育國家體制的建立過程；第三章從歷史縱向角度描述英國高等教育從二元制到一元制的歷程；第四章分析英國高等教育從二元制到一元制動因；第五章是結束語。

基本介紹

• 書名：高等教育體制變遷研究
• 作者：張建新著
• ISBN： 7-5041-3437-6 
• 頁數： 261頁
• 出版社：北京

出版信息

作者:張建新
出版社:教育科學
出版年:2006-5
頁數:261
定價:25.00元
叢書:教育博士文庫
ISBN:9787504134370

內容簡介

本書的核心問題：英國高等教育體制怎樣從二元變為一元？導致英國二元制消亡的動因是什麼？全文共分五章。第一章是序論；第二章探究英國高等教育國家體制的建立過程，然後從橫截面意味析英國高等教育體制中大學與非大學兩者的結構；第三章從歷史縱向角度描述英國高等教育從二元制到一元制的歷程；第四分析英國等教育從二元制到一元制的動因；第五章是結束語。研究的基本思想是：從探討英國高等教育體制變遷的目的出發，首先釐清英國高等教育國家體制、一元體、二元制等幾個基本概念。在此基礎上，從歷史縱向角度追溯英國高等教育二元制與一元制建立的過程，隨後從橫截面剖析英國大學與非大學二元結構的內部構造。在比較全面地了解英國高等教育體制的內涵與外延後，分別從巨觀和微觀兩個層面，用趨同理論、漂移理論、組織社會理論和政策變遷等理論解釋英國高等教育從二元制到一元制變遷的動因。

目錄

目次:
序
第一章 序論
第一節 問題提出
第二節 文獻述評
2.1 中國研究者視野中的英國高等教育
2.2 西方學者對英國等教育二元制的研究
第三節 主要概念界定
3.1 英國高等教育
3.2 二元制、雙軌制與一元制
3.3 英國高等教育政策
第四節 分析視點與研究方法
4.1 採用第一手資料
4.2 以歷史發展進程為主線
4.3 以理論問題為研究起點
4.4 從本土出發
4.5 突出理論解釋
第五節 研究範圍及研究架構
5.1 研究範圍與核心問題
5.2 研究架構
本章小結
第二章 英國高等教育體制概況
第一節 高等教育體制
1.1 關於高等教育體制
1.2 分析高等教育體制之框架
第二節 英國高等教育國家體制
2.1 國家與高等教育體制的關係
2.2 英國高等教育國家體制的歷史
2.3 英國高等教育的發展
第三節 英國高等教育體制的二元結構
3.1 大學部分
3.2 非大學部分
3.3 大學與多科技術學院的比較
本章小結
第三章 英國高等教育從二元至一元制歷程
第一節 二元制的建立
1.1 二元制的界定
1.2 二元制建立的歷程
1.3 二元政策評價
第二節 二元制的消亡及一元制的產生
2.1 一元制的界定
2.2 一元制產生的歷程
2.3 一元制和一元制下的多元模式
本章小結
第四章 英國高等教育從二元制是一元制變遷的動因分析
第一節 變遷動因的微觀層面分析
1.1 高等教育的漂移
1.2 人才培養的改變
……
第五章 結束語
附錄一:英文縮略詞與術語
附錄二:研究英國高等教育的主要機構及其網址
附錄三:英國高等教育政策法律與法規類
附錄四:圖次
附錄五:表次
主要參考文獻
後記

叢書信息

教育博士文庫 (共22冊), 這套叢書還有 《科學教育與人文教育》,《問題解決與知識建構》,《教育政策執行研究-以進城就業農民工子女義務教育政策執行為例》,《走向交往實踐的主體性教育》,《教育制度的生成與變革》 等。