《高等學校英語套用能力考試指導手冊》是2003年高等教育出版社出版的圖書，作者是《高等學校英語套用能力考試指導手冊》編寫組。
基本介紹
- 中文名：高等學校英語套用能力考試指導手冊
- 作者：《高等學校英語套用能力考試指導手冊》編寫組
- 語言：簡體中文, 英語
- 出版時間：2003年5月1日
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：154 頁
- ISBN：9787040128024
- 定價：25.00
- 開本：16 開
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
我國高等職業教育、普通高等專科教育和成人高等教育的教學目標是培養高級套用型人才，其英語教學應貫徹“實用為主，夠用為度”的方針：既要培養學生具備必要的英語語言基礎知識，更應強調培養學生運用英語進行有關涉外業務工作的能力。《高職高專教育英語課程教學基本要求（試用）》（以下稱“基本要求”）就是根據上述要求制訂的，而高等學校英語套用能力考試大綱（以下稱“考試大綱”）則是體現“基本要求”並檢測高職高專學生是否達到教學要求而制定的考試大綱。
圖書目錄
A級自測試卷（2002年6月實考試卷）
A級考試試題詳析、應試策略與練習
A級複測試卷（2002年12月實考試卷）
B級自測試卷（2002年6月實考試卷）
B級考試試題詳析、應試策略與練習
B級複測試卷（20002年12月實考試卷）
序言
我國高等職業教育、普通高等專科教育和成人高等教育的教學目標是培養高級套用型人才，其英語教學應貫徹“實用為主，夠用為度”的方針：既要培養學生具備必要的英語語言基礎知識，更應強調培養學生運用英語進行有關涉外業務工作的能力。《高職高專教育英語課程教學基本要求（試用）》（以下稱“基本要求”）就是根據上述要求制訂的，而高等學校英語套用能力考試大綱（以下稱“考試大綱”）則是體現“基本要求”並檢測高職高專學生是否達到教學要求而制定的考試大綱。
“基本要求”根據高職高專學生入學水平的現狀將要求分為A、B兩級，“考試大綱”也相應地將考試分為A、B兩級，並明確規定了A級考試和B級考試的具體要求和內容。
為了幫助考生了解本考試的要求和內容，並在考前熟悉所考題型、內容和難度，我們專門編寫了這套供考前培訓和複習使用的叢書，共3種：《高等學校英語套用能力考試指導手冊》、《高等學校英語套用能力考試模擬題（A級）》和《高等學校英語套用能力考試模擬題（B級）》。
《高等學校英語套用能力考試指導手冊》以“考試大綱”為依據，根據考生的實際困難和需要，精選已公布的實考試卷中典型的試題進行了詳盡的解析，指出注意事項和應試技巧，還配有大量練習，進行實訓；同時，本書還包括已公布的實考試卷2套，供準備應試的學生自測和複測，以便能做好充分的準備，考出好的成績。《高等學校英語套用能力考試模擬題（A級）》和《高等學校英語套用能力考試模擬題（B級）》根據考試中的題型和考試範圍，各編排了8套模擬試卷。模擬試卷的難度與考試要求基本相當。這樣做的目的是使考生通過練習，對每一種題型考什麼、怎么考和難易度如何都十分熟悉，從而提高應答的準確率。
按照“考試大綱”的規定，A級有5種題型，即：（1）聽力理解；（2）語法結構；（3）閱讀理解，（4）英譯漢；（5）寫作或漢譯英。B級也有5種題型，除第2部分為“語法辭彙”外，其他的題型與A級相同。
A級考試各部分的測試內容如下：
1.聽力理解部分測試考生對口頭語言的理解，共分3節：（1）理解對話（即一個來回的對答）；（2）理解會話（即多個來回的對答）；（3）理解短文（或獨白）。第1、2節的題型為多項選擇，第3節的題型為簡答。該部分所占試卷的分值比例為15%。
2.語法結構部分測試考生在句子層次上的語法知識，共分2節：（1）測試對語法規則的運用，題型為多項選擇；（2）測試對句法、詞法和詞性（詞性變化）的掌握，題型為填空。該部分所占試卷的分值比例為15%。
