高等學校教材:運動訓練學

高等學校教材:運動訓練學,作者:田麥久 高等教育出版社2006-01-01出版,這本教材理論體系完整,吸收了一批博士學位論文的最新研究成果,展示了一些世界級優秀選手訓練的寶貴資料,為讀者拓展了專業視野,為學生提供了內容豐富的專業知識。

基本介紹

  • 書名:高等學校教材:運動訓練學
  • 作者:田麥久
  • ISBN:9787040196733
  • 頁數:520
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2006-01-01
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

改革開放以來,伴隨著社會主義現代化建設的快速發展,我國競技運動水平不斷提高,運動訓練理論的研究也取得了許多新的成果,為運動訓練學教材的編寫,提供了重要的理論參考與實踐基礎。

作者簡介

田麥久(TIAN,Maijiu),北京體育大學教授、博士生導師。男,1961年畢業於北京體育學院本科,1964年畢業於該院研究生部,1982年4月獲德國科隆體育學院體育科學博士學位。
田麥久現任全國政協委員,北京市人大副主任,九三學社中央常委、北京市委主委,國務院學位委員會體育學科評議組組長,中國體育科學學會副理事長,中國運動訓練學會主任委員,中華全國體育總會顧問,中國殘疾人體育協會副主席,中國賽艇協會副主席。
田麥久是我國現代運動訓練理論的創始人之一。代表作有《運動訓練科學化探索》、《項群訓練理論》、《論運動訓練計畫》等。20餘年來,自著和主編的專著共24部,發表論文論述近二百篇。
田麥久曾獲全國首屆《奮進文明進步圖書獎》一等獎1項,國家級教材一等獎,國家體委(體育總局)體育科技進步獎一等獎2項、二等獎2項、三等獎6項。1991年獲《在社會主義建設事業中作出突出貢獻的留學回國人員》稱號,並獲體育界首批政府特殊津貼。

目錄

第一章 競技體育與運動調練
第一節 競技體育引論
第二節 運動訓練學及其理論體系
第三節 運動成績與運動員競技能力
第二章 運動調練的科學管理
第一節 運動訓練的管理體系
第二節 高水平運動隊的訓練管理
第三節 高等院校及職業俱樂部優秀運動員的管理
第三章 運動員選材
第一節 運動員選材概述
第二節 運動員選材的生物學基礎
第三節 運動員科學選材的實施
第四章 運動調練的基本原則
第一節 比賽需要與競技準備原則
第二節 系統訓練與周期安排原則
第三節 整體推進與區別對待原則
第四節 適宜負荷與適時恢復原則
第五節 充分激勵與有效控制原則
第五章 運動訓練方法與手段
第一節 運動訓練方法與手段概述
第二節 運動訓練方法的演進體系
第三節 運動訓練方法體系與套用
第四節 運動訓練手段體系與套用
第六章 運動員體能及其調練
第一節 運動員體能訓練概述
第二節 身體形態及其訓練
第三節 力量素質及其訓練
第四節 速度素質及其訓練
第五節 耐力素質及其訓練
第七章 運動員技術能力及調練
第一節 運動技術與運動員技術能力
第二節 協調能力是技術能力的重要基礎
第三節 技術訓練常用方法
第四節 運動技術訓練的基本要求
第五節 運動項群技術訓練要點
第八章 運動員戰術能力及其訓練
第一節 競技戰術與運動員戰術能力
第二節 戰術訓練方法
第三節 戰術方案的制定
第四節 戰術訓練的基本要求
第九章 運動員心理能力與運動智慧型及其訓練
第一節 運動員心理能力及其訓練
第二節 運動智慧型及其訓練
第三節 運動員心理訓練與智慧型訓練的相關問題
第十章 多年調練過程的計畫與組織
第一節 運動訓練過程與運動訓練計畫
第二節 運動員的多年訓練過程
第三節 全程性多年訓練計畫
第四節 區間性多年訓練計畫
第十一章 運動員年度調練過程的計畫與組織
第一節 年度訓練中的周期安排
第二節 大周期訓練計畫的基本構成模式
第三節 年度訓練過程中比賽系列及負荷的動態變化
第四節 賽前中短期集訓的訓練安排
第五節 年度訓練計畫表
第十二章 調練同課過程的計畫與組織
第一節 訓練周計畫與組織
第二節 課訓練計畫的制定
第十三章 參賽的準備、進行與總結
第一節 參賽準備
第二節 教練員的賽場指揮
第三節 運動員參賽行為的自我控制
第四節 參賽總結
第十四章 項群調練理論
第一節 項群訓練理論總論
第二節 各項群訓練的基本特徵
主要參考文獻
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