《高等學校商科教育套用系列教材:管理學(第二版)》及時、客觀、全面地體現了21世紀管理學科方面的最新知識和理論。根據高校學生特點，《高等學校商科教育套用系列教材:管理學(第二版)》在闡述管理理論的基礎上，強調理論聯繫實際，介紹了管理的主要思想及其演變、決策理論、計畫、領導、組織結構與設計、控制、激勵、溝通、文化管理、人員配備與選拔、管理的發展趨勢。《高等學校商科教育套用系列教材:管理學(第二版)》適用於高等院校經濟管理類和工程技術類專業的學生，也可作為在職工作人員的學習和參考用書。
基本介紹
- 書名：高等學校商科教育套用系列教材:管理學
- 作者：呂實 曹海英
- 出版日期：2014年7月1日
- 語種：簡體中文
- 外文名：Management
- 出版社：清華大學出版社
- 頁數：249頁
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高等學校商科教育套用系列教材:管理學(第二版)》由清華大學出版社出版。
圖書目錄
第1章管理的主要思想及其演變
1.1古典管理理論
1.1.1泰羅的科學管理理論
1.1.2法約爾的組織管理理論
1.1.3韋伯的行政組織理論
1.1.4古典管理理論的缺點
1.2行為科學理論
1.2.1行為科學的由來
1.2.2“行為科學”的早期理論——人際關係論
1.2.3“行為科學”學派的主要理論
1.2.4行為科學理論的局限性
1.3現代管理理論
1.3.1經驗或案例學派
1.3.2人際關係學派
1.3.3群體行為學派
1.3.4合作社會系統學派
1.3.5社會技術系統學派
1.3.6決策理論學派
1.3.7系統理論學派
1.3.8數理學派
1.3.9權變管理學派
1.3.10管理角色學派
1.3.11經營管理學派
1.4中國現代管理思想的發展
1.4.1中國企業改革歷程
1.4.2中國現代管理思想發展趨勢
本章小結
練習題
第2章決策理論
2.1決策概述
2.1.1決策的含義
2.1.2決策的類型
2.1.3決策的特點
2.2決策過程與影響因素
2.2.1決策過程
2.2.2決策的影響因素
2.3決策方法
2.3.1集體決策方法
2.3.2有關活動方向的決策方法
2.3.3有關活動方案的決策方法
本章小結
練習題
第3章計畫
3.1計畫的含義及其性質
3.1.1計畫的含義
3.1.2計畫與決策
3.1.3計畫的性質
3.1.4計畫的作用
3.2計畫的類型
3.2.1按計畫的形式分類
3.2.2按計畫的期限分類
3.2.3按計畫制訂者的層次分類
3.2.4按計畫的對象分類
3.2.5按計畫的職能分類
3.3計畫的制訂
3.3.1確定目標
3.3.2確定計畫前提
3.3.3發掘可行方案並確定備選方案
3.3.4評估備選方案
3.3.5選定方案
3.3.6擬訂派生計畫
3.3.7通過編制預算使計畫數位化
3.4現代計畫方法
3.4.1滾動計畫法
3.4.2網路計畫技術
3.5目標管理
3.5.1目標管理產生的背景
3.5.2目標管理的基本思想
3.5.3目標管理的程式
3.5.4目標管理的推行
本章小結
練習題
第4章領導
4.1領導者和管理者
4.1.1領導與領導者的含義
4.1.2領導與管理的區別
4.1.3領導者的作用
4.2領導者的影響力
4.2.1職權及其影響因素
4.2.2威信及其組成因素
4.2.3理想的領導者與領導集體
4.3有關人性的假設
4.3.1經濟人假設
4.3.2社會人假設
4.3.3自我實現人假設
4.3.4複雜人假設
4.3.5對人性假設理論的分析
4.3.6領導特性理論
4.4領導行為和情境理論
4.4.1個人作風和個人行為理論
4.4.2領導權變理論
本章小結
練習題
第5章組織結構與設計
5.1組織設計概述
5.1.1組織及其分類
5.1.2管理幅度、管理層次與組織結構的基本形態
5.1.3影響管理幅度的因素
5.1.4組織設計的任務
5.1.5組織設計的原則
5.1.6組織設計的程式
5.2組織設計的影響因素分析
5.2.1經營環境對企業組織設計的影響
5.2.2經營戰略對企業組織設計的影響
5.2.3技術及其變化對企業組織設計的影響
5.2.4企業發展階段對企業組織設計的影響
5.2.5規模對企業組織設計的影響
5.3部門設計
5.3.1部門的含義
5.3.2常見的部門設計方法
5.3.3常用的組織結構
5.4集權與分權
5.4.1組織中職權及其分布
5.4.2影響集權與分權程度的主要因素
5.4.3過分集權的弊端
5.4.4分權的標誌
5.4.5分權的實現途徑
5.4.6授權理論與授權藝術
5.5組織力量整合
5.5.1非正式組織
5.5.2直線與參謀
5.6企業組織結構變化的趨勢
5.6.1重心兩極化
5.6.2外形扁平化
5.6.3運作柔性化
5.6.4團隊組織
5.6.5整體形態創新
本章小結
練習題
第6章控制
6.1控制概述
6.1.1控制的含義與功能
6.1.2控制的結構
6.1.3控制的類型
6.1.4控制的原理
6.2控制過程
6.2.1制定控制標準
6.2.2衡量工作成效，發現偏差
6.2.3分析原因，糾正偏差
6.3控制的內容和方法
6.3.1財務控制
6.3.2生產和庫存控制
6.3.3質量控制
本章小結
練習題
……
第7章激勵
第8章溝通
第9章文化管理
第10章人員配備與選拔
第11章管理的發展趨勢
參考文獻
1.1古典管理理論
1.1.1泰羅的科學管理理論
1.1.2法約爾的組織管理理論
1.1.3韋伯的行政組織理論
1.1.4古典管理理論的缺點
1.2行為科學理論
1.2.1行為科學的由來
1.2.2“行為科學”的早期理論——人際關係論
1.2.3“行為科學”學派的主要理論
1.2.4行為科學理論的局限性
1.3現代管理理論
1.3.1經驗或案例學派
1.3.2人際關係學派
1.3.3群體行為學派
1.3.4合作社會系統學派
1.3.5社會技術系統學派
1.3.6決策理論學派
1.3.7系統理論學派
1.3.8數理學派
1.3.9權變管理學派
1.3.10管理角色學派
1.3.11經營管理學派
1.4中國現代管理思想的發展
1.4.1中國企業改革歷程
1.4.2中國現代管理思想發展趨勢
本章小結
練習題
第2章決策理論
2.1決策概述
2.1.1決策的含義
2.1.2決策的類型
2.1.3決策的特點
2.2決策過程與影響因素
2.2.1決策過程
2.2.2決策的影響因素
2.3決策方法
2.3.1集體決策方法
2.3.2有關活動方向的決策方法
2.3.3有關活動方案的決策方法
本章小結
練習題
第3章計畫
3.1計畫的含義及其性質
3.1.1計畫的含義
3.1.2計畫與決策
3.1.3計畫的性質
3.1.4計畫的作用
3.2計畫的類型
3.2.1按計畫的形式分類
3.2.2按計畫的期限分類
3.2.3按計畫制訂者的層次分類
3.2.4按計畫的對象分類
3.2.5按計畫的職能分類
3.3計畫的制訂
3.3.1確定目標
3.3.2確定計畫前提
3.3.3發掘可行方案並確定備選方案
3.3.4評估備選方案
3.3.5選定方案
3.3.6擬訂派生計畫
3.3.7通過編制預算使計畫數位化
3.4現代計畫方法
3.4.1滾動計畫法
3.4.2網路計畫技術
3.5目標管理
3.5.1目標管理產生的背景
3.5.2目標管理的基本思想
3.5.3目標管理的程式
3.5.4目標管理的推行
本章小結
練習題
第4章領導
4.1領導者和管理者
4.1.1領導與領導者的含義
4.1.2領導與管理的區別
4.1.3領導者的作用
4.2領導者的影響力
4.2.1職權及其影響因素
4.2.2威信及其組成因素
4.2.3理想的領導者與領導集體
4.3有關人性的假設
4.3.1經濟人假設
4.3.2社會人假設
4.3.3自我實現人假設
4.3.4複雜人假設
4.3.5對人性假設理論的分析
4.3.6領導特性理論
4.4領導行為和情境理論
4.4.1個人作風和個人行為理論
4.4.2領導權變理論
本章小結
練習題
第5章組織結構與設計
5.1組織設計概述
5.1.1組織及其分類
5.1.2管理幅度、管理層次與組織結構的基本形態
5.1.3影響管理幅度的因素
5.1.4組織設計的任務
5.1.5組織設計的原則
5.1.6組織設計的程式
5.2組織設計的影響因素分析
5.2.1經營環境對企業組織設計的影響
5.2.2經營戰略對企業組織設計的影響
5.2.3技術及其變化對企業組織設計的影響
5.2.4企業發展階段對企業組織設計的影響
5.2.5規模對企業組織設計的影響
5.3部門設計
5.3.1部門的含義
5.3.2常見的部門設計方法
5.3.3常用的組織結構
5.4集權與分權
5.4.1組織中職權及其分布
5.4.2影響集權與分權程度的主要因素
5.4.3過分集權的弊端
5.4.4分權的標誌
5.4.5分權的實現途徑
5.4.6授權理論與授權藝術
5.5組織力量整合
5.5.1非正式組織
5.5.2直線與參謀
5.6企業組織結構變化的趨勢
5.6.1重心兩極化
5.6.2外形扁平化
5.6.3運作柔性化
5.6.4團隊組織
5.6.5整體形態創新
本章小結
練習題
第6章控制
6.1控制概述
6.1.1控制的含義與功能
6.1.2控制的結構
6.1.3控制的類型
6.1.4控制的原理
6.2控制過程
6.2.1制定控制標準
6.2.2衡量工作成效，發現偏差
6.2.3分析原因，糾正偏差
6.3控制的內容和方法
6.3.1財務控制
6.3.2生產和庫存控制
6.3.3質量控制
本章小結
練習題
……
第7章激勵
第8章溝通
第9章文化管理
第10章人員配備與選拔
第11章管理的發展趨勢
參考文獻
