高等學校出版科學專業系列教材:網路傳播導論

高等學校出版科學專業系列教材:網路傳播導論

《高等學校出版科學專業系列教材:網路傳播導論》是2013年4月武漢大學出版社出版的圖書,作者是尹章池。

基本介紹

  • 中文名:高等學校出版科學專業系列教材:網路傳播導論
  • 作者:尹章池
  • 出版社:武漢大學出版社
  • 出版時間:2013年4月1日
  • 頁數:393 頁
  • 定價:39 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787307104679
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

 《高等學校出版科學專業系列教材:網路傳播導論》從網路傳播基本理論、網路新聞傳播、網路廣告傳播、網路出版傳播、網路行銷傳播、網路輿論傳播和網路傳播倫理與法律等幾個方面對網路傳播展開研究和闡述。概述了網路傳播學的基本內涵、網路傳播的基本形態、媒介研究、客群與效果等基本框架。論述了網路新聞、網路廣告、網路出版、網路輿論、網路行銷和社交媒體的特點、形成、運作與引導機制。論證了網路傳播的控制與管理、社會責任、著作權保護與開發。《高等學校出版科學專業系列教材:網路傳播導論》是新聞傳播學本科生和研究生必修課“網路傳播學”的正式教材,也可作為社交媒體使用者的必備參考書。尹章池策劃本教材體系框架。

圖書目錄

第一章 網路傳播學的基本內涵
第一節 網路傳播學的研究對象、學科範式
第二節 網路傳播活動的歷史與發展
第三節 網路傳播學的意義和方法
第二章 網路傳播的基本形態
第一節 網路中的人際傳播
第二節 網路中的群體傳播
第三節 網路中的組織傳播
第四節 網路中的大眾傳播
第三章 網路傳播的媒介研究
第一節 網站傳播
第二節 即時通信傳播
第三節 搜尋引擎傳播
第四章 網路傳播的客群研究
第一節 網民的總體特徵
第二節 網民的總體特徵
第三節 網路客群的心理
第四節 客群參與網路的主要類型
第五章 網路傳播的社會效果
第一節 網路傳播與“把關人”理論
第二節 網路傳播與“議程設定”理論
第三節 網路傳播與“沉默的螺旋”理論
第四節 網路傳播與“知溝”理論
第六章 網路新聞傳播
第一節 網路新聞概述
第二節 網路新聞工作者——全能的網路編輯
第三節 網路新聞的寫作新模式
第四節 網路新聞的編輯技巧
第七章 網路廣告傳播
第一節 網路廣告概述
第二節 網路廣告的發展歷程
第三節 網路廣告的運作流程
第八章 網路出版傳播
第一節 數位化背景下的出版業
第二節 網路出版的形式與類型
第三節 與傳統出版業之比較
第四節 對傳統出版業的影響和挑戰
第九章 網路行銷傳播
第一節 網路行銷概述
第二節 電子郵件行銷
第三節 SNS網路行銷
第四節 搜尋引擎行銷
第五節 微博行銷
第十章 網路輿論傳播
第一節 網路輿論的特點
第二節 網路輿論的形成與運動機制
第三節 網路輿論的引導
第四節 網路輿論的案例分析
第十一章 網路傳播的控制與管理
第一節 網路傳播中的道德失范現象
第二節 網路傳播中存在的問題
第三節 網路傳播的監督管理
第十二章 網路傳播的社會責任
第十三章 網路傳播的著作權保護與開發
參考文獻

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