《高段閱讀策略，提升閱讀整體感——把握文章內在聯繫》是雲頂學校提供的微課課程，主講教師是鄭裕婧。
基本介紹
- 中文名：高段閱讀策略，提升閱讀整體感——把握文章內在聯繫
- 提供學校：雲頂學校
- 主講教師：鄭裕婧
- 類別：微課
課程簡介,知識點,
課程簡介
閱讀是國小語文教學中的重要組成部分。教師要注重閱讀理解能力的培養，教授學生掌握閱讀的若干策略，使學生學會自主閱讀。本作品中，教師帶領學生回顧多篇課文，通過抓關鍵字、句，教會學生“關注過渡句”、“關注表示次序的詞語” 等閱讀策略，從而了解文章的內在聯繫，學會更好閱讀。
知識點
國小語文
1.六.閱讀與積累/1.現代文閱讀
