高校養成教育論

內容簡介

養成教育是一個價值觀成型、生命體驗、習慣養成的過程，是高校必不可少的育人環節。用養成教育的視角審視、施行現行高校大學生思想道德素質提升和良好習慣養成的基本做法，不僅僅是思想政治教育範式轉換的問題，同時也是當前高校學生思想政治教育人本教育理念的回歸，更是加強當前高校學生思想政治教育針對性和有效性的重要舉措，這是大學生思想政治教育中“實”的一部分。基於這種認識，《高校養成教育論》以高校養成教育為切入點，以開闊的視野、創新的思路，對當前高校大學生思想政治教育存在的缺陷與弊端進行了縝密的分析，圍繞當前大學生思想道德素質養成實踐和行為習慣養成現狀的難點、熱點問題進行了理性的研判，對如何加強大學生思想道德素質和良好習慣養成，促進人的全面發展等方面提出了深層思考，同時從實踐角度進行了積極有益的探索，其中不乏有見地、有深度、有創意的思想觀點和對簧建議，可謂匠心獨運。

圖書目錄

第一章養成教育：高校必不可少的育人環節

第一節高校為什麼還要提養成教育

第二節高校養成教育的基本內涵

第三節養成教育是高校必不可少的育人環節

第四節高校養成教育的誤區與缺失

第五節高校養成教育的現實考量

第二章養成追蹤：高校養成教育的回顧與反思

第一節高校養成教育出場的背景考察

第二節高校養成教育的演進歷程

第三節基於養成視角的中西傳統道德教育演變與啟示

第三章養成清源：高校養成教育的理論基礎

第一節養成教育概說

第二節養成教育的本質探討

第三節高校養成教育的理論淵源

第四節當前高校德育教育模式

第四章養成解構：高校養成教育的機理

第一節人類心理活動的基本過程

第二節行為習慣、行為模式與行為規範

第三節道德培養與行為習慣養成基本要素分析

第四節養成教育的基本規律

第五章理路探尋：高校養成教育的基本路徑

第一節當前高校大學生日常思想政治教育的基本框架

第二節高校養成教育的銜接與創新

第三節高校學生日常思想教育效能分析

第四節高校養成教育的基本途徑

第六章價值引領：高校養成教育的靈魂

第一節高校養成教育為什麼要進行價值引領

第二節當代大學生價值取向的基本特徵

第三節價值引領的基本內容與定位原則

第四節當前大學生價值取向引導的基本策略

第七章道德修養：高校養成教育的核心

第一節道德品質形成與發展過程

第二節大學生個人品德修養的基本內容

第三節大學生個人良好道德品質的培養

第八章職業素養：高校養成教育的助推器

第一節職業素養的基本內容

第二節授魚與授漁——大學生職業素養養成的辯證思考

高校養成教育論

基本介紹

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