《高校輔導員主題班會理論與實務》是2017年12月江蘇大學出版社出版的圖書，作者是孫巍。
基本介紹
- 中文名：高校輔導員主題班會理論與實務
- 作者：孫巍
- 出版社：江蘇大學出版社
- 出版時間：2017年12月
- 頁數：200 頁
- 定價：26 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787568407106
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高校輔導員主題班會理論與實務》旨在提高高校輔導員主題班會的策劃、實施能力，從主題班會基本理論解析和案例評析兩個大部分進行分述。既有主題班會的基本理論講解，從學理上提升輔導員素養；更注重輔導員開展主題班會的實踐指導，著重以案說法，提高輔導員開展主題班會的職業能力。
圖書目錄
前言
理論篇
第一章 主題班會概念與內涵
一、何為主題班會
二、主題班會的主要特點
第二章 主題班會開展意義
一、主題班會對輔導員職業能力發展的意義
二、主題班會對學生和班級的意義
第三章 主題班會基本形式
一、情境角色式主題班會
二、諮詢答疑式主題班會
三、專題報告式主題班會
四、紀念式主題班會
五、經驗交流式主題班會
六、才能展示式主題班會
七、專題辯論式主題班會
第四章 主題班會主要內容
一、以主題類型來劃分主題班會內容
二、按學習時段來劃分主題班會內容
第五章 主題班會開展方法
一、選好主題，確定方向
二、做好最完善的準備
三、形式多樣靈活
四、找好切入點，增強趣味性
五、做好總結和善後工作
第六章 主題班會評價評估
一、主題班會取得的成效
二、主題班會存在的問題
三、主題班會存在問題的原因分析
四、主題班會反思評價
第七章 主題班會課程化發展
一、高校主題班會課程化實施過程中面臨的問題
二、構建班會課體系的意義
三、主題班會課程化建設的實施
四、主題班會課程體系
實務篇
案例一 卓越，以集體的名義
一、班會背景
二、班會目的
三、班會方式與思路
四、班會基本情況
五、班會前期準備
六、班會流程
七、班會特色與亮點
八、班會總結反思
案例二 美麗廣西，逐夢青春
一、班會背景
二、班會目的
三、班會基本情況
四、班會前期準備
五、班會具體流程
六、班會總結反思
案例三 學而有道，勿忘初心
一、班會背景
二、班會目的
三、班會設計思路
四、班會基本情況
五、班會前期準備
六、班會實施過程
七、班會特色與亮點
八、班會總結反思
案例四 心懷感恩，蓄力青春
一、班會背景
二、班會目標
三、班會基本情況
四、班會前期準備
五、班會流程
六、班會總結反思
案例五 扶貧先扶志，授漁勝授魚
一、班會背景
二、班會目標
三、班會設計思路
四、班會實施形式
五、班會實施過程及設計意圖
六、班會特色與亮點
七、班會總結反思
案例六 責任立於心，擔當行天下
一、班會背景
二、班會目的及意義
三、班會設計思路
四、班會實施形式
五、班會實施過程及設計意圖
六、班會流程
七、班會亮點與特色
八、班會總結反思
參考文獻
後記
