《高校德育創新發展研究2009》是2010年9月高等教育出版社出版的圖書，作者是教育部高等學校社會科學發展研究中心。
基本介紹
- 書名：高校德育創新發展研究2009
- 作者：教育部高等學校社會科學發展研究中心
- ISBN：9787040269857
- 頁數：284頁
- 定價：23.8元
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2010年9月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
在全黨全國深入貫徹黨的十七屆四中全會精神、舉國上下熱烈慶祝新中國成立60周年之際，也適逢中央16號檔案頒發5周年，我們在此舉辦新中國成立60周年“高校德育創新發展研究”論壇，認真總結高校德育特別是思想政治教育工作的成績和經驗，科學分析高校思想政治教育工作面臨的新形勢新任務，深入研究高校思想政治教育工作創新發展的客觀規律，努力推動思想政治教育理論創新與實踐創新的緊密結合，具有重要的意義。
圖書目錄
第一章 新中國成立以來高校德育的創新發展/1
立德樹人育才為國/2
改革開放30年來高校引領多樣化社會思潮的基本經驗/6
新中國成立以來高校德育的基本經驗/9
新中國成立60年高校德育工作的基本經驗/14
改革開放以來高校德育的創新與發展/19
當代青年學生的思想特點及成長規律/25
改革開放30年來大學生思想嬗變的規律性分析/28
新世紀新階段高校德育理論與實踐的探索/34
第二章 新的歷史起點上面臨的機遇和挑戰/39
新的歷史起點上高校德育面臨的機遇和挑戰/40
新的歷史起點上高校德育面臨的新形勢新任務/45
高校德育創新發展的思考與探索/49
新的歷史起點上高校德育創新研究/53
新媒體技術對高校德育的影響研究/59
基於新媒體技術背景下的高校德育SWOT分析/63
新媒體技術背景下高校德育面臨的挑戰及對策/69
網路文化環境下高校德育的挑戰與對策研究/76
第三章 理論創新與學科建設/83
以理論研究與實踐探索的結合為切入點進一步推動高校德育的創新發展/84
發揮哲學社會科學育人功能推進形成高校德育整體合力/90
推進高校馬克思主義大眾化是高校德育理論創新和學科建設的使命和責任/93
新時期大學生德育與創業教育研究/97
高校德育創新的實現機制探討/104
高校德育的人本追求/109
堅持以人為本德育為先切實加強和改進大學生思想政治教育工作/u2
試論新時期高校德育的整合發展/118
創新型知識的精神特質與高校德育的衝突和契合/125
社會主義核心價值體系融入國民教育全過程初探/132
第四章 實施途徑與工作平台/145
探索大學生社會實踐長效機制構建高校實踐育人新模式/146
創新平台豐富內容努力提升德育工作水平/150
突出五大關鍵環節構建新時期研究生育人模式/155
高校校園文化變遷歷程的透視與思考/159
以社會主義核心價值體系引領高校思想文化建設/166
加強大學生主題教育網站建設提升校園網路文化的育人功能/170
認識和把握網路新媒體發展規律有針對性地做好大學生思想政治教育/174
試析高校網路德育平台的構建/179
新媒體環境下高校德育更應重視傳統教育載體的繼承和創新/184
淺談高校大學生心理健康教育工作的意義/190
堅持解決思想問題同解決實際問題相結合是高校德育工作的一大法寶/196
第五章 隊伍建設的理念與機制構建/203
加強師德建設促進高校育人工作的深入發展/204
關於高校德育工作隊伍建設的理念及機制的思考/209
新形勢下加強高校德育隊伍建設的探索與思考/213
德育工作與德育隊伍建設的探索與實踐/217
面向“90後”大學生群體的德育工作者基本素質構成淺析/221
高校德育工作隊伍建設的理念及機制研究/227
第三章 理論創新與學科建設/83
以理論研究與實踐探索的結合為切入點進一步推動高校德育的創新發展/84
發揮哲學社會科學育人功能推進形成高校德育整體合力/90
推進高校馬克思主義大眾化是高校德育理論創新和學科建設的使命和責任/93
新時期大學生德育與創業教育研究/97
高校德育創新的實現機制探討/104
高校德育的人本追求/109
堅持以人為本德育為先切實加強和改進大學生思想政治教育工作/112
試論新時期高校德育的整合發展/118
創新型知識的精神特質與高校德育的衝突和契合/125
社會主義核心價值體系融人國民教育全過程初探/132
第四章 實施途徑與工作平台/145
探索大學生社會實踐長效機制構建高校實踐育人新模式/146
創新平台豐富內容努力提升德育工作水平/150
突出五大關鍵環節構建新時期研究生育人模式/155
高校校園文化變遷歷程的透視與思考/159
以社會主義核心價值體系引領高校思想文化建設/166
加強大學生主題教育網站建設提升校園網路文化的育人功能/170
認識和把握網路新媒體發展規律有針對性地做好大學生思想政治教育/174
試析高校網路德育平台的構建/179
新媒體環境下高校德育更應重視傳統教育載體的繼承和創新/184
淺談高校大學生心理健康教育工作的意義/190
堅持解決思想問題同解決實際問題相結合是高校德育工作的一大法寶/196
第五章 隊伍建設的理念與機制構建/203
加強師德建設促進高校育人工作的深入發展/204
關於高校德育工作隊伍建設的理念及機制的思考/209
新形勢下加強高校德育隊伍建設的探索與思考/213
德育工作與德育隊伍建設的探索與實踐/217
面向“90後”大學生群體的德育工作者基本素質構成淺析/221
高校德育工作隊伍建設的理念及機制研究/227
群體動力學視角下的研究生思想政治教育工作隊伍建設/232
第六章 中外德育比較研究/239
中外德育的內涵、定位與功能比較及其對我國高校德育的啟示/240
全球化視域下中西方德育比較分析/245
美國大學道德教育的現狀、經驗及啟示/250
當代高校德育的創新與發展應當從中外比較德育研究中汲取營養/254
西方國家政治社會化理論與方法及其對我國德育創新的啟示/264
美國與中國內地、香港高校三地就業指導發展歷程簡述/272
附錄新中國成立60周年“高校德育創新發展研究”論壇綜述/279
後記/283
