高校學生的權利與義務

內容簡介

1999年，我國憲法修正案鄭重規定：“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家。”2004年，我國憲法修正案又莊嚴記載： “國家尊重和保障人權。”這是我國改革開放新時期法治建設兩件了不起的大事。雖然過去我們在這兩個領域已取得巨大成就，但是中國的法治建設和人權保障，還任重道遠。我希望今後能有更多的青年學者來研究法治和人權，把法治推向深入，把人權落到實處。
依法治校、依法治教的依法治國的邏輯結論。依法治校、含有法治教，必須以人為本、以學生為本，這是尊重和職位人權的高校管理中的具體要求。

本書的研究，並沒有窮盡高校學生管理的法律問題，例如，對本科生的研究生管理的區別，民辦學校與國立學校學生管理的區別，民族地區與非民族地區管理的區別，這些都基本滴有涉及，希望在未來的研究中能解決這些問題。由於對“高校學生的權利與義務”這一課題的研究在我國起步較晚，本書的某些觀點，自然會有可榷之處。本書如能引起人們的關注並對一些問題開展討論與爭鳴，那對學術界和本書作者都是一件幸事。

作者簡介

曾惠燕，女，湖南雙峰人，中共黨員，法學碩士，懷化學院法學理論研究所副教授，湖南省高校學生思想政治教育研究會會員，湖南省法學會會員、中國法學會會員。主持和參加省部級課題七項，發表學術論文三十餘篇，獲省級科研成果獎三項。主要從事高校學生管理和法治理論研究工作。

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