高校人文通識課程教材:唐宋詩詞分類鑑賞

高校人文通識課程教材:唐宋詩詞分類鑑賞

《高校人文通識課程教材:唐宋詩詞分類鑑賞》在作品的編選上,不是按時代,也不是按作家的先後順序,而是按作品內容的不同,來編排和講授唐宋詩詞。在課堂上具體講授時,還兼顧了唐宋以外其他朝代同一內容的優秀的詩詞作品,以期從巨觀上拓展學生的知識面和視野,有時還結合現當代和外國同一類型的優秀作品來比較分析,以求最大限度地把同一類作品從橫向和縱向的兩個方面講深講透,以唐宋某一類作品貫通古今中外,盡力達到開口小而拓展寬的目的。

基本介紹

  • 書名:高校人文通識課程教材:唐宋詩詞分類鑑賞
  • 出版社:雲南大學出版社
  • 頁數:360頁
  • 開本:16
  • 定價:38.00
  • 作者:徐旭平
  • 出版日期:2011年8月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787548205548
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本介紹

內容簡介

《高校人文通識課程教材:唐宋詩詞分類鑑賞》由雲南大學出版社出版。

作者簡介

徐旭平,1967年生,雲南永勝人,副教授,1988年從西南師範大學中文系畢業後在文山學院一直從事“中國古傳文學”教學的工作。發表古代文學方面的專業論文25靜,其中全國中文核心期刊5篇,參編有“新編中國古代文學史”、“古代文學作品選讀與提要”(1997年1月天津教育出版社)、“中國語文”(2009雲南大學出版社)等教材,2004年9月至2005年7月在復旦大學訪學,師從駱玉明教授,從事魏晉南北朝文學的研究。主持過省教育廳社科基金項目:方玉潤“詩經原始”的詩學觀研究,參與過“文山州十二五發展環境、發展思路發展目標研究”。

圖書目錄


第一章詩詞鑑賞的途徑和方法
第一節詩詞鑑賞的基本特點
第二節詩詞鑑賞的基本方法
第三節詩詞鑑賞的標準
第四節詩詞常用的修辭手法
第五節詩詞常用的表現手法
第六節詩詞常用的抒情方式
第二章唐宋邊塞詩詞
第一節邊塞詩詞的準確界定和發展歷程
第二節邊塞詩詞的特點和主要內容
第三節唐宋經典邊塞詩詞分析
第四節拓展閱讀
第三章唐宋山水田園詩詞
第一節山水詩的概念及發展
第二節中國古代山水文化的形成及本質
第三節中國古代山水文化的特點和形態
第四節中國古代山水田園詩的發展歷程
第五節唐代山水詩鑑賞
第六節唐宋田園詩鑑賞
第七節拓展閱讀
第四章唐宋詠史懷古詩詞
第一節古代詠史懷古詩的發展歷程
第二節詠史詩的思想價值
第三節詠史懷古詩詞的藝采特徵
第四節唐宋經典詠史懷古詩詞分析
第五節拓展閱讀
第五章唐宋送別詩詞
第一節古代送別詩的發展概況
第二節送別詩詞產生的主觀和客觀原因
第三節唐代送別詩的基本類型
第四節宋代送別詞的類型
第五節經典唐宋送別詩詞分析
第六節拓展閱讀
第六章唐宋悼亡詩詞
第一節古代悼亡詩的產生和發展
第二節古代悼亡詩詞的核心意象:日常生活場景
第三節唐宋經典悼亡詩詞分析
第四節拓展閱讀
第七章唐宋親情詩詞
第一節古代親情詩詞興盛的客觀背景
第二節唐宋親情詩詞概況
第三節經典唐宋親情詩詞分析
第四節拓展閱讀
第八章唐宋愛情詩詞
第一節古代愛情詩詞發展概況
第二節中西方愛情詩的差異
第三節經典唐宋愛情詩詞作品分析
第四節拓展閱讀
第九章唐宋詠物詩詞
第一節古代詠物詩歌發展歷程
第二節唐宋詠物詩詞的思想價值
第三節詠物詩詞的基本要求
第四節經典唐宋詠物詩詞分析
第五節拓展閱讀
第十章唐宋閒適詩詞
第一節古代閒適詩詞產生的客觀和主觀原因
第二節古代閒適詩的審美價值
第三節白居易閒適詩概況
第四節唐宋經典閒適詩詞分析
第五節拓展閱讀
第十一章唐宋描寫音樂的詩詞
第一節音樂和詩詞的關係溯源
第二節唐詩與音樂的關係
第三節宋詞與音樂的關係
第四節古典詩詞中描寫音樂的方式:比喻、通感、襯托、用典
第五節唐宋經典音樂描寫的詩詞分析
第六節拓展閱讀
第十二章唐宋愛國詩詞
第一節愛國是中華民族的傳統美德
第二節唐宋愛國詩詞作品概況
第三節唐宋經典愛國詩詞分析
第四節拓展閱讀
參考書目
  

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