《高校“兩課”教育教學熱點難點問題解析》是中國人民大學出版社出版的圖書，作者是教育部社會科學研究與思想政治工作司。
基本介紹
- 中文名：高校“兩課”教育教學熱點難點問題解析
- 作者：教育部社會科學研究與思想政治工作司
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2003年7月
- 頁數：522 頁
- 定價：24.0 元
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787300047133
高校“兩課”教育教學熱點難點問題解析(2003年中國人民大學出版社出版的圖書)
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《APEC與EU區域一體化模式比較》，收錄於《與時俱進的馬克思主義理論與思想政治教育》天津社會科學院出版社2002.10。參編教育部《高校“兩課”教育教學熱點難點問題解析》，中國人民大學出版社 2003.2。《礦業城市可持續發展初探》，中國地質礦產經濟 2003.3。《 APEC與EU區域一體化模式比較》，世界經濟情況 2004.12...
- 張長虹(南開大學馬克思主義教育學院副教授)
1、《高校“兩課”教育教學熱點、難點問題解析——學習貫徹十六大精神專輯》，參編，中國人民大學出版社，2003年2月出版。2、《公私觀念與中國社會》，參編，中國社會史研究叢書，2003年10月出版。3、《認識與沉思的積澱——中國政治思想史研究歷程》，當代中國政治學巡禮叢書，參編，河南人民出版社，2007年出版。4、...
- 李國忠(南開大學馬克思主義教育學院副教授)
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- 鄧小平理論和三個代表重要思想概論同步輔導
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- 傅佩繕
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8. 高校“兩課”教育教學熱點難點問題解析（第二輯）. 北京：高等教育出版社，2003.9. 中華人民共和國教育部編. “三個代表”重要思想概論. 北京：中國人民大學出版社，2003.10. 教育部社會科學研究與思想政治工作司組編.新世紀新階段的政治宣言和行動綱領. 北京：中國人民大學出版社，2002.11. 教育部社會科學...
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44 既然人權具有普遍性，為什麼我國還要反對西方國家的人權高於主權“論？ 《高校“兩課”教育教學熱點難點問題解析》 2003.6 45 “三個代表”重要思想與我國新時期新階段人權建設 《人權·民主·法治論從》 2004.1 46 高校“法律基礎”課教學要貫徹好憲法修正案---兼談人權入憲的里程碑意義 《思想理論教育導刊》...
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