《高效全能學習方案:語文(必修4)(江蘇版適用)》與教材同步，既有課內知識的強化訓練，又有課外知識的拓展延伸。既注重基礎知識的考查，又注重創新能力的培養，體現了新課標的要求，有較強的前瞻性和權威性。《高效全能學習方案:語文(必修4)(江蘇版適用)》嚴格遵照新課標的要求，遵循學生的認知規律，著眼學生能力的提高，注重學生創新能力的培養。每課按“基礎鞏固”、“能力提高”和“創新探究”進行編排。
基本介紹
- 書名：高效全能學習方案:語文
- 出版社：吉林出版集團有限責任公司
- 頁數：64頁
- 開本：16
- 定價：24.80
- 作者：《高效全能學習方案》編寫組
- 出版日期：2012年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787546377285
內容簡介,圖書目錄,文摘,編輯推薦,目錄,序言,
內容簡介
《高效全能學習方案:語文(必修4)(江蘇版適用)》由吉林出版集團有限責任公司。
圖書目錄
我有一個夢想
第一組
第1課
第2課
第二組
第3課
第4課
第5課
一滴眼淚中的人性世界
第一組
第1課
第二組
第2課
第三組
第3課
筆落驚風雨
第一組
第1課
第2課
第3課
第4課
第二組
第5課
第6課
第7課
第8課
第三組
第9課
第10課
走進語言現場
第一組
第1課
第2課
第二組
第3課
第4課
第三組
第5課
第6課
單元測試卷
參考答案
第一組
第1課
第2課
第二組
第3課
第4課
第5課
一滴眼淚中的人性世界
第一組
第1課
第二組
第2課
第三組
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筆落驚風雨
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第1課
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第3課
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第三組
第9課
第10課
走進語言現場
第一組
第1課
第2課
第二組
第3課
第4課
第三組
第5課
第6課
單元測試卷
參考答案
文摘
著作權頁：
5.解釋下列各句中“以”的意義和用法。
（1）數口之家可以無飢矣：
（2）請以戰喻：____
（3）以五十步笑百步：
（4）斧斤以時人山林：
6.下列加點的詞古今意義相同的一項是（ ）
A.養生喪死無憾
B.棄甲曳兵而走
C.君子日：學不可以已
D.然而不王者，未之有也
7.下列加點詞和例句用法相同的一項是（ ）
例：今媼尊長安君之位
A.樹之以桑
B.可以衣帛
C.然而不王者
D.既來之，則安之
8.下列加點實詞解釋全都正確的一項是（ ）
A.或百步而後止（或許）無如寡人之用心者（及，比得上）
B.請以戰喻（請您）谷不可勝食也（盡，完）
C.申之以孝悌（孝順父母，尊敬兄長）之義塗有餓莩而不知發（打開官倉）
D.頒白者不負戴於道路矣（通“班”）狗彘食人食而不知檢（通“斂”）
9.下列“之”字相同用法歸類正確的一項是（ ）
①寡人之於國也②是何異於刺人而殺之③樹之以桑④申之以孝悌之義⑤王道之始也⑥填然鼓之⑦無如寡人之用心者⑧未之有也⑨察鄰國之政⑩則無望民之多於鄰國也
A.①④⑥
B.②③⑦
C.②④⑧
D.⑤⑨⑩
10.對下列各句中加點介詞“於”字意義解說正確的一項是（ ）
①寡人之於國也②則移其民於河東③則無望民之多於鄰國也④頒白者不負戴於道路矣⑤是何異於刺人而殺之
A.②④相同
B.②③⑤相同
C.①⑤相同
D.①②③④⑤各不相同。
5.解釋下列各句中“以”的意義和用法。
（1）數口之家可以無飢矣：
（2）請以戰喻：____
（3）以五十步笑百步：
（4）斧斤以時人山林：
6.下列加點的詞古今意義相同的一項是（ ）
A.養生喪死無憾
B.棄甲曳兵而走
C.君子日：學不可以已
D.然而不王者，未之有也
7.下列加點詞和例句用法相同的一項是（ ）
例：今媼尊長安君之位
A.樹之以桑
B.可以衣帛
C.然而不王者
D.既來之，則安之
8.下列加點實詞解釋全都正確的一項是（ ）
A.或百步而後止（或許）無如寡人之用心者（及，比得上）
B.請以戰喻（請您）谷不可勝食也（盡，完）
C.申之以孝悌（孝順父母，尊敬兄長）之義塗有餓莩而不知發（打開官倉）
D.頒白者不負戴於道路矣（通“班”）狗彘食人食而不知檢（通“斂”）
9.下列“之”字相同用法歸類正確的一項是（ ）
①寡人之於國也②是何異於刺人而殺之③樹之以桑④申之以孝悌之義⑤王道之始也⑥填然鼓之⑦無如寡人之用心者⑧未之有也⑨察鄰國之政⑩則無望民之多於鄰國也
A.①④⑥
B.②③⑦
C.②④⑧
D.⑤⑨⑩
10.對下列各句中加點介詞“於”字意義解說正確的一項是（ ）
①寡人之於國也②則移其民於河東③則無望民之多於鄰國也④頒白者不負戴於道路矣⑤是何異於刺人而殺之
A.②④相同
B.②③⑤相同
C.①⑤相同
D.①②③④⑤各不相同。
編輯推薦
《高效全能學習方案:語文(必修5)(配江蘇實驗版)》：讀書是最美的姿態，品質、品味，品牌。一冊在手，學習無憂。
目錄
科學之光
探索與發現
《物種起源》緒論
人類基因組計畫及其意義
奇異的自然
南州六月荔枝丹
斑紋
美麗的創造
景泰藍的製作
足下的文化與野草之美
此情可待成追憶
如泣如訴
陳情表
項脊軒志
執子之手
長亭送別
羅密歐與朱麗葉(節選)
舊日時光
舊日的時光
箭與歌
別離
直面人生
生存選擇
報任安書(節選)
漁父
真的猛士
記念劉和珍君
苦難中的尊嚴
論厄運
直面苦難(節選)
我們頭上的燦爛星空
心連廣字
逍遙遊(節選)
蘭亭集序
偉大的情思
人是能思想的葦草
專題測試卷(單獨成冊)
參考答案(單獨成冊)
探索與發現
《物種起源》緒論
人類基因組計畫及其意義
奇異的自然
南州六月荔枝丹
斑紋
美麗的創造
景泰藍的製作
足下的文化與野草之美
此情可待成追憶
如泣如訴
陳情表
項脊軒志
執子之手
長亭送別
羅密歐與朱麗葉(節選)
舊日時光
舊日的時光
箭與歌
別離
直面人生
生存選擇
報任安書(節選)
漁父
真的猛士
記念劉和珍君
苦難中的尊嚴
論厄運
直面苦難(節選)
我們頭上的燦爛星空
心連廣字
逍遙遊(節選)
蘭亭集序
偉大的情思
人是能思想的葦草
專題測試卷(單獨成冊)
參考答案(單獨成冊)
序言
讀者朋友們，經過一線專家老師的精心打造，“學習有方”系列叢書絡於與您見面了！本系列叢書秉承素質教育理念，以系統的知識體系為載體，著重發展學生的各種能力。把學科知識準確、精煉、科學地傳遞給青年學生的同時，著重培養學生良好的學習習慣、科學的思維方法，提升學生高中階段必備的學習能力和應試能力，給人力量，催人奮發。
