高家鎮安仁中心國小地處衢江區東大門，高家鎮高湖村衢龍公路北面百米處，與龍游縣毗鄰，距衢城市區約23公里。學校創辦於上世紀70年代，原址位於安仁片歐塘村，1997年由浙江省希望工程資助遷建於現址，又名金味希望國小。
基本介紹
- 中文名：高家鎮安仁中心國小
- 所屬地區：高家鎮
- 類別：國小
- 地處：衢江區東大門
簡介,硬體設施,
簡介
高家鎮安仁中心國小
安仁國小覆蓋學區主要為高家鎮安仁片的6個自然村，人口約1.3萬，是一所經濟獨立的非寄宿制學校。學校環境空曠、清新幽靜，校園文化氣息濃郁，總面積約為16008平方米，建築面積約3955平方米，現有12個班級，在校生400多人，教職工30人，具有中級及以上職稱的教師22人，具有大專及以上學歷23人，專任教師100%達到國小教師學歷要求。
學校辦學定位明確，制定了《安仁中心國小五年發展規劃（2012——2016）》整體規劃學校發展航程，“發展安小、呵護安小”主題教育活動貫穿全過程，各項教育教學工作開展有序。
穿越歷史煙雲，觸摸現實的血脈，隨著時代的變化，學校的教育理念，教育管理和教育教學方法不斷與時具進，安仁國小堅持以教學為中心，科研為導向，體藝為雙翼，努力培養“合格加個性、身心和諧發展”的學生，深入推進素質教育進程。把“教學常規精細化、教育科研常態化”作為學校提高教學管理水平、提升教師素質的一項重要舉措，強化過程管理，進一步規範教育教學工作。近年來，學校教學質量提升快，教師隊伍素質有提高，有力推進“活潑、和諧、團結、奮進”團隊精神的形成。民眾認可度高，學校逐漸湧現出一批批優秀青年教師：區先進教育工作者5人，教壇新秀1人，“十佳”優秀輔導員1人，優秀政協委員1人，市家庭事業兼顧型教師2人；區優質課評比一等獎3人，市語文素養大賽一等獎1人，數位老師在共同體或區級教研活動中作教學課堂展示；教師大小科研課題在區、市、省及國家級立項並獲獎10多項，100多篇教學論文、案例、教學設計等在區級及以上獲獎或發表。為豐富校園文化生活，發展學生興趣與特長，促進學生的全面發展，學校以社團活動為平台，以“豐富生活、展示個性、培養興趣，拓寬知識、開發潛能”為宗旨，成立古詩文誦讀、課外閱讀、繪畫、大合唱、舞蹈、體育類等社團活動小組。其中“古詩文誦讀”是學校教育一特色。學校曾是全國古詩文誦讀課題研究活動單位，至今班班每天上午每節課前1分鐘均齊誦古詩一次，每周誦讀一首，每學期人人背誦15首。此外，學校每年舉行小型運動會、讀書節活動以及慶祝“六一”文藝活動，為孩子開闢學習、活動的樂園，使孩子們在活動中感受快樂、在快樂中得到體驗，在體驗中獲得成長。滿園春色關不住，素質教育結碩果，近三年，學校文藝節目年年在區藝術節活動中獲獎，其中學生舞蹈獲得市三等獎、區二等獎、教師音樂劇獲得區二等獎；學生徵文、繪畫、書法等作品在區級及以上大賽中獲獎近100多人次；學生健美操、羽毛球等體育運動項目曾獲區前六名。
安全工作深入人心，責任落實到位。學校成立安全責任小組，領導與班主任老師、班主任與學生之間簽訂了層層安全責任書，營造了從上到下講安全，時時處處想安全，人人有責保全全的良好工作氛圍。2012年學校取得零安全事故的工作成效，被評為市綜合治理安全先進單位。
硬體設施
學校硬體設施得到改善，整修學校操場排水溝，細煤渣鋪就跑道，改善了學生運動場地；建立計算機房、舞蹈房、儀器室、實驗室、圖書室、美術室、心理健康輔導室、會議室、校園廣播室等10多個功能教室，班班教室實現多媒體的現代化教育規模。2012年學校通過了省級標準化學校評估驗收。
漫漫辦學路，上下而求索，在上級領導和教育主管部門的關心和支持下，在全體師生的不懈努力下，學校至2012年先後榮獲全國中國小道德教育實驗學校、全國古詩文誦讀學校、衢州市衛生先進單位、衢州市治理安全先進單位、衢江區文明單位、衢江區綠色學校、衢江區日常行為規範達標學校、衢江區先進教工之家等榮譽稱號，獲省千校萬人同栽千萬棵樹活動組織工作獎、2012年學校通過了省級標準化學校評估驗收。
目前，全體教職工正以滿腔的熱情和信心，在學校管理、校園文化建設、教育教學、教育科研、團隊建設等方面不斷創新，力爭把學校發展成為底蘊深厚、內涵豐富、特色鮮明的現化化新型學校，逐步提升學校辦學品位。
