《高二數學（理科上）/黃岡中學作業本（平裝）》是2006年機械工業出版社出版的圖書，作者是王憲生。
基本介紹
- 書名：高二數學（理科上）/黃岡中學作業本 （平裝）
- 作者：王憲生
- ISBN：9787111166498
- 頁數：145
- 定價：13.0
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：2006-5
- 裝幀：平裝
內容介紹,目錄,
內容介紹
創辦於1904年的湖北省黃岡中學，1953年就是湖北省重點中學，1986年被授予“全國教育系統先進集體”稱號，2002年被評為“全國精神文明建設先進單位”……黃岡中學秉承“以人為本，以德立校”的辦學思想，形成了“全面+特長”的育人特色，探索出“求實，求精，求異，求新”的教學風格。高考和競賽成績是她多年來實施素質教育的必然結果，也僅是其豐碩教學成果的某一個側面。
培養學生，黃岡中學究竟有什麼魔方？有什麼聚沙成塔的功能？有什麼點石成金的本領？這是我經常聽到的提問。如果認為黃岡中學老是跟著高考的指揮棒轉，被動地應試，那是不對的。黃岡中學並不提倡機械地記憶、被動地做題，如果說她有什麼過人之處，恰恰在於她能充分領會命題者的意圖，深刻把握其內在規律，成為一路上的領跑者，而不是盲目的跟進者。黃岡中學不反對教師跳人題海，卻大力提倡學生跳出題海；反對學生做那些機械、簡單、重複、乏味的題目，但要求學生做一些必要的題目。我們提倡學生做一些靈活多樣、廣泛套用的題目，讓他們在解題過程中不斷豐富知識、培養能力、增強素質。
如果說黃岡中學還有什麼成功之處，那就是她在培養和造就大批優秀學生的同時，鍛造了她的教師隊伍，造就了在湖北省享有盛譽的名師。這些教師具有較深的科學文化素養、全新的教育理念、獨到的教學風格及藝術和豐碩的教學成果。為了展示黃岡中學教師的風采，共享他們的教學成果，我們組織了學校一線骨幹教師，精心策劃編寫了《黃岡中學作業本》、《黃岡中學考試卷》、《黃岡中學2006屆高考第一二三輪訓練題》三套叢書。
《黃岡中學作業本》這套叢書以《教學大綱》和《考試大綱》為依據，突出“作業”的學生形成學習能力、解題能力、考試能力過程中的作用，體現了黃岡中學學生在各種考試中的筆下生花與平時千錘百鍊之間的必然聯繫。本套叢書在編寫體例上進行了精心設計，通過課前熱身、課上作業、課下作業和中（高）考線上四大板塊的強化訓練、提高能力。並具有以下特點：
1．適當的習題定位：在習題編排上，本套叢書注重知識點所關聯的考點、題型、方法的再鞏固與逐步提高，叢書的定位就是通過能力型、開放型、套用型和綜合型的遞進式練習，使學生解題能力登上一個新台階。
2.適中的難度梯度：本套叢書的基礎題、中檔題和難題的比例為6：3：1，可以適合絕大多數中學的使用，並且絕大多數題目前面分別用A、B、C來標註難度，要求得當，清晰明了。
3．詳實的解題提示：書後的習題答案詳略得當，對於難題還給出了較為詳細的解答，特別需要提及的是其中恰到好處的思路點撥有時起到畫龍點睛的作用。
本套叢書強調作者的原創題的數量和質量，審稿、校對，層層把關，力爭打造成教輔市場的一朵奇葩。
目錄
前言
第六章 不等式
作業1 6．1 不等式的性質(一)
作業2 6．1 不等式的性質(二)
作業3 6．2 算術平均數與幾何平均數
作業4 閱讀材料n個正數的算術平均數與幾何平均數
作業5 6．3 不等式的證明(一)
作業6 6．3 不等式的證明(二)
作業7 6．3 不等式的證明(三)
作業8 6．4 不等式的解法舉例(一)
作業9 6．4 不等式的解法舉例(二)
作業10 6．4 不等式的解法舉例(三)
作業11 6．5 含絕對值的不等式(一)
作業12 6．5 含絕對值的不等式(二)
第七章 直線和圓的方程
作業13 7．1 直線的傾斜角和斜率(一)
作業14 7．1 直線的傾斜角和斜率(二)
作業15 7．2 直線的方程(一)
作業16 7．2 直線的方程(二)
作業17 7．2 直線的方程(三)
作業18 7．3 兩條直線的位置關係(一)
作業19 7．3 兩條直線的位置關係(二)
作業20 7．3 兩條直線的位置關係(三)
作業21 7．3 兩條直線的位置關係(四)
作業22 7．4 簡單線性規劃(一)
作業23 7．4 簡單線性規劃(二)
作業24 研究性學習課題與實習作業：線性規劃的實際套用
作業25 7．5 曲線和方程(一)
作業26 7．5 曲線和方程(二)
作業27 7．6 圓的方程(一)
作業28 7．6 圓的方程(二)
作業29 7．6 圓的方程(三)
作業30 7．6 圓的方程(四)
第八章 圓錐曲線方程
作業31 8．1 橢圓及其標準方程
作業32 8．2 橢圓的簡單幾何性質(一)
作業33 8．2 橢圓的簡單幾何性質(二)
作業34 8．3 雙曲線及其標準方程
作業35 8．4 雙曲線的簡單幾何性質(一)
作業36 8．4 雙曲線的簡單幾何性質(二)
作業37 8．5 拋物線及其標準方程
作業38 8．6 拋物線的簡單幾何性質(一)
作業39 8．6 拋物線的簡單幾何性質(二)
作業40 閱讀材料圓錐曲線的光學性質及其套用
答案與點撥
作業1 6．1 不等式的性質(一)
作業2 6．1 不等式的性質(二)
作業3 6．2 算術平均數與幾何平均數
作業4 閱讀材料n個正數的算術平均數與幾何平均數
作業5 6．3 不等式的證明(一)
作業6 6．3 不等式的證明(二)
作業7 6．3 不等式的證明(三)
作業8 6．4 不等式的解法舉例(一)
作業9 6．4 不等式的解法舉例(二)
作業10 6．4 不等式的解法舉例(三)
作業11 6．5 含絕對值的不等式(一)
作業12 6．5 含絕對值的不等式(二)
第七章 直線和圓的方程
作業13 7．1 直線的傾斜角和斜率(一)
作業14 7．1 直線的傾斜角和斜率(二)
作業15 7．2 直線的方程(一)
作業16 7．2 直線的方程(二)
作業17 7．2 直線的方程(三)
作業18 7．3 兩條直線的位置關係(一)
作業19 7．3 兩條直線的位置關係(二)
作業20 7．3 兩條直線的位置關係(三)
作業21 7．3 兩條直線的位置關係(四)
作業22 7．4 簡單線性規劃(一)
作業23 7．4 簡單線性規劃(二)
作業24 研究性學習課題與實習作業：線性規劃的實際套用
作業25 7．5 曲線和方程(一)
作業26 7．5 曲線和方程(二)
作業27 7．6 圓的方程(一)
作業28 7．6 圓的方程(二)
作業29 7．6 圓的方程(三)
作業30 7．6 圓的方程(四)
第八章 圓錐曲線方程
作業31 8．1 橢圓及其標準方程
作業32 8．2 橢圓的簡單幾何性質(一)
作業33 8．2 橢圓的簡單幾何性質(二)
作業34 8．3 雙曲線及其標準方程
作業35 8．4 雙曲線的簡單幾何性質(一)
作業36 8．4 雙曲線的簡單幾何性質(二)
作業37 8．5 拋物線及其標準方程
作業38 8．6 拋物線的簡單幾何性質(一)
作業39 8．6 拋物線的簡單幾何性質(二)
作業40 閱讀材料圓錐曲線的光學性質及其套用
答案與點撥
