《高中題型大解讀:生物》系列緊密配合新課改和高考改革，通過不斷融入新課改考試的成果，不斷從師生教學和考試實踐的反饋中調整標高，根據歷屆學生在高考中經常出現的問題，總結提煉出各個分類的具有代表性、創新性的典型例題。
基本介紹
- 中文名：高中題型大解讀：生物
- 書名：高中題型大解讀:生物
- 出版社：延邊大學出版社
- 頁數：40頁
- 開本：16
- 作者：馬振生
- 出版日期：2012年6月1日
- 語種：簡體中文
必修1分子與細胞
第1章走近細胞
第1節從生物圈到細胞
第2節細胞的多樣性和統一性
第2章組成細胞的分子
第1節細胞中的元素和化合物
第2節生命活動的主要承擔者——蛋白質
第3節遺傳信息的攜帶者
第4節細胞中的糖類和脂質
第5節細胞中的無機物
測試一
第3章細胞的基本結構
第1節細胞膜——系統的邊界
第2節細胞器——系統內的分工合
第3節細胞核——系統的控制中心
測試二
第4章細胞的物質輸入和輸出
必修1 分子與細胞
第1章走近細胞
第1節從生物圈到細胞
第2節細胞的多樣性和統一性
第2章組成細胞的分子
第1節細胞中的元素和化合物
第2節生命活動的主要承擔者——蛋白質
第3節遺傳信息的攜帶者
第4節細胞中的糖類和脂質
第5節細胞中的無機物
測試一
第3章細胞的基本結構
第1節細胞膜——系統的邊界
第2節細胞器——系統內的分工合作
第3節細胞核——系統的控制中心
測試二
第4章細胞的物質輸入和輸出
第1節物質跨膜運輸的實例
第2節生物膜的流動鑲嵌模型
第3節物質跨膜運輸的方式
測試三
第5章細胞的能量供應和利用
第1節降低化學反應活化能的酶
第2節細胞的能量“通貨”——ATP
第3節ATP的主要來源——細胞呼吸
第4節能量之源——光與光合作用
測試四
第6章細胞的生命歷程
第1節細胞的增殖
第2節細胞的分化
第3節細胞的衰老與凋亡
第4節細胞的癌變
測試五
必修2 遺傳與進化
第1章遺傳因子的發現
第1節孟德爾的豌豆雜交實驗（一）
第2節孟德爾的豌豆雜交實驗（二）
測試六
第2章基因和染色體的關係
第1節減數分裂和受精作用
第2節基因在染色體上
第3節伴性遺傳
測試七
第3章基因的本質
第1節DNA是主要的遺傳物質
第2節DNA分子的結構
第3節DNA的複製
第4節基因是有遺傳效應的DNA片段
測試八
第4章基因的表達
第1節基因指導蛋白質的合成
第2節基因對性狀的控制
測試九
第5章基因突變及其他變異
第1節基因突變和基因重組
第2節染色體變異
第3節人類遺傳病
測試十
第6章從雜交育種到基因工程
第1節雜交育種與誘變育種
第2節基因工程及其套用
第7章現代生物進化理論
測試十一
必修3 穩態與環境
第1章人體的內環境與穩態
測試十二
第2章動物和人體生命活動的調節
第1節通過神經系統的調節
第2節通過激素的調節
第3節神經調節與體液調節的關係
第4節免疫調節
測試十三
第3章植物的激素調節
第1節植物生長素的發現
第2節生長素的生理作用
第3節其他植物激素
測試十四
第4章種群和群落
第1節種群的特徵
第2節種群數量的變化
第3節群落的結構
第4節群落的演替
測試十五
第5章生態系統及其穩定性
第1節生態系統的結構
第2節生態系統的能量流動
第3節生態系統的物質循環
第4節生態系統的信息傳遞
第5節生態系統的穩定性
測試十六
第6章生態系統的保護
第1節人口增長對生態環境的影響
第2節保護我們共同的家園
測試十七
選修1生物技術實踐
專題1傳統發酵技術的套用
課題1果酒和果醋的製作
課題2腐乳的製作
課題3製作泡菜並檢測亞硝酸鹽含量
測試十八
專題2微生物的培養與套用
課題1微生物的實驗室培養
課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數
測試十九
專題3植物的組織培養技術
課題1菊花的組織培養
課題2月季的花葯培養
測試二十
專題4酶的研究與套用
課題1果膠酶在果汁生產中的作用
課題2探討加酶洗衣粉的洗滌效果
課題3酵母細胞的固定化
專題5DNA和蛋白質技術
課題1DNA的粗提取與鑑定
課題2多聚酶鏈式反應擴增DNA片段
測試二十一
專題6植物有效成分的提取
課題1植物芳香油的提取
課題2胡蘿蔔素的提取
測試二十二
選修3 現代生物科技專題
專題1基因工程
測試二十三
專題2細胞工程
測試二十四
專題3胚胎工程
測試二十五
專題4生物技術的安全性和倫理問題
測試二十六
專題5生態工程
測試二十七
高考題型解讀及解題策略
題型1選擇題題型解讀及解題策略
題型2信息材料題、圖表曲線題題型解讀
及解題策略
題型3簡答論述題題型解讀及解題策略
第1章走近細胞
第1節從生物圈到細胞
第2節細胞的多樣性和統一性
第2章組成細胞的分子
第1節細胞中的元素和化合物
第2節生命活動的主要承擔者——蛋白質
第3節遺傳信息的攜帶者
第4節細胞中的糖類和脂質
第5節細胞中的無機物
測試一
第3章細胞的基本結構
第1節細胞膜——系統的邊界
第2節細胞器——系統內的分工合
第3節細胞核——系統的控制中心
測試二
第4章細胞的物質輸入和輸出
必修1 分子與細胞
第1章走近細胞
第1節從生物圈到細胞
第2節細胞的多樣性和統一性
第2章組成細胞的分子
第1節細胞中的元素和化合物
第2節生命活動的主要承擔者——蛋白質
第3節遺傳信息的攜帶者
第4節細胞中的糖類和脂質
第5節細胞中的無機物
測試一
第3章細胞的基本結構
第1節細胞膜——系統的邊界
第2節細胞器——系統內的分工合作
第3節細胞核——系統的控制中心
測試二
第4章細胞的物質輸入和輸出
第1節物質跨膜運輸的實例
第2節生物膜的流動鑲嵌模型
第3節物質跨膜運輸的方式
測試三
第5章細胞的能量供應和利用
第1節降低化學反應活化能的酶
第2節細胞的能量“通貨”——ATP
第3節ATP的主要來源——細胞呼吸
第4節能量之源——光與光合作用
測試四
第6章細胞的生命歷程
第1節細胞的增殖
第2節細胞的分化
第3節細胞的衰老與凋亡
第4節細胞的癌變
測試五
必修2 遺傳與進化
第1章遺傳因子的發現
第1節孟德爾的豌豆雜交實驗（一）
第2節孟德爾的豌豆雜交實驗（二）
測試六
第2章基因和染色體的關係
第1節減數分裂和受精作用
第2節基因在染色體上
第3節伴性遺傳
測試七
第3章基因的本質
第1節DNA是主要的遺傳物質
第2節DNA分子的結構
第3節DNA的複製
第4節基因是有遺傳效應的DNA片段
測試八
第4章基因的表達
第1節基因指導蛋白質的合成
第2節基因對性狀的控制
測試九
第5章基因突變及其他變異
第1節基因突變和基因重組
第2節染色體變異
第3節人類遺傳病
測試十
第6章從雜交育種到基因工程
第1節雜交育種與誘變育種
第2節基因工程及其套用
第7章現代生物進化理論
測試十一
必修3 穩態與環境
第1章人體的內環境與穩態
測試十二
第2章動物和人體生命活動的調節
第1節通過神經系統的調節
第2節通過激素的調節
第3節神經調節與體液調節的關係
第4節免疫調節
測試十三
第3章植物的激素調節
第1節植物生長素的發現
第2節生長素的生理作用
第3節其他植物激素
測試十四
第4章種群和群落
第1節種群的特徵
第2節種群數量的變化
第3節群落的結構
第4節群落的演替
測試十五
第5章生態系統及其穩定性
第1節生態系統的結構
第2節生態系統的能量流動
第3節生態系統的物質循環
第4節生態系統的信息傳遞
第5節生態系統的穩定性
測試十六
第6章生態系統的保護
第1節人口增長對生態環境的影響
第2節保護我們共同的家園
測試十七
選修1生物技術實踐
專題1傳統發酵技術的套用
課題1果酒和果醋的製作
課題2腐乳的製作
課題3製作泡菜並檢測亞硝酸鹽含量
測試十八
專題2微生物的培養與套用
課題1微生物的實驗室培養
課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數
測試十九
專題3植物的組織培養技術
課題1菊花的組織培養
課題2月季的花葯培養
測試二十
專題4酶的研究與套用
課題1果膠酶在果汁生產中的作用
課題2探討加酶洗衣粉的洗滌效果
課題3酵母細胞的固定化
專題5DNA和蛋白質技術
課題1DNA的粗提取與鑑定
課題2多聚酶鏈式反應擴增DNA片段
測試二十一
專題6植物有效成分的提取
課題1植物芳香油的提取
課題2胡蘿蔔素的提取
測試二十二
選修3 現代生物科技專題
專題1基因工程
測試二十三
專題2細胞工程
測試二十四
專題3胚胎工程
測試二十五
專題4生物技術的安全性和倫理問題
測試二十六
專題5生態工程
測試二十七
高考題型解讀及解題策略
題型1選擇題題型解讀及解題策略
題型2信息材料題、圖表曲線題題型解讀
及解題策略
題型3簡答論述題題型解讀及解題策略
