《高中語文語義探究》是2003年浙江古籍出版社出版的圖書，作者是陳小平。
基本介紹
- 書名：高中語文語義探究
- 作者：陳小平
- ISBN：9787805188447
- 出版社：浙江古籍出版社
基本信息,內容簡介,目錄,
基本信息
作 者： 陳小平 著
出 版 社：浙江古籍出版社
ISBN： 9787805188447
出版時間： 2003-08-01
版 次： 1
頁 數： 357
裝 幀： 平裝
開 本： 32開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《高中語文語義探究》是對高中語文課本中疑難字詞句及其注釋的探究和補充、訂正，故稱“語義探究”。“語”即語句，“義”即詞義。 新版高中語文教材增加了大量的文言詩文，相應地也加大了高中學生學習文言詩文的難度。為此，做好文言詩文的注釋工作，就顯得非常重要。但是，由於古代漢語具有通假，活用，無標點及不同時代，不同地，不同民族有不同稱謂等複雜現象；所以今人往往有各種不同解釋，而教材注釋不可能一一羅列、辨析。同時，教材也難免有釋義失當之處。而讀懂讀通文言詩文字句，正確解讀文本，是鑑賞文言詩文的首要條件。《高中語文語義探究》力圖為高中學生順利學習文言詩文提供一點幫助。
目錄
序（一）
序（二）
上編：課文注釋探究
一、《語文》第一冊
《荷塘月色》
1．田田的葉子 2．妖童媛女，蕩舟心許
《拿來主義》
殘羹冷炙
《在馬克思墓前的講話》
《紐約每日論壇報》
《記念劉和珍君》
親戚或余悲托體同山阿
《簡筆與繁筆》
句有可削，足見其疏
《內蒙訪古》
四夷口服
《瑣憶》
蟲豸
《世間最美的墳墓》
蔭蔽
《燭之武退秦師》
1．以其無禮於晉，且貳於楚也2．闕秦3．以亂易整，不武
《勾踐滅吳》
1．凡我父兄昆弟及國子姓，有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政2．苟得聞子大夫之言 3．遂使之行成於吳4．御兒5．令壯者無取老婦，將免者以告，公令醫守之 6．當室者死 7．三年釋其政8．令孤子、寡婦、疾疹、貧病者，納宦其子9．摩厲10．必廟禮之11．國之孺子之游者，無不鋪也，無不歃也：必問其名
12．越國亦節矣
《鄒忌諷齊王納諫》
1．形貌昳麗2．城北徐公，齊國之美麗者也3．皆以美於徐公4．能謗譏於市朝 5．時時而間進
《觸龍說趙太后》
1．入而徐趨 2．老臣病足，曾不能疾走 3．而恐太后玉體之有所郄也 4．少益耆食 5．和於身也 6．而臣衰，竊愛憐之7．亦哀之矣 8．今三世以前，至於趙之為趙，趙王之子孫侯者，其繼有在者乎 9．奉厚而無勞 10．今媼尊長安君之位 11．恣君之所使之《季氏將伐顓臾》
1．《論語》 2．見於孔子 3．先王以為東蒙主4．則將焉用彼相矣 5．今夫顓臾，固而近於費，今不取，後世必為子孫憂 6．故遠人不服 7．吾恐季氏之憂，不在顓臾，而在蕭牆之內也
《寡人之於國也》
1．鄰國之民不加少 2．王好戰3．雞豚狗彘之畜《勸學》
1．鞣以為輪2．君子博學而日參省乎己 3．假輿馬者
……
下編：課文語言探究
附編
