高中數學專題學習:基於數學素養培養的視角

高中數學專題學習:基於數學素養培養的視角

《高中數學專題學習:基於數學素養培養的視角》是2019年上海交通大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:高中數學專題學習:基於數學素養培養的視角
  • 作者:楊麗婷
  • 類別:教育理論類圖書
  • 出版社:上海交通大學出版社
  • 出版時間:2019年
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • ISBN:9787313196989
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

 《高中數學專題學習:基於數學素養培養的視角》以上海市課程標準(2004版)中數學素養相關概念為基礎,研究得出高中生數學素養的涵義和構成要素;以方程與代數、函式與分析、圖形與幾何、數據整理與機率統計、數與運算五大模組作為分類的依據,將高中數學所涉及的內容進行梳理,旨在就高中生的數學素養在數學課程標準與現實操作之間為更多教師和學生建立真實連結,希望為教師教學實踐提供借鑑與參考。

圖書目錄

模組一 方程與代數
第一部分 集合與命題
一、基礎知識與基本技能掌握要求
二、思想方法分類闡釋
三、能力水平劃分
第二部分 不等式
一、基礎知識與基本技能掌握要求
二、思想方法分類闡釋
三、能力水平劃分
第三部分 數列與數學歸納法
一、基礎知識與基本技能掌握要求
二、思想方法分類闡釋
三、能力水平劃分
第四部分 矩陣與行列式初步
一、基礎知識與基本技能掌握要求
二、思想方法分類闡釋
三、能力水平劃分
模組二 函式與分析
部分 函式及其基本性質
一、基礎知識與基本技能掌握要求
二、思想方法分類闡釋
三、能力水平劃分
第二部分 冪函式、指數函式和對數函式
一、基礎知識與基本技能掌握要求
二、思想方法分類闡釋
三、能力水平劃分
第三部分 三角函式
一、基礎知識與基本技能掌握要求
二、思想方法分類闡釋
三、能力水平劃分
第四部分 微積分初步
一、基礎知識與基本技能掌握要求
二、思想方法分類闡釋
三、能力水平劃分
……
模組三 圖形與幾何
模組四 數據整理與機率統計
模組五 數與運算
參考文獻
後記

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