《高中數學專題學習:基於數學素養培養的視角》是2019年上海交通大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:高中數學專題學習:基於數學素養培養的視角
- 作者:楊麗婷
- 類別:教育理論類圖書
- 出版社:上海交通大學出版社
- 出版時間:2019年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787313196989
《高中數學專題學習:基於數學素養培養的視角》是2019年上海交通大學出版社出版的圖書。
《高中數學專題學習:基於數學素養培養的視角》是2019年上海交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 《高中數學專題學習:基於數學素養培養的視角》以上海市課程標準(2004版)中數學素養相關概念為基礎,研究得出高中生數學素養的...
從現行高中數學核心素養的內涵出發,從抽象思維、邏輯推理、建模思維、運算思維、直觀想像、數據分析等方面闡述了核心素養視角下高中數學課堂構建的可能性。旨在幫助一線的高中數學教師能夠更好地開展教學工作,激發學生的數學學習興趣,提高學生的積極性和主動性,促進核心素養視角下高中數學課堂的構建。
《高中數學複習教學的探索與實踐:基於數學史的視角》,是2023年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是鐘萍。內容簡介 該書第1章和第⒉章闡明了數學史融入數學教學的理論基礎、教育價值、德育內涵和實踐方法;第3章至第9章基於數學史的視角,圍繞"以史鑑今、以史清源、以史明理、以史論綱、以史探法、以史啟思、...
高中數學專題學習——指向學生悟性培育的情境和問題 《高中數學專題學習——指向學生悟性培育的情境和問題》是2020年上海教育出版社出版的圖書。
《基於默會認識論的高中學生數學核心素養培養研究》是2019年合肥工業大學出版社出版的圖書,作者是羌達勛。內容簡介 新《數學課程標準》首要的基本理念就是全面培養學生的數學素養,而這是從知識和能力,過程和方法,情感、態度和價值觀這三個維度來展開的。這裡的“知識”很顯然是明確的數學知識,而“能力、過程和方法...
《基於高中數學核心素養的解題方法研究》是2021年合肥工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 高中數學的基本方法是以題目為載體,是對解題過程的歸納和總結。本書主要從高中數學的核心內容——函式與導數,數列,圓錐曲線中所涉及的求函式的解析式,數列的通項公式,曲線方程的解法過程,系統地探究其所蘊含的基本思想方法...
數學學科核心素養是學生在數學學習和套用的過程中逐步形成和發展的關於數學課程目標的集中體現,是具有數學基本特徵的思維品質、關鍵能力以及情感、態度與價值觀的綜合體現。數學學科核心素養包括:數學抽象、 邏輯推理、數學建模、直觀想像、數學運算和數據分析。提出 為落實黨的十八大、十九大關於立德樹人要求,進一步深化...
《指向發展高中學生數學核心素養的教學策略》是2019年1月1日合肥工業大學出版社出版的圖書,作者是李洪忠。內容簡介 課堂是由教師、學生和環境組成的複雜的社會系統,師生在課堂中通過相互影響、完成教學活動來達成教學目標。隨著社會的快速發展,對學生的素質提出了較高的要求,數學核心素養的提出恰逢其時,是數學課堂...
《高中生數學創新素質培育的實踐與思考》是2011年上海教育出版社出版的圖書,作者是施洪亮。內容簡介 《高中生數學創新素質培育的實踐與思考》站在教師這樣一個實踐工作者的角度,用歸納總結的方法對高中生數學創新素質培育的方法和途徑進行思考,明確指出高中生數學創新素質培育的若干路徑及操作要點,如抓住了數學本質的...
高中數學核心素養 《高中數學核心素養》是2020年上海社會科學院出版社出版的圖書。