《高中教育發展戰略問題研究：以廣東省深圳市為例》是2019年吉林大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：高中教育發展戰略問題研究：以廣東省深圳市為例
- 作者：葛新斌
- 出版社：吉林大學出版社
- 出版時間：2019年11月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787569258530
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《高中教育發展戰略問題研究：以廣東省深圳市為例》選題聚焦素養培養時代中的深圳高中發展戰略問題研究。全書基於實現深圳市高中教育發展完善的巨觀目標，採取文獻研究、田野調查和比較分析法，運用多學科理論分析框架，從高中教育發展的背景、發展現狀、現存的問題及其成因等方麵條分縷析，側重高中教育體制改革、高中教育結構調整最佳化、高中教育評價機制改革創新和高中教育質量保障體系構建，研擬並論證合乎深圳實際的高中教育體系發展的基本形態及其實現條件，從而提出了有針對性的較為全面而系統的深圳市高中教育發展戰略建議。
圖書目錄
引論
一、研究背景
二、研究目的與意義
三、研究思路與方法
四、研究方案
第一章 深圳市高中教育管理體制研究
第一節 我國高中教育管理體制沿革與發展
一、改革開放以來高中教育管理體制演變歷程
二、新時期高中教育管理體制改革動向
第二節 深圳市高中教育行政管理體制改革
一、深圳市高中教育行政管理體制發展概況
二、深圳市高中教育行政管理體制存在的問題
三、深圳市高中教育行政管理體制的改革方向
第三節 深圳市高中學校內部管理體制改革
一、深圳市高中學校內部管理體制發展現狀
二、深圳市高中學校內部管理體制改革難點
三、深圳市高中學校內部管理體制最佳化策略
第二章 深圳市高中教育結構調整與最佳化研究
第一節 深圳市高中教育結構的演變與趨勢
一、深圳市高中教育結構的歷史演進
二、深圳市高中教育結構演變的影響岡素
三、深圳市高中教育結構演變的特點與趨勢
第二節 深圳市高中階段教育結構的現狀分析
一、深圳市高中教育發展基本情況
二、深圳市高中教育結構現狀的特點
三、深圳市高中教育結構存在的問題
第三節 深圳市高中教育結構面臨的新形勢
一、深圳市經濟與產業結構的變化
二、深圳市高中學齡人口的變動態勢
三、深圳市人民民眾對高中教育需求的影響
四、其他教育的發展對高中教育的影響
第四節 深圳市高中教育結構的最佳化策略分析
一、高中教育結構調整的指導思想和基本原則
二、區域高中教育結構調整的經驗與借鑑
三、深圳市高中教育結構的最佳化策略
第三章 深圳市高中教育評價機制改革研究
第一節 國內外高中教育評價機制發展審視
一、我國高中教育評價機制變遷的歷史分析
二、國外已開發國家高中教育評價機制的比較分析
第二節 深圳市高中教育評價機制現狀透視
一、深圳市高中教育評價主體解析
二、深圳市高中教育評價制度剖釋
三、深圳市高中教育評價方式探究
四、深圳市高中教育評價運行反饋
第三節 深圳市教育評價機制問題的制度主義分析
一、深圳市教育評價機制面臨的合法性危機
二、深圳教育評價機制合法性危機成因探討
第四節 深圳市高中教育評價機制改革創新對策
一、最佳化評價機制主體結構
二、健全評價制度保障機制
三、創新高中教育評價方式
四、完善評價結果反饋機制
第四章 深圳市高中教育質量保障體系研究
第一節 歷史演進與現實思考
一、深圳市高中教育質量保障體系的演變與問題
二、深圳市高中教育質量保障體系建設的問題思考
第二節 利益相關者網路分析與質量觀構建
一、高中教育核心利益相關者識別
二、利益相關者視角下高中教育質量觀的構建
第三節 高中教育質量保障體系建構
一、高中教育質量保障體系建構總體思路
二、高中教育質量保障體系架構與要素分析
三、高中教育質量保障體系模式建構
第四節 深圳市高中教育質量保障體系最佳化策略
一、利益相關者參與下的理念創新
二、利益相關者參與下的制度保障
三、利益相關者參與下的組織協調
結語
參考文獻
一、學術專著
二、期刊論文
三、學位論文
四、其他文獻
五、英文文獻
附錄
一、教育結構訪談提綱
二、教育評價機制訪談提綱
三、教育質量保障訪談提綱
四、調查問卷
後記
作者簡介
葛新斌，男，漢族，安徽蒙城人，北京師範大學教育學博士，美國伊利諾伊大學香檳分校（UIUC）和香港中文大學（CUHK）訪問學者。現任華南師範大學教育科學學院教授、副院長、博士生導師；兼任教育部高等學校教師培養教學指導委員會委員、全國教育專業學位教育指導委員會教育管理碩士和案例教學工作專家組成員、中國教育發展戰略學會現代教育管理專業委員會副理事長，以及中國教育學會農村教育分會副理事長。
