本書多角度、多層面地介紹了生活中可能存在的安全隱患。既包括防盜、防火、防觸電等人們熟悉卻易忽視的安全問題，也包括網路、消費、生活方式等過去大家不熟悉但又必須立即重視的問題。
基本介紹
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
化學競賽是一項非常複雜的系統工程，我國的化學競賽若從1984年舉行的全國青年化學競賽算起，已經如火如荼的開展了二十多年了。它是一項有影響的中學生課外活動，以普及科學知識，激發青少年的科學興趣，考查競賽選手的邏輯能力和科學素養，從而選拔出具有高創型的化學人才，並由點帶面，探索發現科學人才的培養途徑，引導和推動中學化學的素質教育。同時，也有選拔大學免試保送生和選拔參加國際化學奧林匹克競賽的選手的功能。
如何發現具有創造型的人才，如何培養具有良好思維品質、心理素質的創造型人才，是筆者十多年來一直思考的問題，並進行了一些有益的探索。因為化學競賽畢竟不同於一般意義上的化學教學，傳統的經典的化學教學已經不能適用於當前基礎教育改革的需要，更何況化學競賽的教學？而且隨著基礎教育課程改革的進一步深入，在高中階段如何開發優秀學生的潛能，培養學生的創新能力，為我國21世紀化學人才進行必要的儲備，是當前一個緊迫而又重要的課題。筆者十多年來一直潛心探索中學生化學競賽的教育價值，積累了一定的教學經驗，期望通過《高中化學競賽考前輔導》的出版，使更多的立志於今後從事化學研究的同學們能夠從中受益，並脫穎而出。
《高中化學競賽考前輔導》針對全國聯賽（初賽）編寫，按專題的形式綜合輔導培訓，包含專題輔導和模擬測試兩個部分，其專題數量以當前賽前培訓次數為參照。全書知識翔實得當，注意輔導方法，注意逐級推進，做到及時評價，考察綜合素質，編排層次分明，有針對性，可讀性和實用性，可作為學生競賽輔導用教材，也可作為教師輔導用參考教材。
作者簡介
施華，華東師大二附中化學首席教師，上海市特級教師，中國化學會會員，九三學社社員。長期從事智優學生的培養工作，所培養的學生在國際化學奧林匹克競賽中共獲得3金2銀，其中2007年徐磊同學在莫斯科舉辦的第39屆化學奧林匹克競賽中獲得金牌第一名。同時，所培養的學生在全國初賽中獲一等獎一百多名，冬令營一等獎二十多名。施華老師教學之餘筆耕不輟，所撰寫的論文多次獲得中國教育學會、中國化學會、上海市化學化工學會優秀論文一等獎，所撰寫的《中國化學競賽的命題特點和培訓方略》獲2002年第17屆國際教育大會優秀論文獎。教學論文多次發表在《化學教育》、《化學教學》、《中學化學教學參考》、《中學化學》等中學化學核心期刊上，編寫了多部有影響的化學競賽書，總計二百多萬字。
目錄
第一講 物質間的化學反應
第二講 原子結構與分子結構
第三講 溶劑中的酸鹼反應
第四講 晶體結構初步
第五講 配位化合物
第六講 電化學
第七講 溶液中的平衡
第八講 元素化學
第九講 有機化學
第十講 化學實驗
