高中化學思維方法

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孫元清，上海市教委教研室原主任、上海市特級教師。教育部中學校長培訓中心兼職教授。“全國優秀教育工作者”，“國務院特殊津貼”獲得者。主要論著有《上海中國小課程教材政策的理論與實踐》、《高中課程結構與教學管理的研究與試驗》等。<br> 吳崢（女），上海市化學特級教師，黃浦區名師工作室導師。現任上海師範大學兼職教授、上海市奧林匹克化學學校講師，曾獲得上海市首屆中青年教師教學大獎賽的第一名。<br>

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引言
上篇化學學科主要的思想和思維方法概述
第一章化學學科的主要思想
第二章化學學科的主要思維方法
中篇高中化學單元主要內容與思維方法
第一章物質及其變化
第二章物質的量
第三章物質變化中的能量變化
第四章鹵素
第五章硫
第六章鹼金屬
第七章元素周期律
第八章氮
第九章鋁鐵

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基本介紹

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