高中化學必修1第一章第一節知識點3《蒸餾》

《高中化學必修1第一章第一節知識點3〈蒸餾 〉》是隆德中學提供的微課課程，主講教師為王芳通。

基本介紹

• 中文名：高中化學必修1第一章第一節知識點3《蒸餾》
• 提供學校：隆德中學
• 主講教師：王芳通
• 類別：微課

課程簡介

本課是高中化學必修一第一章第一節的第3個知識點：蒸餾。本課包含四點內容： 第一部分：蒸餾 包括蒸餾的原理、依據、作用、儀器裝置及注意事項； 第二部分：蒸餾水的製取及檢驗 包括自來水中氯離子的檢驗，自來水的蒸餾和蒸餾水中氯離子的檢驗； 第三部分：氯離子的檢驗 包括氯離子的檢驗方法及其檢驗說明； 第四部分：蒸餾和蒸發的異同點 列舉蒸餾和蒸發的異同點。

設計思路

本課為高一學生的新授課，設計時的具體思路為： 首先，創設情境，引入新課。通過2個問題“怎樣從海水中提取潔淨的飲用水呢？蔬菜大棚的塑膠薄膜上會產生大量的水珠，為什麼？”引出課題。 其次，展示本課學習目標，讓學生明確目標，在目標引領下學習。 接著，全面進入新知的學習。在新知學習模組中，以圖片加文字講解形式再現知識點1“蒸餾”；以文字講解、圖片、表格及視頻的形式再現知識點2“蒸餾水的製取及檢驗”；以流程和文字說明的形式再現知識點3“氯離子的檢驗”；以圖片加文字說明事物形式再現知識點4“蒸餾和蒸發的異同點。 此外，精心挑選合理的課堂練習（並配有詳盡的解析）幫助學生及時訓練提高，有效掌握本課內容，並能拓展延伸，達到學以致用的目的。 最後，簡潔精煉地進行本課的小結，梳理知識點，強化記憶。 整個設計中文字、知識圖片、表格、色彩及有趣的插圖合理搭配，在呈現知識的同時也有引入入勝的良好視覺體驗。