這是本供體育教師和體育教育研究人員閱讀參考的書籍。該書站在人文哲學的高度，探尋了體育教育意義、體育教師的生命成長與專業發展、體育課程的文化解讀、體育教學的生命意蘊以及大學體育的審美品格，為學校體育的研究開闢了新的視角，展示了新的視域。
基本介紹
版權資訊,作者簡介,目錄,
版權資訊
書 名: 體育教育新視域
作 者：楊芳
出版時間： 2007
ISBN: 9787311029838
開本： 32
定價: 14.00 元
作者簡介
楊芳，女，1965年生。江蘇揚州人。1988年7月畢業於西安體育學院體育教育專業。2000年8月至2001年7月在北京體育大學研究生課程班學習；2003年2月至2004年1月以高等學校國內訪問學者身份赴華南師範大學訪學，現為天水師範學院學科骨幹、體育學院副教授。主要從事體育人文社會學方面的研究，在體育教育領域取得一定成績，近年來發表學術論文20餘篇（核心14篇），兩次獲得甘肅省高校社科成果獎，2002年《現代體育教育與人的可持續發展新探》獲甘肅省高校社科成果二等獎；2006年《小康社會體育發展研究》獲甘肅省高校社科成果三等獎；《體育教師角色發展研究》在全國教師教育學會2004年度教育研究成果評獎中獲得一等獎。現主持三項課題《體育教師角色發展研究》、《體育在構建西部和諧社會中的文化價值研究》、《體育教育的理論研究與學術表達》。
目錄
第一篇體育教育意義的探尋
人本主義教育思想對學校體育教育的啟示
體育的生活化與休閒體育教育
體育教育的生命意蘊
體育教育與人格塑造
體育教育的文化本質
體育教育與人的發展
第二篇體育教師的生命成長與專業發展
體育教育學科的發展與體育教師職業角色的演變
體育教師的基本素質要求和知識結構的最佳化
體育教師教育理論素養的培養
高校體育教師的信息科學素養
研究型體育教師的培養
大學女體育教師的職業角色與素質要求
批判性反思在體育教師專業化發展中的作用
第三篇體育課程的文化解讀
體育課程的生命觀照
體育課程呼喚人文精神的回歸
體育隱蔽課程的功能與價值
現代體育課程遊戲觀——高揚遊戲精神
體育課程的休閒娛樂化
第四篇體育教學的生命意蘊
體驗教學的基本理念在體育教學中的實施
體育教學科學性與藝術性的和諧統一
體育教學藝術的基本特徵
以審美方式存在的體育教學
體育教學中的生命關懷
第五篇大學體育的審美品格
大學體育的休閒娛樂化取向對學生和諧發展的影響
大學體育的審美品格的培養及價值實現
健美操對大學生審美素質的影響
籃球運動的審美體驗
網球教學中學生審美素質的培養
後記
……
