《體育教學技能微格訓練》是2005年北京體育大學出版社出版的圖書，作者是王皋華。該書講述了教學技能及分類，微格教學設計與教學檔案編寫和教學過程中的記錄與評價。
基本介紹
- 書名：體育教學技能微格訓練
- 作者：王皋華
- ISBN：9787811003482
- 頁數：262
- 出版社：北京體育大學出版社
- 出版時間：2005-6-1
- 裝幀：平裝
- 紙張：膠版紙
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書結合體育教學的學科特點，在研究微格教學概論的基礎上，闡釋了教學技能及分類，並詳細論述了微格教學設計與教學檔案編寫和教學過程中的記錄與評價，最後談到了體育教學能力的培養，對體育教學的研究者有較強的針對性和指導性。
本書結合體育教學的學科特點，在研究微格教學概論的基礎上，闡釋了教學技能及分類，並詳細論述了微格教學設計與教學檔案編寫和教學過程中的記錄與評價，最後談到了體育教學能力的培養，對體育教學的研究者有較強的針對性和指導性。
目錄
第一章 微格教學概論
第一節 微格教學簡介
第二節 微格教學的理論基礎與程式
第三節 微格教學的實踐與套用
第二章 教學技能及分類
第一節 什麼是教學技能
第二節 教學技能分類的意義
第三節 教學技能分類的原則
第四節 教學技能分類的方法
第三章 教學目標的設定技能
第一節 什麼是教學目標設定技能
第二節 教學目標設定技能的功能
第三節 教學目標設定技能的構成要素
第四節 教學目標的類型
第五節 湯普森和曼的體育教學目標分類系統
第六節 體育課程教學目標的設定
第七節 教學目的也教學目標
第八節 課堂教學目標的設定
第九節 設定課堂教學目標時應注意的問題及易犯的錯誤
第四章 語言表達技能
第一節 什麼是語言表達技能
第二節 語言表達技能的功能
第三節 語言表達技能的構成要素
第四節 運用語言的技能
第五章 導入技能
第一節 什麼是導入技能
第二節 導入技能的功能
第三節 導入技能的構成要素
第四節 導入技能的類型
第五節 導入技能的套用要點
第六章 講解技能
第一節 什麼是講解技能
第二節 講解技能的功能
第三節 講解技能的構成要素
第四節 講解技能的類型
第五節 講解技能的套用要點
第七章 直觀演示技能
第一節 什麼是直觀演示技能
第二節 直觀演示技能的功能
第三節 直觀演示技能的構成要素
第四節 演示技能的類型
第五節 直觀演示技能的套用要點
第八章 提問技能
第一節 什麼是提問技能
第二節 提問技能的功能
第三節 提問技能的構成要素
第四節 提問技能的類型
第五節 提問技能的套用要點
第六節 提問中常見的錯誤
第九章 反饋技能
第十章 控制技能
第十一章 板書技能
第十二章 結束技能
第十三章 微格教學的設計
第十四章 微格教學教案的編寫
第十五章 微格教學的記錄與評價
第十六章 體育教學能力的培養
