基本介紹
- 中文名：馮靜
- 民族：漢族
- 出生日期：1969年12月
- 職業：西南政法大學副教授
- 性別：女
人物經歷,研究方向,主要貢獻,獲獎記錄,
人物經歷
1993年7月畢業於山東省曲阜師範大學外文系，並獲文學學士學位；1999年7月於曲阜師範大學外文系外國語言學及套用語言學專業畢業並獲文學碩士學位。2003年晉升為副教授。2007年5月調入重慶西南政法大學外語學院從事英語教學工作。馮靜老師注重教與學的互動，教書育人效果較好，深得師生好評。曾多次代表本校被派往上海參加大學英語四級作文的閱卷工作。
研究方向
英語教學法、套用語言學、語用學。
主要貢獻
論文發表
1. 《大學英語》中六個詞語典故（《英語學習》1996/12）
2. 過去分詞形容詞和現在分詞形容詞用法的區別（《大學英語》1997/9）
3.《大學英語》語篇新議，《山東外語教學》1999.3
4. 淺析省略現象與大學英語語篇教學，《語言文化教育研究》2000.5
5. 兒童英語教材配圖不當與原型誤導，《中國小英語教學與研究》2002.3該論文被北京精英文化發展中心新世紀學術論文評選委員會評為優秀學術論文一等獎。
6. 中西方文化中的烏鴉意象探析，《齊魯學刊》2002.5
7. 跨文化語用能力調查與任務控制原則下的合作學習法，《山東外語教學》2003.3
8. 《海浪》中的象徵意蘊與主題預示 《齊魯學刊》2006/6
9. 大學英語多媒體課堂教學反思，《中國成人教育》，2007/7
譯著
《讓孩子夢想成真》（譯著，兩人第一），內蒙古人民出版社，2003；
《你到底想要什麼》（譯著，兩人第二），內蒙古人民出版社，2003；
教輔材料：
《命題改革與預測試卷――大學英語四級考試》，副主編，2004/9，中山大學出版社
研究項目
1. 英漢情感隱喻的文化認知模式對比，校級
2. 大學英語大班課堂中自主-合作教學模式的研究與探討，校級
3. 語言相似性及其套用前景研究，校級
4. 新聞報刊語言翻譯的規律和特點，校級
獲獎記錄
2002年被評為校優秀教師。
