馮學人

馮學人,女 43歲 ,漢族,浙江紹興人, 大專文化 , 國小高級教師,現紹興市元培國小教師

基本介紹

  • 中文名:馮學人
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 性別:女
個人簡介,社會評價,

個人簡介

她講政治、講正氣、講學習,踏踏實實地工作,以心教導,以身示範。用真摯的愛和高度的責任感打動家長,感染學生,工作中創出了自己的特色,成效顯著,深得學生的喜歡,家長的信任。

社會評價

1984年以來,馮學人同志一直從事國小低中段教學工作,教學中能積極實施素質教育,面向全體學生,所教學生的成績一直較優秀。1984年起,進行“複式分組夥伴教學”實驗,取得較好成果,先後在鄉、區、縣、市四級上公開觀摩課多次,接納外省、市同行聽課幾百餘人次。曾獲縣、市、省級教壇新秀,所上複式電教錄象課榮獲全國二等獎。
1984年,馮學人老師告別師範踏上了三尺講台,此時一個堅定的信念便深深地埋藏心底:要忠誠於黨的教育事業,把全部的精力投入到工作中去,把全部的愛奉獻給孩子們,到工作中尋找自我,在奮鬥中充實人生。二十幾年來,這個信念一直在激勵著她對事業孜孜不斷地追求和對孩子們真摯無私的奉獻。有耕耘就有收穫。工作中她曾連續兩年被評為縣級教育先進工作者;還被評為縣級優秀教師、區十佳教師;當選為紹興縣第九屆人民代表和紹興市青年聯合會第一屆委員。面對這些,她總是說“我是浩瀚沙漠中的一粒沙子,平凡得像深邃海洋里的一滴水,我無怨無悔,我會繼續我的事業,充實我的人生。”從教箴言牢記“學生終究是學生”,各方面尚未成熟,允許學生髮表不同意見,建立平等和諧的師生關係,尊重學生人格,那么一個真誠、友愛、積極向上的班集體就一定能形成並產生極大的效應。任何事只要你勇敢地去面對,真誠地去對待,必將滴水穿石,取得成功。
名師風采
從事班主任工作和低段教學二十多年的馮老師,熱愛教育事業,工作兢兢業業,勇於進取,樂於奉獻。在語文教學中加強對學生聽說讀寫能力的培養,注重思維訓練和朗讀、寫作能力的提高,形成了自己的教學風格。她平時經常閱讀教學雜誌,吸收新鮮事物。作為老師,心裡無時不裝著學生,急他們所急,想他們所想。既當好他們的良師:以自己良好的人格形象去影響學生,教書育人;又當好他們的益友:把自己作為班集體中的普通一員,以平等的身份參與民主管理和班隊活動。特別是對待差生,能同優等生一樣看待。她又用愛心、耐心、信心感化他們,激勵他們發揮自己的優勢,允許其在改正錯誤中有所反覆,並通過班集體的力量,大家互相關心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除厭學心理。還經常安排一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動,讓他們在工作、活動中發現自身的價值,正確地認識自我,並體會到老師的關心與期待,從而提高他們的學習自信心,迎頭趕上前進的步伐。因此,她贏得了學生的信任,成為他們的知心朋友,許多學生都願意向她敞開心扉。她所帶的班級一個最大的特點就是和諧,紀律好,有禮貌,學生心智健康發展,受到家長、同事的一致認可。在工作中常通過“家校路路通”系統做好家校聯繫工作,深受家長的歡迎。愛是陽光,它能喚醒沉睡的種子;愛是雨露,能滋潤乾涸的心田;愛也是催化劑,能熔化冰冷的心靈。
學生來自四面八方,來自不同家庭,性格的不同,思想的差異,使我們做教師的不得不因人而異。面對那些因父母離異而終日抑鬱寡歡的孩子,馮老師就走到他們身邊,用慈母般的愛去解開其心結,讓他們從陰影中走出來;當見到那些因家人工作忙,無暇顧及而終日蓬頭垢面的孩子時,馮老師總是微笑著打來洗臉水,為他們梳洗一翻;當見到那些因家庭貧困而沒錢買學習用品的孩子時,馮老師總是跑里跑外,為之解決生活困難。奉獻是人類永恆的主題之一,樂於奉獻是教師精神的核心,如果你選擇了教師這一職業,那就意味著你選擇了奉獻。

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