基本介紹
- 中文名:馬龍國小
- 外文名:malong
- 簡稱:馬小
- 校訓:給力不
- 創辦時間:1951年9月
- 類別:私立
- 現任校長:孫彥
- 所屬地區:貴州省
- 地址:貴州省餘慶縣烏江南岸
馬龍國小一般指本詞條
到2010年底,該村小學生就讀到馬龍國小,中學生就讀到新寨中學。距離國小2公里,距離中學13公里。該村義務教育在校學生9人,其中小學生5人,中學生4人。村務公開 到2010年底,全村村務公開項目主要有村財務。主要以黑板報、會議方式公開。...
該村小學生就讀到馬龍國小,中學生就讀到新寨中學。距離國小2公里,距離中學13公里。目前該村義務教育在校學生13人,其中小學生8人,中學生5人。發展重點 該村目前存在的主要困難和問題是:人均耕地少,用水困難,基礎設施落後。該村今後...
該村小學生就讀到馬龍國小,中學生就讀到上村中學。該村距離國小校2.00公里,距離中學22.00公里。該村義務教育在校學生中,小學生76人,中學生80人。發展重點 該村目前存在的主要困難和問題是:存在主要問題和困難:基礎設施差,醫療衛生...
到2010年底,該村小學生就讀到馬龍國小,中學生就讀到新寨中學。距離國小2公里,距離中學12公里。該村義務教育在校學生14人,小學生12人,中學生2人。村務公開 到2010年底,全村村務公開項目主要有村財務。主要以黑板報、會議方式公開。該...
該村小學生就讀到密馬龍國小,中學生就讀到祿脿中學。該村距離國小校1公里,距離中學31公里。該村義務教育在校學生14人,其中小學生3人,中學生11人,農村九年制義務教育入學率達到100%。該村未建有文化活動室、圖書室 、業餘文娛宣傳...
該村小學生就讀到馬龍國小,中學生就讀到新寨中學。該村距離中學10.00公里。該村義務教育在校學生中,小學生201人,中學生48人。村務公開 該村到2013年底,該村已簽定農業承包契約456份,農村土地承包面積2286.78畝,其中土地流轉面積38....
《細分“辮”,“辯”,“辨”,“瓣”》是北滘鎮馬龍國小提供的微課課程,主講教師為馬嘉碧。課程簡介 本微課 創設“四胞胎”的區分情境,圖文並茂,形象有趣地突破重難點,學生學得輕鬆,學生樂於接受。同時,在區分四個字的過程中,...
《指南針的製作》是北滘鎮馬龍國小提供的微課課程,主講老師是林珊珊。課程簡介 本節課短小精悍,教學內容主題突出、指向明確、相對完整,使學生更高效地接受和記憶。而且本節課教學目標清晰,課堂由淺入深,層層深入,更容易突破教學難點...
《細分“辮、辨、辯、瓣”》是北滘鎮馬龍國小提供的微課課程,主講教師是林珊珊。課程簡介 本微課創設了“四胞胎”的區分情境,圖文並茂,形象有趣地突破重難點,學生學得輕鬆,學生樂於接受。同時,在區分四個字的過程中,簡潔明了的...
《反問句和陳述句的轉換》是北滘鎮馬龍國小提供的微課課程,主講教師是林珊珊。課程簡介 本微課以小故情景引入,吸引學生,引起學生的思考和注意。在講解反問句和陳述句的轉化時,利用同一個句子進行轉化講解,讓學生明白得更透徹,更容易...
《磁鐵的相互作用》是北滘鎮馬龍國小提供的微課課程,主講教師是馬嘉碧 。課程簡介 本微課創設“磁鐵表演節目”的情境,方法新鮮有趣,學生興趣濃厚,學生樂於接受。同時,學生在教師所呈現的演示實驗中進行仔細觀察,提出猜測,動手實驗,...
《用手來測量》是北滘鎮馬龍國小提供的微課課程,主講教師為馬嘉碧。課程簡介 創設情境,學生思考測量的方法;圖文並茂,視頻輔助學習,形象有趣地突破重難點,教學步驟清晰,學生學得輕鬆。同時,在知識回顧的過程中,出示簡潔明了的知識...
《植物的莖》是北滘鎮馬龍國小提供的微課課程,主講老師是馬嘉碧。課程簡介 一、植物的莖粗細不同,形態各異。 二、植物的莖的作用。設計思路 一、情景導入 二、新課學習 活動一:認識各種莖? 活動二:莖的作用 三、小結 四、視頻...
《天平的使用方法》是北滘鎮馬龍國小提供的微課課程,主講教師是馬嘉碧。課程簡介 本微課 創設“曹沖稱象”的故事情境,方法新鮮有趣,學生興趣濃厚,學生樂於接受。同時,以三部曲的形式讓學生清晰地學習,順口溜的方式突破課堂的重難點,...
《創新實驗:熱傳導的快慢和方向》是北滘鎮馬龍國小提供的微課課程,主講教師為馬嘉碧。課程簡介 我發明的創新實驗器材叫會說話的蛋清和油墨,是關於熱傳導的實驗器材,我將圍繞三個方面對我的創新實驗器材進行闡述: 一、傳統實驗的不足...