歷史沿革
1958年,馬鞍山市第三中學建立。
1980年,更名為“馬鞍山市第一職業高級中學”。
1984年,更名為“馬鞍山職業教育中心”。
1990年,被認定為“安徽省重點職業高級中學”。
1996年,被認定為首批“國家級重點職業高級中學”。
2002年,增設“馬鞍山經濟技術學校”。
2004年,被認定為安徽省重點建設示範性職業學校、“全國汽車運用與維修專業緊缺型人才培訓基地”。
2012年6月,被教育部等部委認定為“國家中等職業教育改革發展示範學校”。
1969年10月,馬鞍山市雨山中學建立。
1984年12月,更名為馬鋼雨山中學。
1985年,創辦職業高中部。
1986年,更名為馬鋼第一職業中學。
1999年,創辦綜合高中班。
2004年9月,再次更名為“馬鞍山市雨山中學”。
2012年8月,馬鞍山市職業教育中心與馬鞍山市信息技術學校正式合併,組建皖江職業教育中心學校。
2021年9月29日,學校通過A類中職學校辦學標準評估,被認定為安徽省優秀中等職業學校。
2021年9月30日,為規範學校名稱,經馬鞍山市人民政府批准,皖江職業教育中心學校正式更名為馬鞍山理工學校。
辦學條件
系部專業
據2018年5月官網信息及《皖江職業教育中心學校2018年中等職業教育質量報告》綜合顯示,學校開設交通運輸類、信息技術類、加工製造類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類6類12個專業。
類別 | 專業 |
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| 汽車運用與維修、汽車美容與裝潢、汽車車身修復、汽車整車與配件行銷(汽車行銷商務)、新能源汽車維修與檢測 |
| 計算機套用、計算機網路技術、計算機平面設計、計算機動漫與遊戲製作、客戶信息服務 |
| 機電技術套用、數控技術套用、電子技術套用(手機家電維修) |
| 會計、旅遊服務與管理、文秘、中餐烹飪與營養膳食、高星級飯店運營與管理 |
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教學建設
據《皖江職業教育中心學校2018年度質量年度報告》顯示,2017年,學校教學儀器設備總值2370萬元,生均0.66萬/人。2018年,學校教學儀器設備總值2490萬元,生均0.85萬/人,生均增加0.19萬元。2017年,學校共有實訓室104個,工位數 4033個,在校生3602人,生均工位數為1.12;2018年度,學校共有實訓室104個,工位數4033個,在校生2921人,生均工位數為1.38;2018 年學校有紙質圖書153000冊,生均52.4冊,較2017年圖書數持平,生均增加10冊。
據《皖江職業教育中心學校2018年度質量年度報告》顯示,汽車運用與維修、電子技術套用專業、計算機網路技術、計算機動漫與遊戲製作專業為省級重點專業。汽車運用與維修和計算機套用專業為省質量提升工程在建示範專業。
資料來源:
師資力量
據《皖江職業教育中心學校2018年度質量年度報告》顯示,學校專任教師 220人,其中,在編教師163人,聘用兼職教師57人。在編教師學歷結構上,本科學歷人數142人,已取得碩士以上學歷18人;職稱結構上,高級職稱教師74人,中級職稱87人;專業課教師131人,取得“雙師型”教師認定證書的教師115人。全國、全省優秀教師3名,五一勞動獎章3名,黨和人民滿意的教師1名,黃炎培獎傑出教師 1名,省質量提升工程立項在建“名師工作坊”2名、“大師工作室”1名,“勞模創新工作室”1名,省專業帶頭 2名,首席技師2名,省教壇之星7名,市學科帶頭人7名,市骨幹教師16人,還有馬鞍山市中職學校認定的名師工作室——
孫五一汽車技術教育大師工作室。
全國優秀教師3名:韓素靜、林志超、覃麗蘭
五一勞動獎章獲得者(不完全統計):孫五一
黃炎培傑出教師獎:胡常海
名師工作坊(不完全統計):陳玲
市骨幹教師:慶正義、鄒連勝、章傳、李磊、陶聖祥、王麗麗、萬瑋、李興旺、謝宗海、芮元芳、 江偉、徐鳴、黃霞、李莉、魯學豐、王俊
校企合作
2012年12月,馬鞍山市汽修公共實訓基地已全部落成並投入使用。馬鞍山市汽修公共實訓基地項目是市天馬汽車運輸集團與市職業教育中心學校實行“校企合作”的項目。
2013年,馬鞍山中德職業教育實驗基地共建項目落戶學校。
2013年5月,皖江職教中心學校與安徽瓔珞文化傳媒有限公司就校企合作項目正式達成協定。
2014年,皖江職教中心學校與PPG公司簽訂了“塗裝聯合培訓中心”校企合作項目的協定。
2014年,皖江職教中心學校順利成為國家教育部“中德諾浩高技能汽車人才培養助推計畫”首批校企合作學校。學校與中德諾浩(北京)教育投資有限公司簽訂了校企合作協定。
2015年3月,皖江職教中心學校正式與德國費斯托工具有限公司簽訂校企合作協定,共同開展汽車噴塗實訓教育。
2015年5月官網顯示,開設了“馬鞍山力生烹飪班”等多個企業冠名班。
2015年,學校又成功入選教育部“奔騰ARS汽車實訓中心”校企合作項目。
辦學成果
學生成績
2015年、2016年學校連續在全國職業院校技能大賽上奪金,實現了安徽省在汽車噴塗項目、數字影音後期製作技術項目金牌零的突破。2015年、2016年、2017年、2018年,學校在全國職業院校技能大賽上共獲得共獲得1金16銀15銅。
2015年對口高考有61名學生升入套用型本科院校,普通高考有14名學生升入二本院校。2016年對口高考50名學生升入套用型本科院校。
教師成績
資料來源:
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所獲榮譽
1991年,被授予“全國職業技術教育先進單位”。
2003年,被評為“全國職業技術學校職業指導工作先進學校”。
2007年,被授予“全國教育系統先進集體”。
文化傳統
學校標識
校徽主體由英文字母C和A變形組合而成,其中C代表Computer(計算機),A代表Automobile(汽車),寓意該校的汽車維修和計算機兩大省重點建設專業,與圖案中間的汽車方向盤和滑鼠相呼應,體現出職教特色和學校辦學方向。校徽整體以藍色為主色調,並輔以漸變特效,寓意學校培養目標是技術“藍領”。藍黃相間,對比鮮明。圖案上端書校名漢字,下端書英文字,整體造型莊重大方,寓意深刻,色彩明快。
精神文化
嫻於能 敏於行
博學、嚴謹、敬業、愛生
善學、文明、勵志、尊師
學校領導
職務 | 姓名 | 工作分工 |
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| | 主持學校黨政全面工作。主管黨建、組織、人事、財務、宣傳和目標管理考核等工作,主持校企合作管理委員會工作,主持招標採購領導小組工作。分管辦公室、監察室。 |
| | 協助黨委書記負責黨建、組織、統戰、德育、共青團、文明創建和綜合治理等工作。協管監察室,分管學生處、團委。 |
| | 協助黨委書記負責紀檢、工會、校務公開、計生慈善和安全保衛等工作。協管監察室,分管民眾工作部、安全保衛處,聯繫退教協分會、關工委。 |
| | 協助校長負責教學、科研、專業建設、繼續教育、實訓大賽、體育衛生、信息技術和教學督導等工作。分管教務處、實訓處、研發中心、信息管理中心,聯繫教學督導組。 |
| | 協助校長負責總務財務、基建維修、招生就業、合作培訓、學生資助、愛國衛生和綠化美化等工作。分管總務處、招生就業處、合作辦學與培訓處、資助管理中心,聯繫校內合作企業。 |
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