香港耀中國際學校 （中學部）與其他國際學校的主要分別，是其基督教背景底下的雙語及多元文化課程。多元文化課程，旨在培育世界公民；從第七班至第十三班起，提供中英雙語的國際教育，中、英並重，旨在培養中、英兼善的雙語人才。
基本介紹
關於耀中,理念與目標,獨特模式,教學團隊,學校地址,學校設施,
關於耀中
曾楚珩女士於1932年創辦的耀中，為香港提供優質國際教育超過80年之久。
耀中早期專注於幼兒教育的工作，有口皆碑。時至今日，耀中國際學校提供「一條龍」優質教育，學制涵蓋幼兒、國小、中學教育以至國際中學會考證書（IGCSE）及國際大學預科（IB）文憑課程。
耀中由耀中教育機構管理，課程與行政設計採納獨特元素，是學校整體運作的基本要素。耀中施行雙校長制，華籍及外籍校長合作管理下，創造兼具中西方特色的價值及教學模式，受全校的同等重視。
耀中在多元文化氣氛中，提供中英雙語並重的獨特教學模式，是香港私立學校的翹楚，成績有目共睹。耀中畢業生大多升讀香港及世界各地的知名學府，成為擁有環球視野的精英。
耀中國際學校（中學）已獲IB組織（IBO）認證為IB世界學校，並獲授權成為劍橋國際考試中心。
理念與目標
耀中為國際教育奠立了新的範例。我們創設的教學環境、行政管理和課程內容，讓學生在校園的國際文化氛圍中，潛移默化，成就兼容東西文化的獨立人格。
耀中致力提供從嬰幼兒至中學階段的全人教育。我們努力不懈，擷取東西文化的精粹，將學生培育為勇於探索、具備責任感和公民意識的社會棟樑。耀中的國 際課程，以雙語及多元文化教育為經，以揉合中、西哲理為緯，適應不同年齡段的學習特點，配合現代信息科技及教學策略，培育學生的優良品格。我們的全人教 育，非常重視家長、家庭、小區及周遭社群的通力合作。
耀中的教育目標，包括：
提供培養學生全面發展的全人教育；
提倡多元智慧型發展，讓學生能發展其各自的才能；
倡導建基於基督信仰的道德及精神價值，在確認個人價值及尊嚴的同時，教導學生關懷他人及愛護環境；
培養學生廣闊的胸襟，能夠尊重不同的文化、不同的信仰及價值觀，並能承擔個人的社會責任；
重視科學、技術與藝術教育，讓學生日後面對高度競爭的全球社會時能應付自如；
推行中、英雙語及東、西多元文化教育，讓學生能通曉這兩種廿一世紀極為重要的語言及其相關文化；
為學生提供個別輔導，關注學生的個別成長，發展每個學生的獨特才能；
定期由教師及專業的研究人員，評估課程的質素及成效，並藉助研究工作加以改善。
獨特模式
耀中獨特的雙語環境和雙文化模式
耀中國際學校將東方和西方文化相容並蓄，並透過雙校長制和雙教師制，實行雙語、雙文化教學。
雙校長，一華籍、一外籍，一起伙拍合作在學術上領導中小幼三個學部。他們相互諮商、協作、支持、補充，對整個學校的運作享有同等權力和責任。他們共同創造並領導和諧的學習小社區，同時為有效的跨文化合作豎立榜樣。
兩位合資格的協作老師，一華籍、一外籍組成教學夥伴，在每一個幼教和國小教室合作教學，在自己班上照顧學生，教授國際教育課程上，共同分擔所有職責。他們籌劃、攜手合作給學生提供各種學習經驗，幫助他們從耀中的雙語教育中，培養中、英兩文的傳意技巧，並以身作則，教育學生欣賞和尊重不同文化。
這個模式鞏固我們的學術課程，使兩套世界語言和文化在學校獲得同等重視，加強學生的社交和文化能力。
教學團隊
一支強大而優秀的教職員隊伍，是耀中的重要支柱。
耀中以獨特的雙校長及雙教師制，匯聚東西文化精髓。從英國、紐西蘭、澳洲及北美洲等地聘請資深的外籍教師；中國籍老師同樣具備優秀資歷及豐富的教學經驗。總體來說，在耀中50%以上的教師擁有超過五年的教學經驗，18%的教師擁有碩士學位或更高學歷，16%的教師擁有額外專業資格，例如特殊教育培訓、IB培訓以及IGCSE培訓。
無論教師的文化背景如何，他們都對教育抱有無比熱誠，竭力實踐耀中的教育理念，克盡所能培育學生成為21世紀多元文化社會的人才。
學校地址
幼兒教育部 - 香港九龍塘森麻實道3號
國小部 - 香港九龍塘根德道2號
中學部 - 香港九龍塘多福道3號
香港耀中國際學校
學校設施
學校樓高9層，由課室大樓、教學大樓和康體大樓三部分組成。學校的設施如下：
課室
小組教學室
學生活動中心
禮堂
演講廳
體育館
室內游泳池
籃球場
綠化小園地
