餘姚學大教育

餘姚學大教育具有豐富個性化教學經驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優質專業的服務。

基本介紹

• 中文名：餘姚學大教

餘姚學大教育

餘姚學大教育具有豐富個性化教學經驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優質專業的服務。餘姚學大教育的教師在個性化教育教學方面體現了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中國小教學和考試特點、創造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動，這些都是餘姚學大優質教學服務的基礎。根據以學生學習為中心的服務理念，餘姚學大在業內率先提出並實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務。

資深講師

教學特點：細緻耐心，是學生的良師益友。

教學經驗：對學生要關懷備至，尊重學生和理解學生，多與學生溝通，做學生的良師益友。要善於根據不同學生的學習需要制定與之相對應的輔導計畫與方案，把握好知識點的重點、難點，給學生補缺補差。在教學過程中要善於培養學生的學習興趣，激發學生的求知慾望，多鼓勵學生,同時要讓學生認識到自主學習的必要性和重要性，養成良好的學習習慣。

教學成果：黃同學，初三學生，對物理不感興趣，基礎薄弱，剛入學大時，物理總分為45.5，在經過學大個性化教學一段時間後，不僅平時願意用課餘時間學習物理，並在考試中提高了二十多分，達到了76分，突破了學生以往的學習成績，學習習慣和方法也有了很大的改善。

李同學，初二年級學生，學生性格好動，上課不專心，理解能力較差，對於物理學習毫無頭緒，難題不會做，有畏懼心理，在學大經過一段時間的學習後，物理成績有了明顯的提升，並且學習成績也有原來的60幾分提高到了70多分，成績逐漸提高，信心也逐漸提升，現在對於物理的學習信心十足。

教學榮譽:獲得過“市級教學能力”三次。

撰寫的論文“淺談物理一對一教學”獲優秀論文。