《飛越聽力·新課標國中英語單元同步訓練(7年級上)(第2版)》內容簡介：為進一步提商廣大中學生的英語聽力水平，張鑫友語言研究中心利用同有的資源優勢，與湖北省高考狀元學校華中師大一附中、黃岡中學等重點學校強強聯於，推出“新課標英語同步聽力(7-9年級)”，每食年級分上、下兩冊(9年級為全一冊)，與人教社《新目標英語》教材同步，每個單元一次練習，將課內外融合，將上下單元貫通，體現出由淺入深、循序漸進的洲練原則。
基本介紹
- 書名：飛越聽力•新課標國中英語單元同步訓練
- 出版社：武漢大學音像出版社
- 頁數：128頁
- 開本：32
- 定價：20.00
- 作者：張鑫友
- 出版日期：2010年6月1日
- 語種：英語, 簡體中文
- ISBN：7884769824，9787884769827
- 品牌：四達外語
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
《飛越聽力·新課標國中英語單元同步訓練(7年級上)(第2版)》與新課程標準的人教版國中教材同步，適用於使用人教版教材的國中學生。
作者簡介
編者：陳明星 張鑫友語言研究中心中學英語課題組 合著者：張鑫友 （美國）Alexand.G.Stein （美國）Robert.Nates （美國）Virginia.Burton
張鑫友，是我國外語界著名學者、考試輔導專家，中國教育家協會理事、香港國際教育中心研究員，長期從事語言學、語法學、測試學研究。他分別在商務印書館等出版社出版了英語著作100餘部；在上海外國語大學學報《外國語》等刊物上發表了學術論文近百篇，多篇被美國《世界著名圖書目錄》收錄。由他主編的“張鑫友英語系列”圖書已成為著名品牌暢銷書，每本書優勢特色突出，皆具強烈的針對性和實用性，並以考試預測見長！
張教授具有十分豐富的中學教學經驗，曾在黃岡重點中學連續12年主持高中畢業班英語教學工作，所帶學生高考成績在市縣多次排名第一，多名學生多次在國家和省級英語競賽中獲獎。張教授教學與研究成果纍纍，北師大《中國小外語教學》特為他開闢專欄，連續3年刊發他的“英語相似詞語辨析”，後由出版社作為暢銷書推出，首次發行50餘萬冊。
《中國青年報》、《中國大學生》、《21st Century》、中國教育電視台、湖北電視台等多家權威媒體報導了他和他的英語系列，張教授被大學生親切地稱呼為“牛人張鑫友”！“學了張鑫友，考試不用愁”變得越來越流行！
陳明星，特級教師，黃岡中學教務處主任、校教學委員會副主任委員，黃網市外語學會副會長，中國教育學會外語教學專業委員會會員，湖北省第六批特級教師。2003年元月，全國教育科學“十五”規劃課題“中國小英語課堂教學模式最佳化。研究與實驗”的子課題由中央教育科學研究所批准，陳明星系湖北省首位承擔該課題的實驗教師。陳明星熱愛教育事業，在30餘年的英語教學實踐中，大膽地進行英語教學改革實驗。自1984年以來，他先後在“高中英語課文閱讀教學法”、“高中英語課文整體教學法”和“五讀教學法”，以及“英語寫作能力的培養”等方面進行了20餘年的探討與實踐，有效地提高了課堂教學質量和學生聽說讀寫能力。他先後多次在國內中學外語刊物上發表論文。他應邀編寫的20多種教輔圖書在全國反映良好，深受廣大中學生及教育工作者的好評。
張鑫友，是我國外語界著名學者、考試輔導專家，中國教育家協會理事、香港國際教育中心研究員，長期從事語言學、語法學、測試學研究。他分別在商務印書館等出版社出版了英語著作100餘部；在上海外國語大學學報《外國語》等刊物上發表了學術論文近百篇，多篇被美國《世界著名圖書目錄》收錄。由他主編的“張鑫友英語系列”圖書已成為著名品牌暢銷書，每本書優勢特色突出，皆具強烈的針對性和實用性，並以考試預測見長！
張教授具有十分豐富的中學教學經驗，曾在黃岡重點中學連續12年主持高中畢業班英語教學工作，所帶學生高考成績在市縣多次排名第一，多名學生多次在國家和省級英語競賽中獲獎。張教授教學與研究成果纍纍，北師大《中國小外語教學》特為他開闢專欄，連續3年刊發他的“英語相似詞語辨析”，後由出版社作為暢銷書推出，首次發行50餘萬冊。
《中國青年報》、《中國大學生》、《21st Century》、中國教育電視台、湖北電視台等多家權威媒體報導了他和他的英語系列，張教授被大學生親切地稱呼為“牛人張鑫友”！“學了張鑫友，考試不用愁”變得越來越流行！
陳明星，特級教師，黃岡中學教務處主任、校教學委員會副主任委員，黃網市外語學會副會長，中國教育學會外語教學專業委員會會員，湖北省第六批特級教師。2003年元月，全國教育科學“十五”規劃課題“中國小英語課堂教學模式最佳化。研究與實驗”的子課題由中央教育科學研究所批准，陳明星系湖北省首位承擔該課題的實驗教師。陳明星熱愛教育事業，在30餘年的英語教學實踐中，大膽地進行英語教學改革實驗。自1984年以來，他先後在“高中英語課文閱讀教學法”、“高中英語課文整體教學法”和“五讀教學法”，以及“英語寫作能力的培養”等方面進行了20餘年的探討與實踐，有效地提高了課堂教學質量和學生聽說讀寫能力。他先後多次在國內中學外語刊物上發表論文。他應邀編寫的20多種教輔圖書在全國反映良好，深受廣大中學生及教育工作者的好評。
圖書目錄
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Review of Units1-6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Review of Units7-12
錄音稿
參考答案
Unit 2
Unit 3
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Review of Units1-6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Review of Units7-12
錄音稿
參考答案
文摘
插圖：
序言
為進一步提商廣大中學生的英語聽力水平，張鑫友語言研究中心利用同有的資源優勢，與湖北省高考狀元學校華中師大一附中、黃岡中學等重點學校強強聯於，推出“新課標英語同步聽力(7-9年級)”，每食年級分上、下兩冊(9年級為全一冊)，與人教社《新目標英語》教材同步，每個單元一次練習，將課內外融合，將上下單元貫通，體現出由淺入深、循序漸進的洲練原則。
本套聽力叢書由華中師大一附中特級教師吳雲老師和黃岡中學特級教師陳明星老師主編，山兩校具有豐富教學和考試輔導經驗的高級教師及張鑫友語言研究中心中學英語課題組的部分老師合力編寫，最後由我國外語界著名學者張鑫友教授親自審訂。本套叢書從選題到正式定稿，經過了多次論證和調研，而且在華師一附中和黃岡中學進行了認真的試聽，廣泛徵求了同學們的意見，同學們普.遍反映效果很好。相信通過本叢書的使用，同學們的英語聽力水平一定會得到較大幅度的提高，慮試能力也會得到進一步增強。
當然，英語聽力水平的提高，需要同學們在平時練習時培養良好的聽力習慣，掌握正確的答題技巧。下面就本叢書的使用作一些提示：
1.利用聽錄音前的時問，迅速禽閱每個小題乾和選項所提供的信息，預測對話或短文的內容，這樣就能有的放矢，提高答題的準確率。
2.聽錄音時注意捕捉文中所涉及的時間、地點、人物、事件、原岡、方式、程度、數寧、選擇等。
3.注意短文的信息及段首句，岡為文章的首段和段首句往往對短文內容有提綱挈領的作用。
4.聽材料時，注意力要集中在整體內容的理解上，而非個別單詞或單句上；同時克服猶豫不決的毛病，對沒有把握的題目在已知信息的基礎上迅速進行最佳化處理。
本套聽力叢書由華中師大一附中特級教師吳雲老師和黃岡中學特級教師陳明星老師主編，山兩校具有豐富教學和考試輔導經驗的高級教師及張鑫友語言研究中心中學英語課題組的部分老師合力編寫，最後由我國外語界著名學者張鑫友教授親自審訂。本套叢書從選題到正式定稿，經過了多次論證和調研，而且在華師一附中和黃岡中學進行了認真的試聽，廣泛徵求了同學們的意見，同學們普.遍反映效果很好。相信通過本叢書的使用，同學們的英語聽力水平一定會得到較大幅度的提高，慮試能力也會得到進一步增強。
當然，英語聽力水平的提高，需要同學們在平時練習時培養良好的聽力習慣，掌握正確的答題技巧。下面就本叢書的使用作一些提示：
1.利用聽錄音前的時問，迅速禽閱每個小題乾和選項所提供的信息，預測對話或短文的內容，這樣就能有的放矢，提高答題的準確率。
2.聽錄音時注意捕捉文中所涉及的時間、地點、人物、事件、原岡、方式、程度、數寧、選擇等。
3.注意短文的信息及段首句，岡為文章的首段和段首句往往對短文內容有提綱挈領的作用。
4.聽材料時，注意力要集中在整體內容的理解上，而非個別單詞或單句上；同時克服猶豫不決的毛病，對沒有把握的題目在已知信息的基礎上迅速進行最佳化處理。
