基本介紹
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基本信息
作者：鄭傑
ISBN：10位[7561757395] 13位[9787561757390]
出版日期：2008-1-1
定價：￥18.00 元
內容簡介
本書是著名校長鄭傑有關眾多學校管理問題的精闢思考，充分展示了在很多問題上管理都所處的兩難境地。重點思考了如對付“刁民”、 看護兒童、軍政訓練和團體利益等30個問題。是中國小校長、管理人員和中國小教師的好參考。
編輯推薦
在一些理論家看來，一切教育現象都可以解釋，一切教育問題也就可以解決；在夢想家的火一樣的眼神中，這個世界根本無難事，有的只是懦夫。而本書作者要告訴我們，理論中的和夢想中的現實，未必是真正的現實，在具體的教育活動中，存在那么多的“無解”，在我們試圖獲得“有解”時，不得不“顧此失彼”，不得不最終以直覺去面對，以靈感來決斷。希望這本書能緩解困境中的教師和管理者的焦慮。
作者簡介
鄭傑，上海市優秀教育工作者，上海市十佳青年校長，上海市十大教育新聞人物，上海市十大讀書成材標兵，原上海市北郊學校校長。曾致力於學校制度重建，大膽嘗試現代學校文化變革，引起教育界的廣泛關注。其《給教師的一百條新建議》、《改造學校待何時》、《變革時期的教育陣痛》等著述均引起積極反響。因其視野開闊、視角獨特、表達率性大膽而被戲稱為“另類校長”。
目錄
1、行走在天堂和地獄之間
2、對付“刁民”
3、人民利益
4、看護兒童
5、想唱就唱
6、禁止串班
7、軍政訓練
8、角色退出
9、角色衝突
10、小道訊息
11、團結合作
12、自由裁量
13、領導批條
14、團體利益
15、官僚制度
16、外來教師
17、禁止吸菸
18、民工子弟
19、領導權威
20、教師炒股
21、問題學生
22、分配不公
23、人才流動
24、讀書毀人
25、執行力差
26、教師難當
27、分快慢班
28、學生負擔
29、民主管理
30、量化管理
……
