顧友仁，男，1973年6月生，安徽壽縣人，安徽大學馬克思主義學院教授，博士生導師，主要從事馬克思主義理論及思想政治理論課教學和科研工作。
基本介紹
- 中文名： 顧友仁
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：安徽壽縣
- 學位/學歷：博士
- 職業：高校教師
- 專業方向：思想政治教育
- 任職院校：安徽大學馬克思主義學院
- 職稱：安徽大學馬克思主義學院教授
基本情況
顧友仁，安徽壽縣人，東南大學思想政治教育專業畢業，安徽大學教授，法學博士，哲學博士後，博士生導師，安徽大學思想政治教育學科學位點負責人，安徽省高校人文社科重點研究基地（安徽大學科學發展觀研究中心）主任；全國高校思想政治理論課教師影響力提名人物,安徽省高校思想政治理論課教師影響力人物；中國教育發展戰略學會思想道德建設專業委員會理事，安徽省級人才培育工程領軍人才；國家社科基金、教育部人文社科基金以及安徽省哲學社會科學研究項目通訊評審專家。
研究方向
長期致力於現代思想政治教育文化生態學原創性研究，同時關注中共黨史黨建、馬克思主義中國化及中國文化等問題。
代表性論文
1.新自由主義意識形態的空間化批判，馬克思主義與現實，獨著，2018年第2期，CSSCI。
2.思想政治教育文化話語研究的五個維度，湖北社會科學，獨著，2015年第4期，人大複印資料全文轉載，2015年第4期，CSSCI。
3.論文化化人與思政育人的時代契合，大連理工大學學報（社會科學版），獨著，2023年第2期，CSSCI。
4.習近平關於青年思想政治教育工作重要論述的創新性及其歷史貢獻，湖北社會科學，二作（通訊作者），2021年第3期，CSSCI擴展版。
5.中國共產黨政治價值觀的歷史建構，湖湘論壇，獨著，2020年第6期，CSSCI擴展版。
6.大學生社會主義核心價值觀教育的二維視界，學術論壇，二作（通訊作者），2016年第3期，CSSCI。
7.當代中國青年成才觀——基於習近平總書記關於當代中國青年成才系列重要論述的維度，社會科學家，獨著，2015年第4期，CSSCI。
8.“後小康時代”中國農民科技素質的現狀及其對策，北京理工大學學報(社會科學版) ，獨著，2014年第1期，CSSCI。
9.新時期中華民族基本精神的三重向度，探索，獨著，2014年第1期，CSSCI。
10.中國傳統道德教育論綱，探索，獨著，2012年第6期，CSSCI。
11.我國當代思想政治教育的文化屬性及其選擇，大連理工大學學報（社會科學版），獨著，2011年第4期，CSSCI。
12中國共產黨之傳統文化觀的歷史建構，福建論壇（人文社會科學版），獨著，2011年第7期，CSSCI。
13.解釋學語境中的中國傳統核心價值觀，內蒙古社會科學，獨著，2011年第4期，CSSCI。
14.論新中國思想政治教育的文化生態，探索，獨著，2011年第4期，CSSCI。
15.思想政治教育中的兩種基本理論及其時代走向，教育科學，二作（通訊作者），2010年第3期，CSSCI。
16.“五四”及“後五四”時代反傳統思潮的道德透視，中國農業大學學報（社會科學版），獨著，2009年第3期，CSSCI。
17.中國傳統文化與當代世界的話語轉換，求實，獨著，2009年第5期，CSSCI。
代表性著作
1.我國思想政治教育文化生態的歷時變遷及當代建構研究，人民出版社，2021年12月版，獨著。
2.中國傳統文化與思想政治教育的創新，北京師範大學出版集團、安徽大學出版社，2011年9月版，獨著。
主持項目
1.國家社科基金一般項目，新時代思想政治教育文化生態學研究，22BKS133，國家社科規劃辦。
2.國家社科基金重大項目子課題，具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態話語體系認同研究，22ZDA076，國家社科規劃辦。
3.國家社科基金一般項目,我國思想政治教育文化生態的歷史變遷及當代建構研究,13BKS079，國家社科規劃辦。
4.教育部人文社會科學研究規劃基金項目,習近平總書記關於新時代青年思想政治教育重要論述的原創性貢獻研究,20YJA710007，教育部。
5.教育部人文社會科學研究專項任務項目（思想政治理論課）,如何理解實現中華民族偉大復興中國夢的重大戰略思想,14JDSZK020，教育部。
6.安徽省哲學社會科學一般項目（國家社科基金孵化項目），新時代思想政治教育文化生態學元理論研究，AHSKF2021D15，安徽省社科規劃辦。
7.安徽省高等學校省級質量工程教學研究重點項目,“四個全面”戰略思想融入高校思政課教學策略研究,2016jyxm0065，安徽省教育廳。
8.安徽省高等學校省級質量工程教學研究重點項目，“公共政策分析”課程資源建設與套用，2021jxjy006，安徽省教育廳。
9.安徽省高校思想政治理論課建設（精品課程）重點項目，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系精品課程，sztsjh-2020-3-53，中共安徽省委教育工作委員會。
10.安徽省弘揚社會主義核心價值觀名師工作室建設項目（2019年度），中共安徽省委教育工作委員會。
11.安徽省高等學校省級質量工程教學研究一般項目, 傳承與創新: 我國高校思想政治理論課教學中的文化傳播機制研究——基於在肥高校的實證分析,2012jyxm095，安徽省教育廳。
12.安徽省高校人文社科重點研究基地一般項目，思想政治理論課實踐性教學研究，2011sk696，安徽省教育廳。
13.安徽省高校人文社科重點研究基地一般項目，社會主義核心價值觀融入高校思想政治理論課研究，SK2012B548，安徽省教育廳。
14.安徽省社科聯社會科學研究項目，傳統文化與中國共產黨之思想政治教育觀的歷史建構，A2011006，安徽省社會科學界聯合會。
15.安徽省教育廳人文社會科學研究項目，道德重塑與文化傳承的現代張力：中國社會新道德運動的文化基礎研究，2011sk029，安徽省教育廳。
16.安徽省高校/安徽大學網路思想政治工作中心委託項目，安徽大學師生思想政治狀況調研與分析，AHSZGZ2020014，安徽省高校/安徽大學網路思想政治工作中心。
17.安徽大學青年思想研究中心重點課題，新時代加強大學生思想政治引領實效研究，qnsx20200101，安徽大學青年思想研究中心。
18.安徽大學文科學術創新團隊建設項目，新時代馬克思主義意識形態教育前沿問題研究，19ADXSCXTD，安徽大學。
19.安徽大學2012年度“百門精品課程建設項目”，道德與利益，安徽大學。
獲獎情況
1.榮獲全國高校思想政治理論課2017年度影響力提名人物,教育部高校思想政治理論課教學指導委員會,2018年9月。
2.榮獲安徽省高校思想政治理論課2017年度影響力人物,中共安徽省委教育工作委員會,2018年2月。
3.榮獲安徽省高校思想政治理論課2015年度影響力提名人物,中共安徽省委教育工作委員會,2016年4月。
4.榮獲安徽省高校教師教學發展聯盟第一屆同課異構教學競賽二等獎，安徽省高校教師教學發展聯盟，2017年12月。
5.榮獲安徽省高校思想政治理論課教學比賽二等獎,中共安徽省委教育工作委員會,2013年10月。
6.榮獲安徽省社科界第八屆學術年會優秀論文獎,安徽省社會科學界聯合會,2013年11月。
