顧平，字大平，號沚阜、於湖，安徽蕪湖縣人。1991年畢業於安徽阜陽師範學院，獲學士學位；現為華東師範大學美術學院常務副院長、中國山水畫研究中心主任，教授、博士生導師。
基本介紹
- 中文名：顧平
- 國籍：中國
- 出生日期：1965年6月
- 畢業院校：南京藝術學院
- 職業：教師
- 出生地：安徽蕪湖縣
- 職務：華東師範大學美術學院常務副院長
- 職稱：教授
人物經歷,主要貢獻,學術活動,學術成果,獲獎記錄,
人物經歷
阜陽師範學院美術教育學士，南京師範大學美術學碩士，南京藝術學院美術學博士，浙江大學人文學院書畫文獻學出站博士後，曾任教於南京藝術學院、上海大學與江南大學，現為華東師範大學美術學院常務副院長、中國山水畫研究中心主任，教授、博士生導師。教育部新世紀人才，中國美術家協會會員。
主要貢獻
學術活動
1．2001年5月，策劃主持全國首屆美術學博士論壇（南京、大連），提交《談美術學博士生學術格局的建立》，在大備簽榆煮會上宣讀；
2．2004年3月，參加徐悲鴻國際學術研討會，提交論文《人文與科學衝突：徐悲鴻中國畫教育之清理》在大會上宣讀。
3．2004年7月，參加全國美術史學史研討會局轎囑（杭州），提交論文《美術考古學理論在美術史研究中的運用》，在大會上宣讀；
4．2004年11月，策劃主持“學院與當代中國藝術”全國美術理論研討會（南京），提交論文《問題與資源：20世紀中國高等美術教育的巨觀審視》，在大會上宣讀；
5．2005年3月至5月，去法國考察高等藝術教育蒸虹射；
6．2005年10月，參加清華大學美術學院主辦的全國設計高層論壇；
7．2006年3月，在揚州大學參加全國高等美術教育博士論壇；
8．2006年10月，在廈門工藝美術學院參加全國設計教育論壇，論文獲一等獎；
9．2007年5月，在中央美術學院參加全國首屆美術史教育年會；
10．2007年9月22日，策劃並主持“全國首屆藝術考古學理論研討會”。
學術成果
（一）論文：
1．中國近代學校美術教育考略 《鹽城師院學報》1998-4；
2．對美術史論公共課的思考 《美苑》1998-4；
3．蕭雲從里籍生卒年考 《新美術》1999-1；
4．蕭雲從山水畫藝術風格研究 《藝苑》 1999-3；
5．說傳統，話現代 《書畫藝術》 1999-5；
6．恪守古典至美，暢抒心靈真情 《美術與設計》2000-2；
7．文化關注與視覺感悟 《中國畫研究》 2000-2；
8．世紀末的迴響 《文藝研究》 2000-2；
9．復興精英藝術 《書畫藝術》 2000-3；
10．蘇軾文人畫理論批判《美術與設計》2000-4；
11．對美術史社會歷史學研究方法的反思《美術觀察》2001-3；
12．關注繪畫本體尋找精神回歸《文藝研究》2001-3；
13．對學校美術教育內容的新思考《中國美術教育》 2001-5；
14．美術學博士生學術格局的建立《學位與研究生教育》2002-5；
15．自古水墨出吳家《藝術百家》2002-3；
16．南宋山水畫成因本體研究《美術與設計》2002-4；
17．恪守古典至美暢抒心靈真情《美術與設計》2001-2；
18．儒學關照下的婦德世界《藝術百家》2003-1；
19．皇家贊助與南宋院體山水畫風之成因《文藝研究》2003-4；
20．感覺經驗與中國藝術史研究《美術研究》2004-2；
21．傳統的當代價值與心田的中國畫《文藝研究》2003-6；
22．宋代文化思潮對兩宋繪畫的影響《雲南藝術學院學報》2004-1；
23．人文與科學的衝突：徐悲鴻中國畫教育之清理《國畫家》2004-2；
24．古代畫院沿革考《貴州大學學報》04-1；
25．風格迥異,志趣歸一《江蘇畫刊》2001-10；
26．謝赫“六法”的歧解及真義《南通師院學報》01-2；
27．“新院體”，一種超越風格意義之上的新思潮《國畫家》2001-6；
28．問題與資源：中國高等美術教育巨觀審視《美術與設計》2005-3；
29．20世紀中國文化特徵與中國畫觀念的不同選擇《藝術探索》2005-3；
30．徐悲鴻中國畫教育模式及其評判《中國美術研究》2006-1；
31．對中國畫教育現代型制的構想《國畫家》2005-6；
32．從趣味到時尚:南宋山水畫家的文人詩情與畫史意義《美術研究》2006-3；
33．遊走於繪畫與設計之間《文藝研究》2006-9；
34．無名的考古學還是有名的藝術史：藝術考古學額研究向度芻議《民族藝術》2007-3；
35．將藝術品置入特定的情境之中：藝術考古學方法與藝術史研臘故蒸嫌究《中國美術研究》2007-3；
36．“美術考古”：美術史研究的考古學轉譽重諒向《美術觀察》2008-3；
37．潘天壽中國畫教育思想評述《藝術百家》2008-2；
38．取古，探源，寫自家性情《國畫家》2008-2。
（二）專著：
1．《林風眠》，古吳軒出版社，1999年；
2．《吳昌碩》（第二作者您項），古吳軒出版社備匪墓，1999年；
3．《中國美術史》（第二作者），遼寧美術出版社，2001；
4．《學校美術教育方法研究》，天津人民美術出版社，2002；
5．《藝術的理論研究與學術表達》，天津人民美術出版社，2003；
6．《明代浙派》，遼寧美術出版社，2003；
7．《藝術的方式》，王朝文化藝術出版，2003；
8．《中國美術考古學史綱》（第二作者），天津人民美術出版社，2004；
9．《藝術專業論文寫作新編》，安徽美術出版社，2004；
10．《皇家贊助與文化認同：南宋院體山水畫風成因研究》，天津人民美術出版社，2004；
11．《南宋四家》，天津人民美術出版社，2005；
12．《陳之佛》（第二作者）， 河北教育出版，2005；
13．《中國畫山文化》（第二作者），天津人民美術出版社，2005；
14．《美術教育學導論》，江蘇美術出版社，2006；
15．《返本開新——藝術史、藝術批評與藝術教育論集》，四川美術出版社，2006；
16．《近現代中國畫教育史》，復旦大學出版社，2008。
獲獎記錄
1．全國教育科學95規劃重點課題“學校美術教育研究”，子課題“學校美術教育方法研究”負責人，出版專著《學校美術教育方法研究》結項；
2．主持教育部人文社科項目“人文主義、科學主義與中國畫教育的現代轉型”（03JD760001）；
3．主持江蘇省教育科學十五規劃課題“近現代中國畫教育史研究”（DGGUPJY03）；
4．主持上海市哲學社會科學規劃課題“藝術考古學學科理論體系研究”(2006BWY005)；
5．2001年獲第三屆全國美術教育論文評比一等獎；
6．2002年獲江蘇省高校人文社會科學研究成果二等獎；
7．2005年獲江蘇省哲學社會科學優秀成果三等；
8．2005年獲江蘇省優秀博士論文；
9．2006年全國設計藝術論壇優秀論文一等獎；
10．《美術教育學導論》獲2007年度教育部精品教材；
11．獲2007年度上海文化發展基金優秀教師獎。
17．恪守古典至美暢抒心靈真情《美術與設計》2001-2；
18．儒學關照下的婦德世界《藝術百家》2003-1；
19．皇家贊助與南宋院體山水畫風之成因《文藝研究》2003-4；
20．感覺經驗與中國藝術史研究《美術研究》2004-2；
21．傳統的當代價值與心田的中國畫《文藝研究》2003-6；
22．宋代文化思潮對兩宋繪畫的影響《雲南藝術學院學報》2004-1；
23．人文與科學的衝突：徐悲鴻中國畫教育之清理《國畫家》2004-2；
24．古代畫院沿革考《貴州大學學報》04-1；
25．風格迥異,志趣歸一《江蘇畫刊》2001-10；
26．謝赫“六法”的歧解及真義《南通師院學報》01-2；
27．“新院體”，一種超越風格意義之上的新思潮《國畫家》2001-6；
28．問題與資源：中國高等美術教育巨觀審視《美術與設計》2005-3；
29．20世紀中國文化特徵與中國畫觀念的不同選擇《藝術探索》2005-3；
30．徐悲鴻中國畫教育模式及其評判《中國美術研究》2006-1；
31．對中國畫教育現代型制的構想《國畫家》2005-6；
32．從趣味到時尚:南宋山水畫家的文人詩情與畫史意義《美術研究》2006-3；
33．遊走於繪畫與設計之間《文藝研究》2006-9；
34．無名的考古學還是有名的藝術史：藝術考古學額研究向度芻議《民族藝術》2007-3；
35．將藝術品置入特定的情境之中：藝術考古學方法與藝術史研究《中國美術研究》2007-3；
36．“美術考古”：美術史研究的考古學轉向《美術觀察》2008-3；
37．潘天壽中國畫教育思想評述《藝術百家》2008-2；
38．取古，探源，寫自家性情《國畫家》2008-2。
（二）專著：
1．《林風眠》，古吳軒出版社，1999年；
2．《吳昌碩》（第二作者），古吳軒出版社，1999年；
3．《中國美術史》（第二作者），遼寧美術出版社，2001；
4．《學校美術教育方法研究》，天津人民美術出版社，2002；
5．《藝術的理論研究與學術表達》，天津人民美術出版社，2003；
6．《明代浙派》，遼寧美術出版社，2003；
7．《藝術的方式》，王朝文化藝術出版，2003；
8．《中國美術考古學史綱》（第二作者），天津人民美術出版社，2004；
9．《藝術專業論文寫作新編》，安徽美術出版社，2004；
10．《皇家贊助與文化認同：南宋院體山水畫風成因研究》，天津人民美術出版社，2004；
11．《南宋四家》，天津人民美術出版社，2005；
12．《陳之佛》（第二作者）， 河北教育出版，2005；
13．《中國畫山文化》（第二作者），天津人民美術出版社，2005；
14．《美術教育學導論》，江蘇美術出版社，2006；
15．《返本開新——藝術史、藝術批評與藝術教育論集》，四川美術出版社，2006；
16．《近現代中國畫教育史》，復旦大學出版社，2008。
獲獎記錄
1．全國教育科學95規劃重點課題“學校美術教育研究”，子課題“學校美術教育方法研究”負責人，出版專著《學校美術教育方法研究》結項；
2．主持教育部人文社科項目“人文主義、科學主義與中國畫教育的現代轉型”（03JD760001）；
3．主持江蘇省教育科學十五規劃課題“近現代中國畫教育史研究”（DGGUPJY03）；
4．主持上海市哲學社會科學規劃課題“藝術考古學學科理論體系研究”(2006BWY005)；
5．2001年獲第三屆全國美術教育論文評比一等獎；
6．2002年獲江蘇省高校人文社會科學研究成果二等獎；
7．2005年獲江蘇省哲學社會科學優秀成果三等；
8．2005年獲江蘇省優秀博士論文；
9．2006年全國設計藝術論壇優秀論文一等獎；
10．《美術教育學導論》獲2007年度教育部精品教材；
11．獲2007年度上海文化發展基金優秀教師獎。
